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词汇永远是考试高分的基础，词汇量达到了就很容易理解试题的意思，从而答题效率也会事半功倍。出国留学网GRE栏目为大家整理了GRE考试精选词汇练习，希望能有所帮助哦!
GRE考试精选词汇练习
1.solicitous /sə’lɪsɪtəs/ adj. 关心的,挂念的;热切的,渴望的
【例句】solicitous of his help 渴望得到他的帮助
2.discordant /dɪs’kɔrdənt/ adj. 不和的,不一致的,不调和的;不谐和的
dis-=否定;cord-=heart; -ant为形容词后缀，因此这个词表示心思不一样的，即“不和的，不一致的”。
【例句】a study of children in discordant homes. 对有矛盾家庭孩子的研究。
3.unremitting /ˌʌnrɪ’mɪtɪŋ/ adj. 不懈的
un-=not; re-=back,回来;mit-=send，因此这个词表示不倒退的，一直向前的，即“不懈的”。 【例句】adhere to the principle with an unremitting tenacity 百折不挠地坚持原则
4.thrifty /‘θrɪfti/ adj. 节约的;茂盛的;成功的
名词 thrift n. 节俭, 节约;同源词 thrive vi. 兴盛; 兴隆(词根riv-=river，最开始的含义是“河流两畔，草木繁盛”，引申为“繁荣”)。
【例句】She was a thrifty woman and managed to put aside some money every month. 她是个很会持家的妇女, 每月都设法存些钱。
5.robust /ro’bʌst/ adj. 强健的;健康的;粗野的;粗鲁的
robor-=strength, 同根词corroborate vt. 证实,支持(某种说法、信仰、理论等)。著名品牌“乐百氏”，就是这个词哦~
【例句】a robust and athletic young woman 一个强壮活泼的年轻妇女。
6.untoward /ʌn’tɔrd/ adj. 不幸的;麻烦的;倔强的;困难的
un-=not; toward 朝向;因此表示“事与愿违的”，引申为“困难的，麻烦的”。
【例句】Untoward circumstances prevent me from being with you on this festive occasion.有些不幸的事件使我不能在这欢庆的时刻和你在一起。
7.laconic /ləˈkɑnɪk/ adj. 简洁的，简明的
源自地名Lakon,古希腊斯巴达的属地，该地人民以说话简洁著称。
【例句】His laconic re...
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GRE文章是论证性文字，不是说明性文字，也不是叙述性文字。这种以论证为特点的文字，及于gre阅读文章的各个层面：“篇章—段落—句子—单词”。篇章由多个论点组成，论点由作为论据的句子构成，句子本身的典型构成是前后句由表示论证关系的词汇连接，而体现论证的意义的单词最重要。因此，要真懂得文章，就必须把所有那些表现论证的字、词、句抓出。但是面对浩如烟海的gre词汇，我们如何才能做到准确的去把握词义，把握文章的主要内容呢?
首先要说的是，在阅读教学的研究当中，语言学家们发现，一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内，是绝对不会影响到我们对全文任何观点的理解的。基于这一点，我们大家大可不必因为遇到了几个我们完全没见过的奇形怪状的单词而感到头痛和挣扎。因为它们不足以对我们理解文章产生影响。
但同时，我们在阅读文章的过程中也常常会碰到这样的一些词汇，那就是专有名词，尤其是涉及全文主题的专有名词，难道我们就必须一一认识它?答案显然是否定的。什么叫做认识专有名词?从英到汉的翻译叫做认识?还是知道专有名词的特征叫做认识?读者请想想看，我们在阅读理解中有没有遇到过这样的问题提法：What is sedge root? 我想没有，因为这种问法是在问专有名词的翻译。我们遇到的更多是这样的一些问法：According to the passage, which of the following statements about sedge root is true? What can be inferred from the passage about sedge root? 这些问题的提法却是在问专有名词的文中阐述特征。我们再从文章本身对这个问题做出进一步的分析。获得更多GRE考试咨询点击进入>>>>天道免费咨询顾问
假设原文有这样一句话：Sedge root, a woody fiber that can be easily separated into strands, is essential to basketry production. 请问sedge root的中文翻译“莎草的根” 能够帮助我们解决阅读理解题目吗?我想很难!真正能够帮助我们解决阅读理解题目的应该是这样的文字a woody fiber (木制纤维)和定语从句中的文字部分can be easily separated into strands (能够轻易地被分割成线)。通过以上的分析，想必大家已经非常清楚地认识到，过去我们拼命去死记硬背专有名词的中文释义是多么愚蠢的行为。因为真正的认识应该是对特征的认识，所以一个专有名词和他的中文释义对我们来说是没有任何意义的，毕竟我们对它们都没有任何的概念。
最后很多人都说我们可以从上下文中猜出单词的释义，难道真的是这样么? 笔者认为从上下文中猜出单词的释义是不现实的。例如有这样一句话“Supernova is a massive star which undergoes gravitational collapse。” 我们是不可能从上下文中猜出supernova的释义“超新星”的。而我们真正能够做到的只是从上下文中猜出单词的特征：supernova是巨大的恒星(massive st...
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对于很多GRE考生来说，背单词是一件很“痛苦”的事情。殊不知，这件苦差事也有“捷径”可寻——那就是掌握规律!
下面就是应用科学的记忆规律所总结出来的一组摘要。
1. 记忆力用进废退--不要临时抱佛脚。
2. 运用词频选择记忆词汇效率最高--这就是为什么Barron’s Word List虽然比“红宝书”词汇量少一倍，考试中命中率却高许多的原因。
3. 运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。
4. 分散记忆比集中记忆效果好--尽早开始背单词。
5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多--这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。
6. 平常的东西不易记，奇特的东西不易忘--运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。
7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍--寻找内在规律如构词法。
8. 不刻意去记的东西永远记不住--要有记忆目标。
9. 不相信自己能记住一定记不住：大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多--要有自信。
10.大脑越清净，效果越好--选择早上。
11.瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。
12.简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。运用这一规律开发化简法(决非废话)，大多数单词表可化简一半。
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