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幼儿园小班美工教案:《圆圆一家亲》

 

  美术教育是表现内心的艺术,幼儿通过视觉艺术这一方式来表示个人的感受,从中体验到快乐、成功,美术活动为幼儿提供了自我表现的最佳形式。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美工教案:《圆圆一家亲》”,欢迎阅读。

  幼儿园小班美工教案:《圆圆一家亲》

  教学目标:

  1.感受故事趣味性,愿意按故事情节发展进行创作。

  2.尝试用纸棒旋转的方式画圆,学习用相连的、大小不同的两个圆形来表现小鸡的造型。

  3.体验画面翻转出现小鸡形象时的惊喜,并能对画面内容进行简单装饰。

  教学重点:

  用大小不同、相连的两个圆表现小鸡的身体和脑袋。

  教学难点:

  添画适当比例的小鸡脚和嘴巴。

  教学准备:

  纸棒、纸杯、塑料托盘及一次性托盘、中性笔、淡蓝色纸、

  黄色颜料、胶棒、小花、小草及太阳卡片、桌布、抹布。

  教学过程:

  一、开始部分

  导入活动:师生问好;小朋友们好,今天老师给你们讲一个故事,故事的名字叫《圆园一家亲》,小朋友们可要仔细听好了。

  二、基本部分:

  1.教师边讲故事边作画。

  师:小圆妈妈转呀转呀来到了草地上,小圆爸爸也转呀转呀转呀地来到了草地上,小圆妈妈和小圆爸爸相亲相爱,他们俩紧紧地挨在一起。小圆宝宝也来到了妈妈的怀抱里。

  提问:刚才你们听到了故事里都有谁?谁先来到了草地上,根据幼儿回答内容,教师作画(两园的位置和上次不同)。

  2.请一位小朋友把故事内容在复述一遍,教师根据内容作画。(两园的位置和上两次不同)。

  3.创设情境:播放背景音乐刮大风,教师边讲故事,边示范,师:突然刮起一阵大风,他们翻了个跟头。请幼儿观看画面内容,你看到了什么?

  提问:小鸡在哪里?我们在装饰一些小草,小花,小虫子等。画面会显得更漂亮。

  4.回顾故事内容,。按故事情节出示图片

  教师边引导幼儿复述故事边出示相应的图片。(共六副图片)。

  5.教师介绍操作材料,幼儿作画。

  (1)小朋友们也想画吗?我们来看看都需哪些操作材料,教师逐一介绍材料,重点介绍纸棒,握笔及用凸的一头容易画好,握笔时尽量握在下方,要轻轻蘸一下颜料,画完一个圆在轻轻蘸一下再画下一个圆。

  (2)分组操作,交待规则及要求

  幼儿分成两组,站到桌子跟前,再次熟悉材料。把袖子撸起来,尽量不要把颜料弄到手上及衣服上。幼儿作画。教师再次复述故事,并对个别幼儿进行指导。幼儿画完后教师接着讲故事,突然,刮起一阵大风,他们打了一个滚,简单装饰画面。(颜料及棉棒中性笔撤离)需小班组的老师帮助。

  6.展示幼儿作品

  (1)幼儿装饰完毕回到座位上,需小班组老师配合,将作品粘贴到卡纸上。

  (2)分享幼儿作品,并做相应动作。

  

幼儿园小班教案:小手一家亲

04-16

 

  通过手偶配对游戏体验动手操作的快乐。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园小班教案:小手一家亲,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  目标:

  1.认识五指,知道五指的名称。(重难点)

  2.通过手偶配对游戏体验动手操作的快乐。

  准备:

  1.手指偶:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小宝宝(教师一份示范用,幼儿人手一份用于配对游戏)。

  2.房子背景图

  过程:

  (一)情境导入

  师:小朋友,今天我要带你们去一个地方做客,看,这是谁的家?我们敲敲门问问看,咚咚咚,门开了,哦———原来是小手一家。

  (出示戴好指偶的手)

  (二)认识五指,初步了解五指名称

  1.师:看,小手一家住着谁?(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小宝宝)

  2.介绍具有明显特征的手指(大拇指、中指、小指)

  教师拿掉大拇指上的爷爷指偶提问:爷爷住在哪个手指上?

  师:看看这个手指长得怎么样?(矮矮、胖胖)

  爷爷住在矮矮胖胖的大拇指上,我们叫它大拇指爷爷,你的大拇指爷爷在哪里?打个招呼吧!

  师:那宝宝又住在哪呢?这个手指长得怎么样?(细细小小的)

  宝宝住在细细的小指上,我们叫它小指宝宝,你的小指宝宝呢?打个招呼吧!

  师:爸爸住在这个手指怎么样?(高高的)

  爸爸住在高高的中指上,我们叫它中指爸爸,你的中指爸爸呢?打个招呼吧!

  师:妈妈住在无名指上,我们叫它无名指妈妈,奶奶住在食指上,我们叫它食指奶奶。

  (三)通过配对游戏,巩固对五指名称的认识

  师:小朋友的小手一家在哪?让你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小宝宝住到自己的小手上吧!

  (引导幼儿边戴指偶边说:***住在***手指上)

  师:小手一家亲亲热热住在一起(手指收拢)

  师:早上,太阳公公出来了,让我们把小手一家叫醒吧!

  大拇指爷爷醒了······

  师:大家都醒了,该锻炼身体了:大拇指爷爷弯弯腰,食指奶奶弯弯腰,中指爸爸点点头,无名指妈妈扭一扭,小指宝宝跳一跳。

  (四)结束部分

  师:做了运动,好累呀,让小手一家休息下吧。

  大拇指睡了,食指睡了,中指睡了,无名指睡了,小指睡了······

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班级宠物一家亲读后感800字

 

  书给我们带来了遐想和乐趣,也给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书不仅能增长知识,还能开阔眼界,出国留学网小编整理了“班级宠物一家亲读后感800字”仅供参考,希望能帮助到大家!

  班级宠物一家亲读后感800字【一】

  暑假中,我读了一本书:《班级宠物一家亲》,读完后让我感触很深,对宠物有了一个全新的认识。

  这本书主要讲述了“小燕子”李彦宽的妈妈买回一直斑点狗,让李彦宽非常高兴,可是,妈妈却告诉他这是为他表妹陈佳佳买的生日礼物。与此同时,班上新来的班主任鼓励大家养宠物,观察宠物,开宠物博客。一时间,同学们纷纷有了自己心爱的宠物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹,另一方面和大家在一起深深感受到有小动物陪伴的充实和快乐……

  记得我很小的时候,就特别喜欢小宠物。外公家养了一只小乌龟,我一有空就去那里,和它一起玩,喂它肉吃;邻居家养的一只小狗,一见到我就摇头摆尾,一有好吃的我一定忘不了它,我们成了好朋友。后来,妈妈带我去花鸟市场买回来了三只可爱的小金鱼,一直是红色的,浑身亮闪闪,我称它为“红铠甲”;一只是黑色的,眼睛鼓鼓的,特别威武,我叫它“黑珍珠”;还有一只是五彩缤纷的,尾巴像把扇子,我给它取名叫“花蝴蝶”。有了它们的陪伴,我心里特别开心。一有空,我就偷偷观察小鱼的“行踪”。最有趣的就要数“鱼食大战”了!只要我一喂鱼食,黑珍珠总是第一个冲上前,它不仅速度快,而且一张嘴就像在读字母“o”字,一口气就吸进肚子里。最笨的就是花蝴蝶了同,它不仅速度慢,常常嘴里吐个气泡,就把鱼食吹跑了……大战完毕,鱼儿吃饱了,有的浮在水面上,有的静静的躺在水草里,别提有多惬意了。

  在我上三年级时,妈妈怕影响我的学习,要把金鱼送到外公家去,我又吵又闹,最终在我的死缠烂打下,妈妈还是妥协了。至今,我和小鱼在一起有八个年头了,虽然它们不会说话,但它们会默默地、不计回报地陪伴我听我说悄悄话,我有什么委屈和喜悦都可以和小金鱼说,可温馨了。

  爸爸妈妈总是反对我们养小宠物,怕占用我们学习的时间,其实养一只小宠物也会给我们带来无限乐趣,它们伴随着我们一天天长大,是我们的知心伙伴。

  读了这本书,让我深深体会到:动物是人类的好朋友,人与动物之间是不能分开的,就像书中的李彦宽和牛牛一样。一定要真心相处、好好对待小动物。让我们一起去热爱、保护那些小动物们吧

  班级宠物一家亲读后感800字【二】

  今天,我在家读了《班级宠物一家亲》这本书,突然明白了许多道理。

  这本书的主角是李彦宽,外号“小燕子”,围绕着李彦宽,讲述了一系列关于宠物的故事。李彦宽养了一只Q宠名叫“莎拉公主”,这只Q宠是他妈妈领养的,在妈妈忙的那段时间,妈妈让他照顾莎拉公主,莎拉公主病了,于是李彦宽只好把自己才赚来的100QQ元宝,拿来给莎拉公主治病。李彦宽的死党杨自热知道了他有一个Q宠是个女的,便想结为亲家,并且给了李彦宽一大堆QQ元宝,作为见面礼。妈妈给了李彦宽一个惊喜,在与朋友吃饭时,看见了一只小斑狗,便买下了。小狗饿了,李彦宽给小狗喝牛奶时,因为牛奶名叫“伊利牛奶”,所以叫小狗“伊利小蒙牛”,可是因为太长了,妈妈给改成了“牛牛”。小狗在李彦宽家过得很好,可是有一天,妈妈突然对李彦宽说这只狗是给李彦宽的同桌胖妞的。因为妈妈要把小狗送给胖妞,他和杨自热要实施“绑架”牛牛的计划,牛牛被冬瓜大总统(杨自热)接走了,妈妈回来了,他对妈妈...

五十六个民族一家亲作文

 

  我们中国人,中国有五十六个民族,虽然大家不是同一个民族的,但是大家都是中国人。五十六个民族就应该亲如一家人。请欣赏作文网民族作文栏目为您带来的这五篇《五十六个民族一家亲作文》。

  篇一:五十六个民族一家亲作文

  中华大国,泱泱华夏,在九百六十万平方公里辽阔的疆土上,生活着五十六个民族.他们能歌善舞,热情好客,用不同的语言汇成一句:爱我中华!

  在五十六个民族中,汉族人口最多,经济文化也较先进,在发展进程中起着主导作用,但中华民族也先后出现过鲜卑族,契丹族,蒙古族,女真族等少数民族的王朝,我们现在的疆土就是五十六个民族共同开拓的.张骞出使西域,昭君出塞,北魏孝文帝迁都,文成公主入藏……,这些至今广为流传的故事,向我们展示了一幅华夏几千年民族融合,经济交流的历史画卷.

  五十六个民族不离不弃,我们互相依靠,互相帮助,就像一家人,一千年前,民族英雄郑成功收复台湾,一百年前,日本帝国侵略中华,五十六个民族团结一致,誓死与侵略者反抗到底,今天,面对苏联解体,科索沃独立,在西方列强和平演变的阴谋下,五十六个民族作为中华儿女,团结一心,众志成城,保卫着日益强大的祖国.虽然历史文化,风俗习惯,民族性格都不相同,但千百年来和睦相处,平等 相待,共同创造了华夏灿烂文化 ,共同建设着我们美丽而富饶的家园!

  五十六个民族心连着心,手拉着手,让中华永远绽放美丽和谐的民族之花!

  篇二:五十六个民族一家亲作文

  “五十六个民族,五十六朵花……”你们听这首歌吗?这首歌就叫做——《五十六个民族》。五十六个民族里有回族,有藏族,还有土家族等等,它们都有各自的生活习性,衣常和节日,甚至有些语言都不一样呢!

  有些民族生活在高峰上,有些民族生活在草原上,还有些民族生活在盆地中。它们的环境也不同如,炎热的地带,寒冷的地带。

  五十六个民族中,也有各种各样的节日,如泼水节,火把节,关门节和开门节筹。

  泼水节在傣族,是傣族重要节日之一,这个节日是四月一五日,一般持续7天,到了那天人们先到佛寺浴佛,然后互相泼水,用飞溅的水花表示真诚和祝福,到处歌声笑语,充满了节日气氛。

  火把节是白族的的农历的六月二十四日,火把节被称为“东方的狂欢节” 主要活动有斗牛、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演等。在新时代,火把节被赐予了新的民俗公能!

  关门节是傣族的节日,关门节开始后,人们定许多戒规如,拜佛的人不能远离家庭或别人家去过夜,任何人不得进佛屋,上佛台,拿佛的东西等,直到3个月台,既开门节时,人们才恢复关门前的一切正常活动。

  五十六个民族真大啊!五十六个民族真美呀!五十六个民族真团结啊!

  篇三:五十六个民族一家亲作文

  在一次活动当中,我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个Liuxue86芭比娃娃。自从我们认识之后,天天都能看到我们在一起的身影。

  记得有一次,四年级要开展一次主题班队会,凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗,可是,她的汉语发音不是特别准确,她便来找我帮忙。我每天抽十分钟教凯迪里牙...

蒙汉人民一家亲

 

  “五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”每个人之间都是一家人。

  难道不是吗?就像我们和蒙古人民,虽没有血缘关系,虽听不懂对方的话语,但只要我们的心灵是相通的,就永远是一家人。 天渐渐地暗下来,天空上也增多了几处美丽的晚霞,而刚才白乎乎的白云,也不是怎么的,像故意让我们离去,转为了“黄云”。虽然大家没有说出来,但都知道。屋里一时安静了下来,只有忙碌的脚步声,主客和主人都盘着腿,心不在焉地吃着奶豆腐。终于一个人打乱了紧张的气氛。“来,都一起聊起天!”他嘴角微微上扬,露出了灿烂的笑容。大家都被他带动了起来,举杯的举杯,吃的吃,脱离了那种气氛,也不知是谁低咕了一句:“时间不早了,该回去啦!”但他是不忍心让我们开口的。 蒙古族人也知道时候不早了,纷纷站了起来,拿起酒杯,无论男女老少都向我们敬了酒,我们也鞠了躬,走出蒙古包外,我们手握手,手像粘了黏胶,怎么也分不开。 “再多留一会吧!叔叔,我们还有大姐姐没表演呢?”一位可爱的孩子拉着“我”的手恳求道。这么俊的孩子多漂亮,换着是谁都抵挡不住。“好吧!”我们爽快地答应了。 不一会,一群大方羞涩的姑娘排着整洁的队伍,开始跳起优美的舞姿,再看看每个人脸上虽然洋溢着幸福,但也还是不能抵挡心中的不舍之情但节目结束了,草原里又是一片寂静,人民一个接一个的伤心起来,眼泪像断了线的珍珠,夺眶而出,仿佛草原也跟着我们一起哭了起来,大家一声不吭,“我”站出来了,跟每个人拥抱了一下,其中的村长跟“我”说:“你们可要再来呀!”声音颤抖着,眼泪也一滴滴落了下来。“我们一定会的,这么美丽的草原,这么明朗的草原,这么清新的空气,还有你们怎能忘记呢!”每个人都上了车,上了马。 蒙古人民送了我们几十里路,我们也跟美丽的草原再见了,也不知从哪来了一匹马,飞奔过来,我们停下车,它两眼目不转睛的看着我们,好像也跟我们建立了感情,是来送别的。“我”将手伸出窗外,摸了摸它,它将头斜靠在“我”的手臂上,沉默了许久,才回去了。我们看着它开动了汽车。

  唉!真是蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

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小学五年级作文450字:我和运河一家亲

05-14

 作文标题: 我和运河一家亲
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我和运河一家亲》,欢迎大家踊跃投稿。

杭州卖鱼桥小学 徐叶田田 运河,你没有西湖的秀丽清雅,你没有西溪的古朴自然,但你是我们的母亲河,我们运河的孩子在你的怀抱里成长。
我家就住在运河边,从我的房间放眼望去,一直能从卖鱼桥看到大关桥。当我累时,我就看看运河公园里的绿色,运河的美景尽收眼底,让我格外清新提神。运河的夜景更让我陶醉,两岸灯火辉煌,运河就像一条金色的彩带环绕在我家周围。
我的幼儿园和小学都坐落在运河边上,老师们经常带我们到运河边讲古老的故事。
上学期,我们班开展的“运河的孩子爱运河”活动,我至今记忆犹新,让我更爱运河了。
运河的春天是最美的季节。两岸柳树吐绿,百花齐放,梅花、桃花、茶花和白玉兰,把运河打扮得像一个花枝招展的春姑娘。
夏日的运河,河水格外清澈。两岸的公园里,绿树成荫,乘凉的人们一边锻炼身体,一边欣赏运河美景,特别惬意。夏天的运河公园更是我们小孩子的快乐天堂。
秋季到了,运河披上了金色的衣裳,运河上的船只更忙碌了,一艘艘轮船载着人们丰收的喜悦。
冬天的运河异常宁静,不时还吹来一股股冷风,使人有点望而却步。但是,过年闹元宵时,五彩缤纷的焰火,各色各样的花灯和洋溢着欢乐的人群,使运河顿时热闹起来,成为狂欢的海洋…… 周李萍...

小学六年级作文750字:观中华一家亲有感

04-28

 作文标题: 观中华一家亲有感
关 键 词: 有感 小学六年级 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级750字的作文,题目为:《观中华一家亲有感》,欢迎大家踊跃投稿。

我怀着比我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。——莎士比亚——题记中国人所谓的“祖国”是什么?是滔滔黄河上升起的太阳?或者是万里长城上闪烁的群星?祖国,是流在每个中国人血管里,祖祖辈辈、生生不息,与威严的长城共存,与久远的黄河同在,与日、月同辉的魂。上星期,学校组织我们观看了大型全国巡演《中华一家亲》。演出中,演员们穿上常见的少数民族的特异服饰演绎出不同民族的特色舞蹈。一曲欢快甜美的《小背篓》,让我仿佛看见苗族小姑娘背着小背篓快活地走在山路上;一首雄壮激昂的《天堂》,让我仿佛看见了内蒙古一望无际的绿色“天堂”;一支神秘动听的《花儿为什么这样红》,让我仿佛看见了新疆维吾尔族人民独特的民族风情舞蹈……许许多多的民族舞蹈勾起了我对祖国的深深爱戴:啊!
祖国!
您是多么多娇,在神州大地上绽放异彩!
这次演出的主题是各族人民和睦相处、团结一心、亲如一家。我以生在这个繁荣富强的国土上而感到自豪。我们是祖国的花朵,是东方刚刚升起的朝阳。青春须早为,岂能长少年。我要展开双臂,拥抱祖国,为她歌唱!
为她起舞!
我的话语多得可以汇成一条江河,澎湃的情感令我手中的笔促促不停!
美妙的歌声传递着各民族的友谊,曼妙的舞姿述说着众人的欢乐。各民族用不同的语言,言不尽对祖国的深情,道不尽激动的心情,千言万语汇成一句话——爱我中华。名师点评:作文用设问句式开头,让作者自己的观点更加突出,增加了作文的表达气势,让作文的内容显得更加生动。小作者首先表达了祖国在“我”心中的意义,然后描述了自己看《中华一家亲》节目时内心的感觉,以及通过自己观看演出,所激起的对祖国更加热爱的情感。小作者延续了自己一贯的语言通顺流畅,条理清晰的写作风格,作文表达的中心明确。对于小作者这样有比较强的写作能力的同学的要求,也应该要更高一些。我认为作文的内容略显空洞,不知道小作者能否认同这个观点。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-5-5 9:50:00...

初中初一作文750字:和谐一家亲

04-28

 作文标题: 和谐一家亲
关 键 词: 和谐 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《和谐一家亲》,欢迎大家踊跃投稿。

我爷爷奶奶家是非常和谐的,整天充满着欢声笑语,喜气洋洋。尤其是我爷爷,他非常有幽默感,总会用幽默的语言,动作来逗我们开心……….记得有一次,爷爷犯了一个小错误,奶奶就打爷爷屁股“惩罚”,可是虽说是打,但她脸上还是笑嘻嘻的,口中还在嗔怪爷爷,其实压根儿没有打的意思,我看着看着,笑了起来,笑爷爷奶奶的幽默,智慧,恩爱,甜蜜,真是其乐无穷!
还有一次,我奶奶正在翻译英语中的“袋鼠”的英文单词——kangaroo,奶奶翻译好后怕记不住,就在单词旁边记了这个单词的中文谐音“砍格橹”,爷爷等奶奶写好后,又脱口而出:“看狗喽!
”我们听完后都忍不住哈哈大笑起来………记得有一次,还要好笑趣味,我把字写得歪歪斜斜的,爷爷看了看,在我的身后笑咪咪地说:“怎么啦?好像一个个都无精打采似的。” 我自己也情不自禁地笑了起来。其实好笑例子是数不胜数,我反正天天沉浸在欢乐的氛围中。我们这个家庭之所以和谐,是因为我们个个都幽默,乐天派!
所以我喜欢在爷爷奶奶家生活。名师点评:这篇作文通过爷爷奶奶幽默的动作、幽默的语言写出了爷爷一家人开朗乐观的性格:“爷爷犯了一个小错误,奶奶就打爷爷屁股‘惩罚’””爷爷等奶奶写好后,又脱口而出:‘看狗喽!
’”“我把字写得歪歪斜斜的,爷爷看了看,在我的身后笑咪咪地说:‘怎么啦?好像一个个都无精打采似的。’”爷爷奶奶的乐观开朗让小作者感到开心和愉快,“我喜欢在爷爷奶奶家生活”。作文的选材很新颖独到,显出小作者对写作的用心。作文中所列举的事例有两个是表现爷爷的幽默,有一个是表现爷爷和奶奶共同的幽默,所以作文中“尤其是我爷爷,他非常有幽默感”我认为改成“我的爷爷奶奶,都很有幽默感”更能和作文的结尾“我们这个家庭之所以和谐,是因为我们个个都幽默”相照应。当然我认为结尾这句话也要改成“我们这个家庭之所以和谐,是因为爷爷奶奶幽默乐观”。因为作文中没有表现出其他人的幽默。所以把“我们个个”换成特指“爷爷奶奶”更合适一些。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-30 9:36:00...

小学六年级作文250字:四海一家亲

04-28

 作文标题: 四海一家亲
关 键 词: 小学六年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级250字的作文,题目为:《四海一家亲》,欢迎大家踊跃投稿。

四海一家亲徐超元 今年暑假,我和我校的7名同学在两位老师的带领下,代表宁波,荣幸地赴香港参加“四海一家”青少年文化交流活动。在这短暂而有意义的三天中,我们与异地的同学互相结伴,友好相处,体现了“四海一家亲”的浓浓情谊!
本次活动一共分了十五个小组,我们所在的是樱树组,还有樟树组、紫藤组……参加活动的是来自港澳台以及内地的青少年们,一共有620名。我们吐诉着自己的真心话,发表着自己的见解和看法,表演着自己的特长。我们游戏,我们讨论,我们合作,度过了最难忘、最精彩的三天。现在,活动虽然已经结束了,但这次香港之旅,却在我的灵魂中谱写了一页无比璀璨的诗篇。(指导老师 杨洁)

初中初一作文700字:“狗窝”里一家亲

04-22

标签: 初中初一 700字

 作文标题: “狗窝”里一家亲
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《“狗窝”里一家亲》,欢迎大家踊跃投稿。

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六岁时,我拥有了一间属于自己的小房间,我在里面整整齐齐地摆满了我的布娃娃,它们基本上全是狗。什么贵宾狗啦,牧羊犬啦,狮子狗啦……我都有!
再加上小窝里总是乱糟糟的,爸爸就送了它一个“美名”——狗窝。
   狗窝就狗窝!
房不可貌名,虽然名字不雅,我这间房子还是蛮漂亮的。瞧!
木头门上,画着可爱的小熊维尼,它张着嘴,挥着手,仿佛在和你打招呼呢!
一进门,就看见一张大桌子,旁边站着两只小狗,似乎在冲来人汪汪叫着,摇尾巴表示欢迎。接着是书柜,一尘不染的玻璃上,画着沉醉在书中的加菲猫;顶上,我那两只小巧玲珑的双胞贵宾狗,正捧着一本是她俩身体两倍大的书,津津有味地读着。狗窝的最里面,是我的四柱床。枕头上,卧着一只一米长的长毛狗,头上戴着一顶纸做的金冠,一双黑溜溜的大眼睛威严地扫视着整个“狗窝”。它是国王。 来自:作文大全  每天,我都会挨个访问狗窝的居民,或是开一次大会,把它们统统请到宫殿里——床上,给它们讲讲我生活中的事儿。狗狗居民中,我最喜欢的是那只小巧漂亮的贵宾犬,我给它取名叫“公主”,并经常为它梳头,洗澡。连学校举行的春秋游,我也会带上它。用爸爸的话来说,我是:“狗迷心窍”。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  直到有一天,“国王”掉毛太多而不得不被赶出了狗窝,我伤心极了,趴在床上放声大哭。居民们都用安慰的目光默默注视着我,好像在说:“小主人,不哭了!
狗窝没了国王,还是可以维持下去的。”我感受到了居民们的安慰,不再难过。任命“公主”来管理狗国大事。
   现在,狗窝里的居民又增加了好多,往日的笑声又回到狗狗身边。狗窝是我童年里一块属于自己的自由天地,狗狗们是这块天地里一道绚丽的风采。
《“狗窝”里一家亲》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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