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一年级幼小衔接方案

 

  小孩子要从小抓起,出国留学网小编给大家带来了一年级幼小衔接方案,谢谢查看。

  一年级幼小衔接方案(一)

  孩子从幼儿园进入小学学习,是人生道路上一个重要的转折点。由于活动环境、生活习惯上的骤变,以及课业的繁重,使许多孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、厌学等不适应现象。因此,孩子是否能很快地适应小学生活,幼小衔接是关键。那么如何让孩子愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活呢?这需要幼儿园、家庭和小学共同重视;教师、家长和幼儿共同努力才能取得一定的效果。为此,特制定以下计划。

  一、具体措施:

  (一)幼儿园方面:

  1.带领幼儿参观小学,熟悉小学的环境,参加小学的升旗仪式,激发幼儿向往上小学的兴趣与愿望。

  2.培养幼儿良好的学习习惯和生活自理能力。

  3.对幼儿进行知识、能力的培养。

  ①数学能力——加减运算、时间、空间方位、形体、人民币、等分及自编应用题等能力的训练。

  ②语言能力——听、说、读、写等能力的培养。

  ③社会适应能力——与同伴的交往能力、良好个性的养成、积极向上的健康心理及独立性的培养。

  ④动手能力——举行各种竞赛活动,如:整理图书、整理玩具柜、、整理小书包、写数字等比赛。

  4.注重幼儿口语表达能力的培养及10以内加减运算的训练,班级开展看图说话、晨间说新闻、续编故事、绕口令及儿歌朗诵比赛;举行写数字、口算能力等比赛训练幼儿的思维能力。

  5.进行幼儿园教师与小学教师专题研讨活动:《如何做好幼小衔接工作》

  6.走进小学一年级的课堂。

  7.向小学一年级教师展示幼儿园的语言、数学及英语的教学活动。

  8.适当延长上课时间(35分钟),上课期间尽量减少幼儿入厕及喝水的次数,加强课堂常规的训练。(认真倾听别人说话、举手发言等。)

  9.培养孩子的时间观念,在各环节实行“限时制”,让孩子在规定的时间里完成各项活动。如:吃点心、穿衣服、洗手、吃饭等。

  10.召开家长会,向家长介绍幼小衔接的重要性。

  (二)、幼儿方面:

  1.会在田字格里正确的书写数字1—10。

  2.会正确的书写自己的名字。

  3.认识文具,能说出各种文具的名称,会收拾、整理并保管自己的小书包和文具用品。

  4.有时间观念,能在相应的时间里完成规定的任务。

  5.会看课程表、作息时间表。

  6.能用符号记录老师布置的任务,并能及时完成。

  (三)、家长方面:

  1.帮助孩子树立自信,鼓励孩子独立,做好上小学的心理准备。

  2.让孩子树立时间观念,训练孩子早睡早起,在规定的时间内吃饭,改变无节制看电视的不良习惯;让孩子自己的事情自己做,并能帮助家长做一些力所能及的事情。

  3.在家里给孩子准备一个安静、固定的地方,供孩子学习,准备合适的桌椅、台灯及必须的书包、文具等学习用品。

  4.配合幼儿园培养幼儿良好的生活、卫生及学习习惯。

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