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幼儿园夏天安全教案:打雷下雨时

 

  关于夏天的安全教育有哪些呢?下面是出国留学网小编为您整理的“幼儿园夏天安全教案:打雷下雨时”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  幼儿园夏天安全教案:打雷下雨时

  活动目标:

  1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

  2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。

  活动准备:

  1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

  2、电视图片。

  3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

  活动过程:

  一、 活动引入

  1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?

  2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。

  二、 在打雷时

  1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?

  (请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)

  2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。

  (教师打开电视图片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)

  3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?

  (有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

  4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验

  (有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

  三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

  --图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。

  --雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

  --雷雨天,一幼儿在家看电视。

  --雷雨天,一幼儿在打电话。

  1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

  2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

  四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应该怎么做?

  --情景表演:下雨天

  请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?

  五、活动延伸:

  进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。

  活动小结

  对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。

  在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。

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幼儿园中班安全教案:打雷下雨时

 

  培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班安全教案:打雷下雨时,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

  2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。

  活动准备:

  1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

  2、电视图片。

  3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

  活动过程:

  一、 活动引入

  1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?

  2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。

  二、 在打雷时

  1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)

  2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师打开电视图片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)

  3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

  4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

  三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

  --图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。

  --雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

  --雷雨天,一幼儿在家看电视。

  --雷雨天,一幼儿在打电话。

  1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

  2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

  四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应该怎么做?

  --情景表演:下雨天

  请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?

  五、活动延伸:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。

  活动小结:

  对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。

  教案设计频道小编推荐:幼儿园中班教案 |

下雨时的感动作文500字

 

  在汶川大地震期间,大家同心协力共同抗震救灾的场景,感动着我们。下面是由作文网为您准备的两篇《下雨时的感动作文500字》。

  篇一:下雨时的感动作文500字

  在“512”地震中有很多感人的事迹,比如:有一个老师为了救四个小同学,牺牲了;有一个医生为了救别人的孩子,牺牲了自己的孩子;还有一个警察在地震的时候为了救那些囚犯,牺牲了自己的家人。但最让我刻骨铭心的一件事是:一个医生为了救别人的孩子,牺牲了自己的孩子那件事。

  2008年5月12日的时候四川省汶川县发生了8.0级特大地震,地震持续了几分钟,可就在那几分钟内,死了很多人,还掩埋了好几万人,有的人还不知去向——失踪了。在这几分钟里有很多房屋都倒了;其中有一栋教学楼,里面有很多学生都跑出来了,只有一个小女孩在里面,那是,她还不知道发生了什么事,那栋教学楼倒时有几个学生被“飞”石砸伤了,有个医生就在抢救那些学生,正巧那个医生的女儿就是在教学楼里呆着的那个女孩,那个女孩正在废墟下面喊:“救我,妈妈救我!”当那个医生知道后,心急如焚,她当时为了救被人的孩子,却把自己的孩子放在了一边,当她把别人的孩子抢救完时,她的女儿已经奄奄一息了,过了一会儿,就离开了这个美好的世界。

  我刚看完这个新闻,感动得眼泪都随着流出来了。灾难无情,人有情啊!现在我们应该抗震救灾,同心协力把那些被困的人救出来;我们要与灾区的人们手牵手,心连心携手重建家园!

  篇二:下雨时的感动作文500字

  今天早上,天空中万里乌云,我正要上学去。

  妈妈说:“天气预报说今天中午可能会下雨的。”

  “今天天气这么好,中午怎么可能会下雨呢?”我不听妈妈的劝告,说完就坐上爸爸的车上学去了。

  上午的两节课刚过去,我就看到天空就像小孩的脸说变就变,上学时的“笑脸”已经变成了“哭脸”,天沉了一大半。不一会儿,天上就下起了蒙蒙细雨,雨越下越大,变成了小雨,慢慢地变出国留学网成了中雨,最后竟然成了倾盆大雨。

  “叮铃铃,叮铃铃……”

  放学铃响了,可是雨还在不停地下着。

  这时,我才后悔不停妈妈的话,可是后悔已经来不及了。我只好低着头,飞快地跑出了校门。

  一阵阵凉风吹来,我不禁打了一个哆嗦。

  我正躲在门卫室的屋檐下,望着大雨不知如何是好的时候,忽然耳边传来了妈妈喊我的声音。

  哈!妈妈打着伞骑着自行车正出现在我的面前。

  “炀炀快过来。”妈妈一边说,一边快速地从车兜里拿起一把雨伞递给我,顺手把我的书包放在车兜里。

  我赶紧撑开雨伞坐在车后,紧紧地贴着妈妈的后背,生怕妈妈怪我早上没听她的话,做好了接受妈妈唠叨的准备,可是妈妈好像忘了早上的事一样,一句也没提,只是关照我伞打好,别被雨淋湿了。

  唉,妈妈真好!这让我想起了一句老话:“不听老人言,吃苦在眼前。”

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小学二年级作文150字:下雨时的想象

04-28

 作文标题: 下雨时的想象
关 键 词: 小学二年级 150字
字    数: 150字作文
本文适合: 小学二年级
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今天下了一场大雨,因为风也很大,有许多人虽然拿着雨伞但还是被雨浇湿了。看着在雨中奔跑的人们,我的思想也跟着飞驰起来。我忽然想到这是地球妈妈看到有些人们不爱惜环境,伤心地流下了眼泪,它的眼泪变成了雨。地球妈妈肯定是很伤心呀,因为雨越来越大,把大街、房屋都弄得水淋淋的。我在心里暗下决心,一定要爱惜环境,并且和同学们一起,为保护环境做出努力,不让地球妈妈再受到伤害。

小学六年级作文250字:下雨时

04-28

 作文标题: 下雨时
关 键 词: 下雨时 小学六年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学六年级
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下雨时闻浩然 吃过午饭,我打开门,只听见 “轰隆”一声,吓得我不由自主地将门重重地关上了。
上午天空还是万里无云、阳光明媚的,可是刚过正午,天就阴沉了下来,不一会儿,窗外就下起了黄豆大的雨点。天空中还不时有节奏地闪着闪电、打着雷。伴随着窗外的雨点声,真像是为独自在家的小孩特意准备的一首恐怖曲。
为了改变屋里的这种气氛,我打开了电脑,打算上网浏览网页。一进入新浪网首页,头条就是一个人在下雨时打手机被雷击中的画面,吓得我赶紧关上了电脑,以防被雷打中。在客厅里打开电视,第一眼就是防雷灾害的公益广告,伴随着似乎在头顶上盘旋的一阵阵雷声,我只好又关上了电视。
雨越下越大,风越刮越猛,我呆呆地站在阳台上,看那天空中的雨真像一帘大瀑布!
...

小学五年级作文450字:每当下雨时

04-23

 作文标题: 每当下雨时
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《每当下雨时》,欢迎大家踊跃投稿。

浙江省桐乡市崇德小学 盛雨楸 408班 今天,又下起了倾盆大雨。每当下雨时,我便会情不自禁的想起徐敏。记得有一次,我没带伞,天却下起了倾盆大雨,我呆呆地站在教室门口,看着那豆子大的雨点,我几乎绝望了。心想:上帝呀!
快来救救我啊!
我该怎么回家啊?父母亲都没下班呀!
谁能听到我的话外音啊!


就在我快要崩溃的时候,徐敏出现了。她看见我那般紧张的神情,走到我身边,关切地问:“你怎么了,是不是没带伞呀?”我不好意思地说:“是的呀!
我很马虎吧!
知道要下雨还不带伞!
”她笑着说:“你怎么和我一样啊,都这么马虎,我们可真是同病相怜啊!
不过,今天我带伞了!
我借你吧!
反正我是乘公交车的。”我接过伞感激地说了一声:“谢谢!
”迈着轻盈的脚步,冲进了雨里……我这一路上都在想:要不是徐敏,我就回不来了,徐敏真是我的救星啊!
从此我和徐敏就成为无话不谈的好姐妹。名师点评:本文的题目很有诗意,这样的题目给人以悬念,吸引着读者一探究竟。本文主要记叙了徐敏借雨伞给小作者的事情。小作者在记叙中比较善于运用心理活动的描写、神态描写。本文开篇点题,采用倒叙的记叙手法,令人耳目一新。但是文章的结尾没有回扣题目和文章的开头,显得虎头蛇尾。(学乐中国特聘教师:李敏老师)2008-8-15 15:47:00...

小学六年级作文550字:下雨时

12-10

 作文标题: 下雨时
关 键 词: 下雨时 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《下雨时》,欢迎大家踊跃投稿。

下雨时  下雨时很美妙,它 有无数种奇怪的声音。
   下大雨时“哗啦啦”一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士,一下子全部落到了地上“砰砰”它们一定很疼。路人踩到水上不时发出“啪啪啪”的声音,路边的狗狗摇着它那小尾巴一直喊着:“汪汪”“汪汪”!
车子来了,溅起了“唰啦啦”的水花,太美了!
  “滴答”一声,啊!
原来是一个个雨珠跳进了水里,形成了一圈圈涟漪,真是美不胜收啊!
小鸭子一个个扑通扑通的跳下水去,争先恐后的追赶水波涟漪!
  小朋友们一个个目不转睛的沉浸在着欢乐的海洋中,她们不时发出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑声!
   雨声——天籁之音!
  你是不是也喜欢雨了?我爱雨天,我更爱雨的美妙声音!
    下雨时很美妙,它 有无数种奇怪的声音。
  下春雨时,春姑娘“唰”的一声滴下许多颗顽皮亮晶晶的小水珠,它们好像在“哈哈”的笑着。春雨洒在田间“滴答答”、洒在小树上“滴答答”!
   下大雨时“哗啦啦”一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士,一下子全部落到了地上“砰砰”它们一定很疼。路人踩到水上不时发出“啪啪啪”的声音,路边的狗狗摇着它那小尾巴一直喊着:“汪汪”“汪汪”!
车子来了,溅起了“唰啦啦”的水花,太美了!
  “滴答”一声,啊!
原来是一个个雨珠跳进了水里,形成了一圈圈涟漪,真是美不胜收啊!
小鸭子一个个扑通扑通的跳下水去,争先恐后的追赶水波涟漪!
  小朋友们一个个目不转睛的沉浸在着欢乐的海洋中,她们不时发出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑声!
   雨声——天籁之音!
  你是不是也喜欢雨了?我爱雨天,我更爱雨的美妙声音!
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小学二年级作文200字:下雨时的音乐会

12-10

 作文标题: 下雨时的音乐会
关 键 词: 音乐 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《下雨时的音乐会》,欢迎大家踊跃投稿。

从远方飘来了一大块乌云,它把太阳的脸给遮住了,迎面而来的是黑压压的积雨云。
   这时,树木静静的,一动不动。花朵羞红着脸,把头低下去。小草把腰杆挺得直直的,“准备迎战”。青蛙也停止了歌声,呆呆地坐在荷叶上。小鱼儿似乎有了劲头,在水面上嬉戏。这一切,似乎都在等待着雨中的音乐会。
   “鼓声”还没结束,那边有奏起来了。这里还没来得及响,那边有吹起了小曲。青蛙在荷叶上,“呱呱”的叫唱着,小鱼儿在水中游来游去,撕毁一个少女在快活地跳舞。
   雨不一会就停了,但是音乐会还没有结束。水珠落在水中,掉在屋檐下,砸在玻璃上……那声音谱写了一场音乐会,指挥家就是神奇的大自然!

高中高三作文1000字:又到下雨时

10-20

标签: 高中高三 1000字

 作文标题: 又到下雨时
关 键 词: 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《又到下雨时》,欢迎大家踊跃投稿。

又到下雨时  “滴答——”凉台外传来雨点的脚步声,雨,降临了。
  打开门,映入眼帘的是一串串稀疏的银丝。那一个个可爱的小伞兵,从天而降。
  我喜欢雨,因为雨中的世界是安静的。雨能冲刷我的浮躁,使我能静下心来;浇灭我的怒气,给我一份清醒。偶尔一个人坐在凉台,沉醉在书墨飘香的世界中,喝上几杯清新的绿茶,是如此的安逸,如此的舒服。
  此时,一滴雨点轻轻降落在我的脸上,碎成无数个小水珠子。望着楼下一个个小水洼,还有那荡漾开去的一波波涟漪,猛然间心中产生了疑问:它们为什么要降临这个世界呢?它们的降临,就如同是一场死亡告别会。从天空轻轻的坠下,直至泯灭于大地的怀抱中。来也匆匆,去也匆匆。似乎从没有丝丝留恋和犹豫,也没有给世界留下一点模糊的痕迹,就这样,无所寄托,两袖清风地消逝了。它们不及流星般的美丽,在划破天际时带给人们的是惊叹,消逝时的是惋惜。它们也不及烟花般璀璨夺目,能带给人们不绝的赞叹与愉悦。连令人心惊胆颤的闪电都拥有那破裂时华丽的金色魔力。他们带给人们的只是对不能外出的遗憾与恼火。即若如此,为何又要降临世界呢?它们来也为何?去也为何?既是来了人间,为何要白白走这一遭啊!
那前赴后继的雨点,它们是为了什么呢?我望着这朦胧的城市,顿时心生酸意。
  仰视着这些零散的雨点军队,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句从脑海中浮现。此情此景,仿佛“早春”的情景就活灵活现在眼前。我恍然大悟,是啊,雨的脚步虽是如此的快速,但留给我们的,却是那一幅幅清新的画卷。蒙蒙细雨,给人“寂寞梧桐深院锁清秋”之感;磅礴大雨,更给人“吾将上下而求索”之思。清明的断魂雨,让人不禁吟起“清明时节雨纷纷”。呵,原来雨消逝之前,已将最美好的一面呈现在我们面前。余光中曾说过:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……只要我们用心去感受,心灵就会与心雨紧紧结合在一起。雨虽然消散了,但它们却带给我们一份欣赏,一份品味。消逝间的美,是最动人的。
  雨声停住了。一丝清新的空气扑面而来,并将我带到家中的玫瑰前。玫瑰在雨水的清洗下,更显妩媚与绮丽。几丝清香忽使我感悟到了什么——哦,是的,雨点的一生是短暂的,可是在绿叶,花朵,土地上,却处处是它们的晶莹的脚印。那一个个娇红的花瓣都诉说着雨点的人生之旅,饱含着雨点的滋润。一颗颗晶莹饱满的雨珠注定将香消玉殒,可是它们将生命之精华,天地之养分,全都给予了那些素不相识的朋友们。他们尽情播撒生机,播撒希望,播撒美好的明天。那么,雨后的世界,就应该是生机勃勃的。因为在田野,在果园,在花园中,处处都是雨点的滋润,处处都是蜕变着的花草、瓜果、庄稼……  对,不管是那雷声震天的雷雨,还是风雨...

初中初一作文750字:每当下雨时

05-02

标签: 初中初一 750字

 作文标题: 每当下雨时
关 键 词: 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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在夏热炎炎的暑期,总让人想下雨,不是说湿润庄稼,而是去淋雨。
   我热爱淋雨,因为淋雨有着释放的快感,好像可以摆脱掉很多学习和生活带来的疲倦和压力。所以每当下雨我都会上天台淋一下,面对乏味的灰色天,没有朋友的陪伴,总让人觉得无聊,于是很快就下去冲洗。 来自:作文大全  我突然想到有个女生比我还爱淋雨,有一次体育课下大雨我们就这样冲出去了,她冲的比我还快,我们横穿着操场在假草地快速跑着,水随着每一个脚印溅得很高,鞋子和裤腿马上就湿透了。操场上传着我们疯子般的笑声,很快就可以说是全身湿透,头发服服帖帖的黏在了脸上,裤子衣服都湿湿的,稍微有点沉重,但是却很凉快。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  她撇了撇挂在额前的碎发,慢慢走去沙池找了根棍子画了起来,因为下雨沙池里的沙子表面都湿了,画画不会散开。我也拾起一根木棍,蹲下来画了起来。我们什么都画,她低着头细心的画着,雨还在下着,一滴水顺着她的碎发滴在了地上,她还在笑,没笑出声,我从来都没有看过她笑得那么开心,她不断的画着笑着,我凑过去看她究竟画了什么,”哈哈真难看!”当我看到她画的画时就直接下定论了,”那你呢你呢!!”她有点激动,翻了个白眼问我”我画的被我踩平了”我笑着答。
   雨势减小了不少,我们突然忘记了刚才在雨中释放的感觉,尴尬的回到班级,我们快速回到座位,找纸巾抹干头发。这节体育课是最后一节,老师说怕雨再大所以要我们快回家不留堂,因为她家住和我家很近,我们撑开伞一路聊着天回家,撑伞是因为要保护书包。回到家就冲热水啊,淋雨会感冒的,所以要快。
   也好久不见她了,因为暑假的关系我们都要上课,看着窗外的太阳我不禁皱起眉头,多想回到那个下雨的体育课。窗户上依然贴着许多小水珠,是上一场雨留下而未被阳光带走的限时礼物,和那场雨一样。  《每当下雨时》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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