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精选小学生世界环境日主题班会教案

 

  通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选小学生世界环境日主题班会教案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  精选小学生世界环境日主题班会教案(一)

  一、活动目标:

  通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时让学生明白重庆市的一个重大决策“创建国家环保模范城市”,使学生能主动地积极地为创建工作做出自己的一份力量!

  二、活动准备:

  1、发动学生收集有关环保的图片,特别是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受。

  2、准备小品。

  3、学生在课余时间做好废物利用的手工作品。

  4、准备游戏活跃气氛让学生在活动中体会环保。

  5、准备花盆等栽花工具。

  6、参加人员:领导及全体学生。

  7、筹备组:班主任、班委。

  8、演职人员:

  主持人:xxx。

  演员:班级学生。

  三、活动过程:

  环节一:引入

  1.利用幻灯片向同学介绍一些比较优美的环境图片,与严重的和突出的环境污染问题做对比,让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

  2.由主持人致开场白并做简单的保护环境的概述,由此引入本次班会主题。

  (画画者进场在场边开始作画)

  环节二:观看小品:《绿茵场后的学生》x分钟

  由小品引发同学们的深思并在小品中插入“创建国家环保模范城市”的内容。

  环节三:废物利用时装秀x分钟

  由同学们自己收集的废纸在现场或是在班会前做好并展示,使同学们重视环境保护,懂得废物利用。

  环节四:进行游戏“你画我猜”x分钟

  由风趣、好笑游戏活跃班会气氛并且有着教育意义。

  环节五:栽花仪式x分钟

  同学们自己动手在花盆里栽下小苗,教育学生保护环境,提升学生意思。

  环节六:画画作品展示x分钟

  由作画者阐述作品的内容及意义,提醒身边的同学,带动周围学生。

  环节七:签名倡议

  环节八:班主任总结x分钟

  精选小学生世界环境日主题班会教案(二)

  一、德育目标

  1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。

  2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

  二、活动安排

  1、课前准备板书主题内容。

世界环境日主题班会教案(精选4篇)

 

  世界环境日,我们一起行动,作为教师,准备上一节世界环境日主题班会课的教案吧!下面是由出国留学网编辑为大家整理的“世界环境日主题班会教案(精选4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:世界环境日主题班会教案

  教学时间:

  世界环境日——6月5日。

  教学要求:

  1、寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。

  2、在收集材料的过程中,知道6月5日是“世界环境日”,从小培养幼儿的环保意识。

  教学准备:

  塑料袋,一次性纸杯、纸盘。

  教学过程:

  1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼儿共同做好清洁工作。

  2、以“动物大世界”为主题,设计、制作各种动物小制作。

  3、根据幼儿的年龄特点,设计制作“动物”。

  1)小班年龄段:收集生活中的一次性纸杯、纸盘等,能运用一种材料创意设计常见的动物。

  2)中班年龄段:收集生活中的一些废旧材料,选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。

  3)大班年龄段:收集生活中的一些废旧材料,选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。

  4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。

  篇二:世界环境日主题班会教案

  教学目的:

  1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

  2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。

  教学形式:

  儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

  教学过程:

  一、导入:

  每年的6月5日是世界环境日,20xx年中国环境日主题“xx”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年来,地球然受了各种磨,可从来没遇到今天的危机。

  地球母了我需要的一切,可是她在我婪中开始得苦不堪言,洪水、干旱、海、一次次的警告我,地球是需要惜的,是需要保的,如果没有个可美的家园,我能到哪里去生存。近些年来,洪水泛,多灾多的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪造成的无家可,大家可了解?

  二、交流搜集料。

  三、歌朗——《地球的哭》。

  我是地球,自从有了人以后,他就源源不断地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大气,使我从来没一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!

  人口口声声地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,随着人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越来越大,境的影响也日益著。目前,染已重威着人自身的生存。

  人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工...