出国留学网中秋节主题活动教案

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幼儿园中秋节主题活动教案(6篇)

 

  幼儿园可以通过制定中秋节教案,引导幼儿了解中秋节的由来、传统风俗,了解中国传统节日的意义和价值,增强幼儿对民族传统文化的认同感和归属感。下面就是小编为大家收集整理的“幼儿园中秋节主题活动教案”,希望大家能够喜欢。

  幼儿园中秋节主题活动教案(一)

  教育价值分析:

  通过对故事的欣赏和理解,了解中秋节的来历,获知一些中秋相关的知识。

  活动目标:

  1、知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。

  2、在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的发现。

  3、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

  4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  活动难点难点:

  1、难点:

  中秋节的传说和民俗。

  2、难点:

  中班第一学期幼儿,刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色,对于社会传统节日关注不多,缺乏相关经验,对于中秋节的传说和民俗认知少。

  幼儿预期表现:

  1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息,幼儿有了经验铺垫,活动就更有参与性。

  2、自主阅读,提供阅读空间。

  活动过程:

  1、关于中秋传说的交流和分享。幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。

  2、教师讲述《嫦娥奔月》。

  提问:

  ①嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?

  ②后羿听到这个消息后,做了什么?

  ③从这以后,后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?

  ④中秋节是怎么来的?

  3、幼儿阅读小图书第17-22页。

  4、边听故事录音,边阅读完整故事。

  幼儿园中秋节主题活动教案(二)

  活动目标:

  1、欣赏漂亮的月饼盒,体验中秋节的快乐;

  2、玩月饼盒,有发现探索的欲望;

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐;

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  各种各样的月饼盒。

  活动过程:

  1、展示月饼盒。

  (1)请幼儿说一说,我的月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?

  (2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?

  2、讲述月饼盒。

  (1)我的月饼盒象什么?

  (2)我要让我的月饼盒变成什么样的?

  (3)我和谁一起玩月饼盒,我和谁的月饼盒做朋友?变成了什么?

  3、玩月饼盒。

  引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建

  幼儿园中秋节主题活动教案(三)

  活动目标

  1、感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气...

幼儿园中秋节主题活动教案

 

  中秋节是我国传统节日之一,意义非凡,为了让幼儿园的小朋友进一步的了解与认识我国的传统节日与文化,幼儿园老师应该做好相应的教案。出国留学网为大家整理了“幼儿园中秋节主题活动教案”,一起来看看吧。

  幼儿园中秋节主题活动教案 篇一

  活动目标:

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

  2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

  3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

  4、体验与同伴集体过节日的快乐。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

  2、民间故事《嫦娥奔月》

  活动过程:

  一、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  三、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

  四、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  1、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

  2、月饼为什么是圆的呢?

  3、老师小结。

  五、分享月饼。

  活动反思:

  “认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度,嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白,但是大部分都知道要过节该吃月饼了,代表家人的团圆。

  幼儿园中秋节主题活动教案 篇二

  活动目标:

  1.知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。

  2.感受与同伴共同品尝月饼的快乐。

  活动准备:

  1.几种形状、包装、口味不同的月饼。

  2.幼儿用书。

  活动过程:

  一、开始部分

  教师:小朋友们,过几天就要过节了,你们知道要过什么节吗?(幼儿回答,引出中秋节)

  二、主体部分

  1.出示月饼,引出中秋节的特色食物。

  教师:这是什么?我们什么时候吃月饼啊?

  教师:我们来看看书上的画面,你会想到什么呢?中秋节都有哪些习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆,吃团员饭,一起赏月、吃月饼等)

  2.幼儿了解中秋节的传说及特色食品。

  教师:你们知道中秋节有什么传说吗?(教师讲述故事)

  教师:那你们都吃过哪些味道的月饼呢?月饼都有哪些形状的?(教师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容)

  教师:你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节)

  3.月儿品尝月饼,知道月饼的口味。

  教师:今天老师带来了一些月饼,等会分给每位小朋友尝一尝,吃了月饼之后要...