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在中考之前，让我们一起来看看有哪些高效的复习方法吧!下面是由出国留学网编辑为大家整理的“中考该如何复习 有哪些高效复习的方法”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
1、跟住老师的步伐
课堂上的45分钟千万不要小瞧，老师在课堂上讲的知识往往就是十分重要的，虽然初三已经进入一个复习的阶段了，可能很多时候讲的知识点都是以前学过的，这个时候就很重要了，中考生可以趁着现在的机会把以前不会的知识点给检查一遍，不会的知识及时问老师，上课的时候跟紧老师的步伐，很多事实证明老师反复研究中考说明，又有多年的复习备考经验，所以他们的意见非常重要，一定要跟紧老师的步伐。
2、注意劳逸结合
有的同学为了多一点复习时间，一直挑灯夜读到大半夜。晚上睡眠不足，白天上课就不能全神贯注的听讲、学习。要知道，长时间熬夜会导致注意力不集中、记忆力下降，身体素质差的人还可能会出现其他的并发症。所以，一定要劳逸结合，保证白天有旺盛的经历去学习。
3、树立正确目标
这个问题我们要本着实事求是的态度：中考不是一日之功，如果你过去三年都没有把功夫做到家，期望最后几十天来创造奇迹，这是很难的，对别人也不公平。这个时候我们要冷静下来，看清楚自己所处的位置和真正现实的目标。目标可以分为三个层次：最低目标，中级目标和最高目标。最低目标就是保证自己能在中考考场上发挥出自己现在的水平;中级目标是取得合理的进步，让自己的成绩上一个台阶;最高目标就是在进步的基础上再加上一点运气可以指望的。
4、整理错题
基础知识是每个中考生必备的最基础的技能，复习最重要的是巩固基础知识，夯实基础。在复习的同时，每个考生都应该树立起考点意识，练习的题目不要贪多，必须精练， 争取通过每一道题目都能总结出一个考点，并且能记住。对于那些错的知识点要及时查缺补漏，可以整理一个错题集，把错的类型题都统计出来，下次考试之前看看。
1、检查试卷。当试卷发放下来以后，第一步，就是检查试卷是否漏印，是否全部发放。
2、书写考生信息。在做好第一步后，紧接着，就认真的填写自己的信息，尤其是答题卡，更要细心、悉心。因为越来越多的试卷，多采用答题卡来批改选择题的分数，而选择题在试卷中的比例也占很大比例，所以，我们不能忽视这个问题。
3、选择题。做选择题，有众多的学生，喜欢看一个题目，然后在答题卡上涂写答案。而在我看来，这样比较浪费宝贵时间。即使把答案都涂到答题卡，如果回头检查，又要把答题卡拿出来，重新对照。我的方法：把选择的答案，直接写在每个小题的题号前面，等做完后，或者每五个小题一组，做完后，涂写答题卡。这样，即节省时间，又能够给自己的检查提供方便。
4、做题顺序。作为，分秒必争，分分必拿。是否拥有正确的作答顺序，可以给学生带来更大的距离。以文综试卷为例：好多学生在政史地...
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初三学生怎样备战中考
第一步：观察
暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。进入初三学习后，建议大家不要迫不及待地给自己营造出复习迎考的紧张氛围，不如先静心观察，看看初三的学习生活与初一、初二有何不同。同时，不妨仔细思考，看看有什么新发现吧。
各门课程的难度高了
与初一、初二的课程相比，初三的课程内容不论从量上还是难度上都上了一个台阶。语文学科有了更多的课外内容;数学讲求灵活并综合运用所学知识; 英语无论是词汇量还是阅读量都有了明显提升;物理有不少重点难点将在初三学习，并且对物理实验也有了新的要求;化学是一门新学科，这将是对学生们的一个全 新挑战。
家长与老师的要求高了
因为有着中考这个目标，家长与老师对我们的要求都高了。这时，我们要尽可能地将这些要求转换为我们学习的动力，而不是一味地去逃避或反抗。
学习时间更紧张了
随着课程难度的提高以及作业量的增加，学生们明显感觉到学习时间更紧张了。其中，最明显的表现就是课余时间以及睡眠时间的减少。这一变化使得许多学生倍感压力与紧张。
考试难度与题型变了
初一、初二年级的所有考试都非常具有"模块化"性质，即当前学什么内容就考什么内容。这让学生复习有针对性，较容易取得好成绩。但是进入初三 后，考试更倾向与具备"全面性"特点，考得更多更活。同时，为了帮助学生更早地适应中考模式，许多学校都早早地开始训练中考题型，这又使得难度上提高了一 档。
除了以上4点以外，初三的学习生活较之初一、初二来说，还有很多变化。这就需要学生们静心观察。 所谓“知己知彼，百战不殆”，而“观察”既是“知彼”的过程，非常重要。
第二步：调整
进行过观察以后，我们又该如何更好地适应初三生活呢?这就需要我们从多方面，比如学习心理、学习方法等等各角度来调整自己。
克服消极心理
一是防止“飞镖效应”。在社会心理学上，人们把行为举措产生的结果与预期目标完全相反的现象，称为“飞镖效应”，这好比用力把飞镖往一个方向 掷，结果它却飞向了相反的方向。“飞镖效应”在学习中随处可见。比如，很多学生为了取得优异成绩，完全忽视了手段的择优选取，不顾人发展的可持续性，无视 体育锻炼，放弃了一切平常的兴趣爱好和文娱活动，拼命加班加点开夜车。这种做法不但无益于学习，反而会弄得整天头昏脑涨，甚至出现厌食、胸闷、失眠等一系 列生理表现，降低了学习效率。因此，在整个初三的学习中，要做到劳逸结合、张弛有度、保证睡眠、合理利用时间、注重学习效率。
二是克服“高原现象”。心理学的研究指出，在人学习某种知识或技能的时候，由于身体的疲倦和知识结构的重复性，可能会出现成绩暂时停滞不前的现 象，心理学家把它称为“高原现象”。这种现象在初三的复习阶段表现特别明显：过去学习新知识，头脑中的知识点与日俱增，能明显地感受到进步、体会到较强的 成就感;而初三的学习大部分时间主要是不断重复已经学过的内容，学生难以感受到明显的进步、体会不到成就感，从而就容易感到沮丧，对自己丧失信心，出现心 理疲惫现象，影响以后的学习。对于初三的学生来讲，保持乐观...
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中考前三个月怎么复习
一、把握动向，研究中考试题
1.对题目的审查要认真、仔细：审题的正确是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，除了需较好的阅读能力外，还应结合数学学科的特点，做到读懂题，弄清题意。
2.对题目的解答要准确，要合乎题目的要求。
(1)选择题的解答：中考数学题的选择题均为单项选择题。试题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性，主要考查学生对基础知识和基本数学能力掌握的程度。解答的主要方法有以下几种：
①直接判断法：利用所学知识和技能直接解出正确答案。
②排除法：如果计算或推导不是一步进行，而是逐步进行，即从题干中条件或选项入手，经过推理、判断，把不符合条件的选项逐个排除，直到找出正确答案。
③验证法：有些选择题可以找出合适的验证条件，再通过验证找出正确的答案，亦可把供选择的答案代入题中，进而找出正确答案。
④特殊值法：有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关，在解题时可考虑在取值范围内选取满足条件的特殊值或特殊图形。通过推理验算，否定错误选项，找出正确答案。
(2)填空题的解答：中考试题中，填空题失分率较高，因此探求填空题的解法就显得十分必要。解填空题的基本要求是“正确、合理、迅速”。正确是解题之本，合理是迅速的前提，迅速的基础是概念清楚、推理清晰、运算熟练、合理跳步、方法恰当。常用的方法有：
①间接法：就是从题设条件出发，通过计算、分析推理得到正确答案的解法。它是普遍使用的常规方法。但值得一提的是，解填空题首先考虑间接解法，不要一味的按常规题处理而单纯使用直接法。
②图像法：数形结合是重要的数学思想。以直观的图示显示抽象的数量关系，把思想对象变成可观察的东西，有助于解决问题。
③特例法：根据题设条件的特征，选取恰当的特例，从而通过简单的运算，而获取正确答案的方法。
(3)综合题的解答：综合题是泛指题目本身或在解题过程中，涉及数学中多个知识点，问题的解决往往需要灵活运用分析、综合、变换、转化、联想、类比、探索、归纳等多种数学思想方法，具有较高能力要求的数学题。解答综合题的策略：
①问题转化策略：在解决问题时，将原问题进行变形，使其转化，直至最后归结为自己熟悉的问题，或已经解决的问题。
②挖掘隐含策略：有些数学问题存在着有待挖掘的隐含条件，解题时若能发掘并利用，就可找到解答的突破口。
③分解组合策略：把一个“大问题”变换成一组“小问题”来处理。这种解题的策略称为分解;把若干“小问题”合二为一，集中解决问题的全局，这种解题的策略称为组合。
④揭示背景策略：每个数学问题都有其背景，从揭示背景入手，是十分有效的解题策略。
(4)探索性试题的解答：探索性试题是近几年来中考常见的开放型试题，也是中考数学试题的一种热点题型，所占分值较高，往往成为“压轴题”，它能够考查学生阅读能力、观察能力、试题归纳和类比能力、综合运用知识能力和探索能力。常见的探索性试题的类型：
①条件探索型：即由问题给定的结论去寻找有待...
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中考冲刺：找准重点复习方向
目前，距离中考还有一个多月的时间，学生们如何利用有限的时间突破自己，考上自己心仪的高中?为此，记者采访了呼和浩特市第三十五中学初三语文备课组组长、学校政教副主任赵玉堂，他表示，不同层次的学生，备考方向各不同。
赵玉堂告诉记者，对于冲刺重点高中的学生，最有效的复习方法是寻找个人突破科目。尤其像语文、数学、英语、物理、化学等这些课程，后期提升空间较大。每位学生选择的突破科目不宜太多，一到两科最好。对于科目的选择，根据学生个人的一模成绩与年级最高成绩的差分去找，看哪科的提升空间比较大，作为重点突破口。对于成绩中等的学生，要选择自己能够得分的科目进行突破，要注重哪些科目的知识点能够得分。此外，学生们还要重点关注政治和历史这两科，只要加强记忆，提高成绩还是比较轻松的。
赵玉堂说，在做题的过程当中，学生们应该多做一些综合试卷，每天一科，在做题的过程中，一定要按照中考实际要求，在规定时间内完成，这样能够训练答题的速度和准确性。
最后，他提到要精选精做，对于冲刺重点高中的学生，适当做一些中等及中等以上难度的题。对于出库线以上的学生，应该多做中等难度题，要保证基础题不出错。对于冲刺出库线，或者出库线以下的学生，要重点把握基础题，因为整个中考题目的难易程度的比例是6:3:1，也就是说60%是基础题，只要把握好了基础题，还是有希望达到出库线的。
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中考月考后拿到成绩该做什么
回想答题过程，学会总结反思
月考不仅仅是老师考查学生的一种手段，更是学生查找不足的一个机会。因此，提醒同学们，拿到老师改过的试卷后，可以对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。
他提醒学生，此时关注的除了错题，还应包括答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。“对于自己做起来有困难或者是做错了题，同学们不能就题论题。如果只是这道题做错了，你也订正了，感觉这道题会做了也是不行的，可能下次类似的题变了题型后，可能又错了。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。因此要对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。”
此外，考试技巧的总结也非常重要，比如这次考试做题时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?是否出现了一些很明显的低级失误?他提醒同学们要学会把自己的总结记录下来，尤其是初三、高三的同学，会是将来最宝贵的考试经验。
平常心看成绩，一次失误不算啥
每次月考结束，都有一部分同学因为取得好的成绩而喜不自胜，也有一部分同学因付出的汗水与收获不成正比而失望。对此，因为月考成绩理想而高兴，或因成绩不理想而情绪低落，这些都是正常的，也是可以理解的。但如果因一次成绩比较好就洋洋自得、自高自大，乃至目空一切，或因成绩暂时不如意，就吃不下饭，睡不着觉，没有心思投入新的学习，乃至灰心丧气，彻底放弃，那就非常危险了。
他提醒学生和学生家长，一定要以平和的心态来看待月考，要明白月考只是一次普通的测验，老师的出发点是通过月考发现问题，找出缺点，在学生的问题暴露后，采取恰当措施加以解决。因此，考得好的学生，要继续努力，考得不好，也不要灰心，找出原因继续奋斗。
对于月考的排名，他提醒学生也不要太过在意。因为这个成绩与排名，并不能说明什么，而且也只能代表过去。“我们大可不必为一次成绩的不理想而情绪低落、意志消沉，甚至应该以此庆幸，庆幸它不是中招，更不是高考，我们还有时间，还可以继续努力。
找出知识薄弱点，制定后期计划
月考是学生阶段性学习的检测，通过这次考试，自己能清楚在哪些方面存在不足及自己在班中和年级中所处的位置，对以后的学习计划目标调整具有很大的参考意义。
“突破瓶颈是学生顺利度过月考的第一关。”这个“瓶颈”对各个年级学生而言又各不相同：初一和高一新生属于跨年级，学习难度、知识量呈直线上升，学习方法不能沿用以往，如果做不好衔接，将对以后3年的学习产生很大的负面影响;初二、高二是知识难度最集中的年级，也是为下一年大考奠定基础的重要阶段，极易出现两极分化，补弱科，保持优势学科极其关键;初三、高三面临升学压力，当务之急是要做好第一轮复习。
同时，数学要提升思维能力和广度，英语需要综合提升的词汇、语法和口语等，语文需要提升写作和阅读能力等。老师要引导他们在打好基础的前提下，提升综合学习技巧及能力。
温馨提醒
家长莫心急
陪孩子一起找问题
“孩子月考成绩不理想，该怎么办啊?”“要不要给他报个辅导班啊?”每次月考结束，都有很...
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