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中考物理核心必考内容

 

  中考物理核心必考内容


  【小编说说】初三年级的物理主要涉及力学,在此过程中同学们会学到许多重要概念:质量、密度、速度、力、弹力、重力、摩擦力、压强、浮力、功、功率、机械效率、机械能等;会学到许多仪器和机械:天平、量筒、压强计、密度计、气压计、杠杆、轮轴、斜面、滑轮、抽水机等;这都是中考的核心考试内容,小编给大家整理了中考物理的一些核心内容和例题:

  难点一、密度的测量方法

  第一个难点就是第十一章中密度的测量方法。这里主要难在分析误差的产生原因:例如,测盐水的密度怎样避免粘杯。还有一类题只有天平测牛奶的密度或只有天平测石块的密度。

  例题:只有天平怎样测牛奶的密度,写出主要步骤并用测量的物理量表示结果

  步骤:(1)测空杯的质量m1(2)杯中装满牛奶,测总质量m2(3)将牛奶倒出,擦干后在杯中装满水,测总质量m3

  结果表达式:ρ=(m2 -m1)ρ水/(m3 -m1)

  难点二、运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分

  需要注意的是平衡力必须是一个物体同时受的,而相互作用力是两个物体之间的力。

  例题:铅笔盒放在水平桌面上,静止时,在下列各对力中属于平衡力的是( )

  A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力

  B.桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力

  C.铅笔盒受的重力与桌面对铅笔盒的支持力

  D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力

  分析:平衡力必须是一个物体同时受到的。C项是一对平衡力

  相互作用力是两个物体之间的。 A项是一对相互作用力

  难点三、力和机械的难点是对摩擦力的分析

  产生摩擦力需要三个条件,即接触面粗糙、物体间相互挤压、物体间有相对运动或相对运动的趋势。

  例题:如图①所示。用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为( )

  A. 4.5牛 B. 3.2牛 C. 3.0牛 D. 2.1牛

  分析:本题的考点是二力平衡,数据2中木块受力平衡,因此摩擦力等于3N,当拉力改变时物体速度发生改变,运动状态发生改变,但摩擦力与此无关,摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关。

  难点四、压强浮力的难点在浮力

  请同学们记得,这章很复杂的计算题不会的话问题不大,初中的物理知识不要求很繁难的运算,但浮力的题比较灵活。

  例:如图②所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力,_____杯中水面升高得多。

  分析:因为无法比较排开液体的体...

中考物理必考内容“声音的特性”

06-27

标签: 中考物理

 

  抓考点,重点突击声特性

  江苏沛县张街中学 张振楼

  ■考点分析

  “声音的特性”是中考必考的内容之一,新课程标准要求同学们了解声音的特性,知道声音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关,不同发声体发出声音的音色不同。

  ■考题回放

  一、考查“响度”

  人耳感受到声音的强弱(声音的大小)叫做响度。影响响度大小的因素至少有以下三个方面:

  (1)振幅

  物体振动的幅度叫振幅,振幅越大,响度越大。“响鼓也要重锤敲”说的就是这个现象。

  (09年济宁)为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图1所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )

  

 

  解析:人耳听到的声音大小叫响度。A探究声音的传播是否需要介质,B探究的是音调的高低与发声体长短的关系,C是用转化法显示发声的物体在振动。D该同学用纸屑“跳舞”的幅度,来显示振幅的大小,能直观的探究响度与振幅的关系。

  答案:D

  (2)距离声源的距离

  声源的振动幅度是一定的,但声波在介质中传播时,振幅会减小,传的越远,减小越多,所以听起来就不怎么响。

  (3)声音的集中度

  声音集中可以提高声音的响度。医生用诊器,可以清晰的捕捉到患者心脏跳动的声音,就是因为能减少声音扩散,增大响度。

  二、考查音调

  音调是反映声音高低的,由发声体的振动频率决定。频率是表示振动快慢的物理量,指物体在1秒内振动的次数。振动频率大的声音音调高,听起来尖细;振动频率小的声音音调低,听起来低沉。可以概括地说:发声体的质量越小、越短、越紧、越细、越薄,音调越高。

  (09年河南)汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 。长笛、箫等乐器,吹奏时抬起不同的手指,就会改变 ___________,从而改变音调,长的空气柱产生_________音。

  解析:用同样的力去弹奏弦,不断改变弦的长短,实际上实在改变发声体振动的频率。改变音调的考题,在今后的中考中还要继续出现,重点会分析弦的长短、松紧、粗细的变化,空气柱的长短变化,对音调的影响。记住“越短、越紧、越细、越薄的发声体,音调越高。”

  答案:音调

  三、考查音色

  音色就是发声体的声音品质,由发声体本身的特征决定,正是因为声音的音色不同,人们才能区别不同的人讲话的声音或者不同的乐器发出的声音等。

  (09年成都)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( )

  A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同

  解析:音色也叫音品,是声音的一个重要特征,音色是由发声体本身决定的,是“唯我独有”。

  答案:C

  三、考题预测

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