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资深教师谈中考英语总复习的科学方法
作为初三毕业班英语教师，如何有条不紊地进行备考总复习，让学生在中考中获得满意的分数是一个重要工作。要在较短的时间内，帮学生补上平时学习的漏洞，让学生学精、练透、用活，任务是很艰巨的。所以说考前正确的、科学的复习方法，对学生中考成绩的提高起到了关键作用。
在过去几年实践中，我认为可以从如下几个方面指导学生进行中考英语总复习。
一、吃透课本，抓住要点
中考命题的源头就是教材，因此要扎扎实实地做好书本知识的复习，对各单元的知识要点进行梳理，注重基础词汇、词组、常用句型的过关，并通过配套练习，做到着眼全面，突出重点。
每天坚持按计划复习课本知识，勤记单词、词组、句型的要点，对于固定词组和习惯用语要背诵，并能够默写，词组也可以归纳复习，例如跟动词take有关的短语有：takecareof，take…to，takeaway，taketurns，takepartin，takeplace，takeoff等。这样复习的好处是复习时教师有所遵循、循序渐进，克服盲目性，避免遗漏，使学生有所把握，避免手忙脚乱，无所适从，消除心理上的负担，增强自信心，以课本顺序为线索，学生会理清知识各部的联系，抓实教材，使书本由厚变薄，分册进行归纳总结，从中找出常考点。还要要求学生熟记考纲中的重点词汇，可以根据学生的基础每天给不同的学生规定不同数量的词来记，还可以制订激励机制提高学生记单词的积极性。
二、按话题归类，进行情景交际与应用复习
初中教材中涉及的话题有问路、谈论天气、购物、看病、借东西等等。复习时根据不同的话题创设不同的语言情景，让同学们把学到的语言点和现实生活相结合，做到学以致用，复习时要突出重点。
三、有针对性地开展语法专项复习
语法题在现在的中考中，占的比例还是很大，它涉及的知识方方面面，所以它仍然是同学们不易对付的一个题型，在2009年海南中考的题型中，其中词汇就占了29分，所以我们发现：名词的单复数、代词(尤其是物主代词，反身代词、不定代词和疑问代词)、连词和介词、形容词和副词的比较等级，动词的时态和语态，情态动词和非谓语动词，各类动词从句引导词的选择，宾语从句的语序等等是中考语法试题的重点，也是常考的考点和命题的热点。
在语法专项复习上，根据大纲要求和学生对已学知识的掌握，来确定讲课的重难点，印发专项习题，做到讲练相结合，这使复习有的放失，达到复习目的。
四、在听、说、读写复习中要善于总结归纳
听：听力在中考分值中占了20分，它包括看图听句子，选择正确答案，听句子选择正确答案，对话理解，听对话，根据对话内容提问题，选出正确答案，短文理解，听完短文内容先择所提问题的正确答案，平时我们在做听力训练时，首先是我们去精选与中考题型相似的录音带，印发听力材料到每一位学生手中，每个星期利用一节正课来做听力训练，教授学生在听的过程中，尽可能地多做记录，同时根据材料上的选择猜想有可能提出的问题，抓住关键...
2015中考英语完型填空总复习
第一篇：完型填空之概述分析
“完型填空”(Cloze)是初中英语试题考察的一种重要题型。事实证明，完型填空通常是同学们较难把握的题型之一，且失分率较高。它是对学生阅读能力，语法知识，逻辑推理以及分析归纳等综合能力的考查。因此，要做好完型填空，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。
中考完型填空从基本设计上来看，原则都是一致的，都是从短文中抽去若干词，让考生根据上下文填入适当的词，为了有助于考生填入适当的词，可以提供四个答案(其中包括一个正确答案)，让考生选出正确的答案;“抽词法”可以是有针对性地抽，也可以是随机地抽。但目前主要考查的是学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配等方面的能力要求，及对所学英语的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能力等，而不是单纯对语法结构的考查。
第二篇：完型填空之命题趋势剖析
完型填空要求考生不仅要会运用自己学过的词汇和语法知识妥善地处理好每个单句，理解语义，还要处理好单句之间以及单句完形填空题要求填入的词主要有：构成各种时态和用法区别的动词及短语动词;名词和介词;根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词;同义词、近义词等易混词。考查以实词为主，兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。
1.题材：以故事性题材居多，历年中考故事小品类题材比例超过50%，故事往往具有幽默性或富有哲理，其他还有科普小品、文化体育、风土人情、人物、史地等。
2.体裁：完形填空选文的体裁也值得一提，以记叙文居多，同样在近年中考考试中记叙文比例超过50%。其他还有说明文应用文、议论文等。
3.命题形式：完型填空题的两空之间一般相隔7—10个词，短文首尾句一般不设填空题，每句中只有一个空。
4.试题特点分析：分析近几年完型填空题可以发现以下一些规律：1)本题型设空以考查文意为主，也就是我们所说的"实词"——名词、动词、形容词和副词等，比重极大，且有逐年增加的趋势。2)降低对单词本身词意的考查要求，以突出本题的主要测试目的：理解全文，通篇考虑，掌握大意，注重关联。3)增加了考查连词的题，涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解。4)注意结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面：词义辨析与惯用搭配。同义与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。如果只是一一对应地背记单词的中文意思，不注意具体语境中单词的确切含意，是难以分辨一些词汇的细微差异的。
5.题目的类型可分为：1)语言知识型，如各种语法规则、句型、句式等;还包括词汇型，测试单词在一定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。2)判断推理型，考查对篇章的整体理解、上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力。3)综合型，即对知识和能力综合运用的考查。
第三篇：完型填空之解题秘笈
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2015中考英语总复习练习题：句子翻译
句子翻译
1. 她很善良，从不说任何人的坏话。
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2. Millie 说她长大想当一名社会工作者。
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3. 如果我们细心点的话，我认为任何一种户外活动都不会有危险。
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4. 她总是面带微笑，看上去很快乐。
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5. 你相信她所说的话吗?
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答案
1. She is kind and never says a bad word about others.
2. Millie says she would like to be a social worker when she grows up.
3. I don’t think any of these outdoor activities are dangerous if we’re careful.
4. She always wears a smile on her face and looks happy.
5. Do you believe what she says
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很多学生觉得英语难学，但事实上，英语和其他学科区别不大，知识点都完全出在书中。只要肯下工夫，一定会把英语学好，至少英语成绩不会被别人落下太多。通过今年的初三期末考试可以看出来，学生们存在的最主要的问题还是对教材不够熟悉。比如，今年的完形填空题出自教科书中的原文，但是5个填空部分很多学生都没有完全答对。其实，现在考试的趋势越来越回归教材，所以学生们一定要对教材非常熟悉。英语考试中的作文虽然不像语文作文那样占分比例很大，但这仍是一个重点。只要对教材熟悉，写作的问题就不大。教材中的每个模块的第二、三单元都是一个主题，这个主题会告知写作内容。中考时的写作范围也不会脱离这些主题，肯定会是书中提到过的，所以，学生们要根据这些主题主动练习写作。
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《中考英语总复习8》由出国留学编辑精心为您学习英语准备.liuxue86.com。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
中考英语总复习8
十二、宾语从句:充当宾语的句子
对宾语从句应注意以下三要素:
1. 引导词 2. 语序 3. 时态
1. 引导词
1)that引导一般疑问句意义的宾从(that可省)
eg. He says (that) the boy is a lilltle weak in Chinese.
2)疑问词引导特殊疑问句意义的宾从
eg. ①.Do you know who will give us a talk?
②.I don't know whose book that is.
③.Could you please tell which gate we have to go to?
④.I wonder when he will come back.
注意:此类宾从的主语与主句的主语(或宾语)相同时,可替换为"疑问词 + to do"
eg. ①.I haven't decided where I will go
=I haven't decided where to go
②.He asked me what I bought
= He asked me what to buy.
类似短语:how to do _____what to say_____
what to do _____where to go____
3)if/whether(是否)引导一般疑问句意义的宾从
eg. ①."Do you like this book?" she asked me.
=She asked me ___ I liked this book.
②."Have you visited the Great Wall?" Could you tell me?
=Could you tell me _____ you have visited the Great Wall?
注意以下几点:
ⅰ.区别if当作"是否",还是"如果"
eg. I don't know if he ______ (come)if it ______(rain) tomorrow.
ⅱ.用whether不用if的几种情况
1)后接不定式
eg. I can't decide whether to go to Beijing.
2)与or / or not连用
eg. I want to know whether you will go to the park or not.
3)在句首时
eg. Whether this is true or not, I can't say.
4)whether还可以引导让步状语从句,意为"不管,无论"
eg. Whether it rains...
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