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以下是出国留学网作文栏目为你带来的江苏高考满分作文《书中自有颜如玉》,希望你能喜欢,谢谢阅读。
【题目回顾】
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
【满分作文:书中自有颜如玉】
今晨坐校车经过商厦时,一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋,真担得上《洛神赋》中那句“肌若白雪,齿若含贝”。广告牌上赫然大书“不朽的容颜”,更是让我唏嘘不已。
随着科技的发展,女人的青春靓丽似可永驻了。各种化妆品日益塞满了女人的口袋。为了追求不朽的容颜、不朽的青春,她们愿意打针,每天花许多时间保养,拍脸。
但,何为不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?
窃以为青春是一种情怀,一种状态。女人的青春,不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏,应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容;卓文君当垆美酒,半截藕臂轻露的勇气和坚持;昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。青春,并非肤白貌美时期的代名词,而是一种美丽情怀的集合体,是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。
杜拉斯八十岁时仍能笑称:“我还年轻,青春正好,及时行乐!”我私下猜想,年轻导演欣赏她的绝不是皮相,也不是那种放浪形骸的生活态度,而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。正是这种美质,使杜拉斯青春不朽,魅力常存。
古人劝读时,总会说:“书中自有颜如玉”。我想,这句话用于女人身上倒是再合适不过了。见过许多年华正好容貌佳的女子,却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。她们通晓最新的时尚潮流,但对文采风骚、传统文化面色讪讪。画家陈丹青在《草草集》中,曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。当今域中所谓的“校花”们,如何与林相比?可惜林是早早去了的,否则,老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。
每个女人都是渴望爱与美好的天使。青春,是她们心中永恒不变的神话。她们追求着,从古时的胭脂水粉,到如今品种繁多的“欧莱雅”们,更有甚者竟去整容削骨。她们读错了“青春”。
青春不是只开一季的繁花,而是永久的由内而外的美丽。三毛说过:读一本书,你自己尚无知觉,行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。
女人,多读书,多思考,随着日影飞去,诗入心田,你必能“青春作伴好还乡”!
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06-26
出国留学网高考作文频道第一时间为您提供2014江苏高考高分作文:书中自有颜如玉,希望大家喜欢。
书中自有颜如玉
今晨坐校车经过商厦时,一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋,真担得上《洛神赋》中那句“肌若白雪,齿若含贝”。广告牌上赫然大书“不朽的容颜”,更是让我唏嘘不已。
随着科技的发展,女人的青春靓丽似可永驻了。各种化妆品日益塞满了女人的口袋。为了追求不朽的容颜、不朽的青春,她们愿意打针,每天花许多时间保养,拍脸。
但,何为不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?
窃以为青春是一种情怀,一种状态。女人的青春,不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏,应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容;卓文君当垆美酒,半截藕臂轻露的勇气和坚持;昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。青春,并非肤白貌美时期的代名词,而是一种美丽情怀的集合体,是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。
杜拉斯八十岁时仍能笑称:“我还年轻,青春正好,及时行乐!”我私下猜想,年轻导演欣赏她的绝不是皮相,也不是那种放浪形骸的生活态度,而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。正是这种美质,使杜拉斯青春不朽,魅力常存。
古人劝读时,总会说:“书中自有颜如玉”。我想,这句话用于女人身上倒是再合适不过了。见过许多年华正好容貌佳的女子,却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。她们通晓最新的时尚潮流,但对文采风骚、传统文化面色讪讪。画家陈丹青在《草草集》中,曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。当今域中所谓的“校花”们,如何与林相比?可惜林是早早去了的,否则,老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。
每个女人都是渴望爱与美好的天使。青春,是她们心中永恒不变的神话。她们追求着,从古时的胭脂水粉,到如今品种繁多的“欧莱雅”们,更有甚者竟去整容削骨。她们读错了“青春”。
青春不是只开一季的繁花,而是永久的由内而外的美丽。三毛说过:读一本书,你自己尚无知觉,行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。
女人,多读书,多思考,随着日影飞去,诗入心田,你必能“青春作伴好还乡”!
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作文标题: 书中自有颜如玉
关 键 词: 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《书中自有颜如玉》,欢迎大家踊跃投稿。
俗话说得好“读书破万卷,下笔如有神”,意思是说只要多读书,写东西的时候就会有内容。所以在读书的过程中,我们会有各种各样的收获。唐代著名诗人杜甫小时候很爱看书,只要一有空,他就看书。有时候,他看书入了迷,一看就是几个钟头,常常废寝忘食。有时家里忙,他就在空闲时看书,如果真的没时间,他也要把看过的内容在脑海中想一遍。就因为他这样爱读书,所以长大后成了赫赫有名的大诗人。我也是一个小书迷,平时也爱看书。在我房间的书柜里有满满二层书,大部分是些科学、自然或写作方面的书。我一有空就拿出来看,就连晚上睡不着时也要看一会儿。有一次,爸爸给了我全套三国演义,我可喜欢了,于是废寝忘食地啃,一个星期不到就看完了。我实在太喜欢了,觉得不过瘾,于是又看了第二遍、第三遍,都可以流利地背诵了,还是手不释卷。“书中自有颜如玉”,书对我来说真是一个好宝贝,它可以让我增长知识,还可以促进我们心灵的成长,我要读更多的好书,争取将来长大也做出点成绩。名师点评:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,这就是读书的好处,但真正从书中得到的是知识,是做人的道理,所以要多读书,读好书。作者先用唐代著名诗人杜甫从小爱读书的事例说明了读书的好处,在写了自己对书的挚爱,手不释卷,正像作者在结尾所说:“读书可以让我增长知识,还可以促进我们心灵的成长”。作品中心明确,结构完整,立意深刻,表达了自己对书的热爱之情。(学乐中国特聘教师:李晓骥老师)2009-7-26 23:39:00... 作文标题: 书中自有颜如玉
关 键 词: 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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欢迎阅读《作文:书中自有颜如玉》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”,请随时关注! 作文标题: 书中自有黄金屋
关 键 词: 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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书中自有黄金屋 关键字:六年级 在很久很久以前,有一个名叫小习的男孩子,由于家里很穷,爸爸妈妈只好让他在地主家里做童工,每天都起早摸黑的干农活, 有一天,地主心爱的金丝雀飞走了,地主叫小习把金丝雀找回来,不然再也不给他饭吃了,小习只好光脚带了一些干粮告别爸妈去追金丝雀。 作文标题: 书中自有颜如玉
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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“书中自有颜如玉。”这是我最喜欢的名言。我是一位超级典型的“书呆子”,典型到什么程度呢?吃饭睡觉双手不离书,怎么样,绝吧。
写好作文就要用心去观察,观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。更多记叙文尽在https://zw.liuxue86.com/chuzhongzuowen/ 作文栏目
古人云:“知书而达理。”书不是一部交响乐,而只是一个音符。我看到了沧海桑田,风云变幻。,耄耋之年,读到的是豁达自然,年少之际,读到的是奋发向上。
你就是书。你带我在文学的城堡里穿梭,赏春日的粉桃柳绿,抚夏日的娇荷嫩叶,葬秋日的残枝败叶,吟冬日的寒梅傲雪。
幼时的路上有你的陪伴,才让我感受到了文学的神奇。幼时的我常在童话世界里穿梭。我曾憎恨过狠心的皇后,因丑小鸭变为白天鹅而欢喜,被白雪公主的善良而感动。幼时我的情绪,随着主人公的命运而时起时沉,而童话世界成为了我心中向往的天堂。
小学时的路上有你的陪伴,才让我深深地被文学陶醉。那时的我常捧着四大名著。我曾敬佩过诸葛亮的聪明才智;赞叹过关云天的义薄云天;憎恨过王熙凤的心狠手辣;悲伤过林黛玉的悲惨命运;佩服过孙悟空的英勇神武;讥笑过猪八戒的憨厚可爱;感叹过鲁智深的粗中有细;藐视过王伦的狭窄心胸。四大名著使我反复品味,故事情节令我陶醉。
中学的路上有你的陪伴。才让我感受到了诗词的曼妙。我曾欣赏过李太白的举杯望月;悲伤过杜子美的涕泪沾巾;想象过辛弃疾的战马飞驰;感受到岳飞的满腔热血;体会过曹操的“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志;想象过王勃面对离别“无为在歧路,儿女共沾巾”的豁达自然;“看见”过晏殊对时光流逝“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的惋惜。我徜徉在诗词之中,感受诗人笔下独特的风格与韵味。
泉水叮咚中有春的百花;骤雨倾泼中有夏的狂野;天高云淡中有球的清爽,雪花飘飘中有冬的肃杀。而我成长的道路上却有你——书,
一路陪伴着我,成为我人生的指明灯,在黑暗中给了我一把火,在我寒冷的时候给我一双温暖的手,即使有泪可落,却不是悲凉。
你陪伴我一路走来,即使风雨兼程,也要欢声笑语,一路有你,我的世界才会更加精彩
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大家好!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
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