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在行测言语理解考题中，主旨观点题是考试的重点，怎么去分析查找主旨句呢，看看本网小编带来的事业单位行测片段阅读找主旨技巧，希望大家查看完后能有所收获。
事业单位行测片段阅读找主旨技巧
在我们做主旨观点题的过程中，需要通过找一些标志词语，然后层层划分来确定这是一个什么类型的文段，所以分总文段也是一样，可以通过找关联词的方式确定出本文的行文脉络，从而确定正确答案。
一、判定标志
（一）总结词：因此、总之、总而言之
（二）对策词：需要、必须、务必
（三）指代词：这是、有鉴于此
（四）引出观点词：相信、认为、可以说、建议
二、行文脉络
（一）事实陈述——说明做法、评价说明、给出结论
（二）个体——普遍
三、主旨观点：在总结的内容上
【例题】虽然各种环境保护政策已经出台，并做了广泛的宣传，但依然有很多偏远地方的生态环境破坏严重。要么是水土流失严重，要么是污染物遍地，与国家所提倡的生态文明发展主题大相径庭，人与自然之间的关系显得极不和谐。由于国家直接监管的力度有限，无法延伸至这些地方，图书、电视、网络等便成了号召的手段。因此广大群众对环境政策的响应与自觉性显得更为重要。
这段文字的主旨是（ ）。
A.宣传途径和力度的不足导致了生态环境的破坏
B.政策只是一种警示，人们应该在这种警示的作用下自觉地培养爱护环境的习惯
C.国家应加大对偏远地区环境保护的监管投入
D.地处偏远是这些偏远地方人与自然的关系不和谐的原因之一
【答案】B。解析：文段的开篇说了环境保护政策的出台对于解决生态环境破坏起不到作用，水土流失等问题还是非常严重。接着引出国家监管力度其实是有限的，最后由“因此”得出了需要广大群众的响应和自觉性。所以这是一个分总文段，行文脉络是事实阐述—结论，那么重点在最后的结论上，故正确答案选B。
以上就是主旨观点题分总文段的解题技巧分析，希望通过上述的讲解对大家以后解决相应问题会有所帮助，后期中公教育研究与辅导专家也会给大家进行其他题型的解题技巧进行详细讲解，请大家敬请期待！
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2018事业单位行测辅导：比重难题解题方法
在多数事业单位行测考试中，资料分析是最常见也是最容易拿分的一类题型，考察的题目中除了增长，考的最多的就属比重这个知识点了，接下来主要为同学们分享比重里的一个常考的难点如何得到巧解，帮你省时省力提高正确率。这种解题方法技巧性强并且非常常用，同学们学会后将会十分受用。
如何判断比重变化
我们在做题的过程中经常会遇到这样的题目：比重与上年相比上升了或者下降了？
例：2017年1～2月，全国完工出口船907万载重吨，同比增长127%；承接出口船订单191万载重吨，同比增长122%。2月末，手持出口船订单8406万载重吨，同比下降25.9%。
2017年1～2月，重点企业完工出口船886万载重吨，同比增长138%；承接出口船订单171万载重吨，同比增长109%。2月末，手持出口船订单8129万载重吨，同比下降26.6%。
判断正误：2017年2月末，重点企业手持出口船订单占全国比重低于上年同期。
这就是一道简单的判断比重变化的题目，，这类题目往往只需要简单的观察就能较快的判断出结果。
（通常已知部分A、整体B，以及部分增长率qA、整体增长率qB）
求现期比重与去年的比重（基期比重）比较上升了还是下降了，即只需将现期比重与基期比重作差，若结果大于零说明现期比重比基期比重大，比重上升了；相反若结果小于零则代表比重下降了；若作差结果等于零说明比重相等即比重没有变化。
具体的判断过程如下：
一般部分/整体和（1+部分增长率）都为正值，因此判断式子结果的正负只需比较部分增长率与整体增长率的关系即可。
判断比重变化
部分增长率>整体增长率，结果大于零，现期比重大于基期比重即比重上升；
部分增长率<整体增长率，结果小于零，现期比重小于基期比重即比重下降；
部分增长率=整体增长率，结果等于零，现期比重等于基期比重即比重不变。
结合上面的例题，部分的增长率即为重点企业手持出口船订单的增长率-26.6%，整体的增长率即为全国企业手持出口船订单的增长率-25.9%。即部分增长率小于整体增长率，则比重低于上年同期，此题正确。
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2018事业单位行测备考：语句排序解题技巧
一、理论学习
在我们事业单位考试过程中会遇到这样一种题型，题干当中给我们几句话，要求我们对其进行重新排序，对于这类型题目的解答大部分情况下无需将每句话的位置给排列出来，只需观察期特殊位置的句子即可，此类题型解题的第一步便是观察选项，当四个选项中出现两个同样数字作为开头，例如有两个选项为①开头，两个选项为⑤开头，这种情况我们局可以优先判断①和⑤两句话，哪句是可以作为我们的逻辑起点的句子，从而排除两个错误选项，那如何和判断该句子是否可做逻辑起点呢？
接下来我们一起来学习下不可作为逻辑起点的句子
1：指示代词、人称代词为开头的一般不做逻辑起点。例如：这件事情是不对的，这里的这所指代应是前文所出现的事情，故前文还需有内容。
2. 程度出现的关联词，后者不做逻辑起点。例如：她不仅漂亮，而且聪明。这里的而且不可做为首句。
3. 含有总结性词语的句子不做逻辑起点。例如：综上所述，中国经济发展将呈上升趋势。由这里的综上所述的上我们可以得知前文还需有内容。
4. 具体分析、描述性的句子不做逻辑起点。例如②③两句话是用来描述第⑤句话当中的内容的，那么②③两句话的相对位置在于⑤后。
5. 并列的句子，后一句不做逻辑起点。例如：家里有苹果，也有梨。这里的也有不可放在句首。
那能够作为逻辑起点的句子有有哪些呢，一般来说可放在段首的有总括句、观点句、引出句等。
二、例题
①人类的哲学是历史的进步和发展的哲学
②才能历史地为人类提供“最高的支撑点”
③人类的历史是进步和发展的历史
④这就是哲学发展的历史与逻辑
⑤因此，只有塑造和引导新的时代精神的哲学才是真正的“时代精神的精华”
⑥才能把人类不断地推进到更为崇高的境界
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A③④①⑤②⑥ B①③④⑤⑥②
C③①⑤②⑥④ D④①③⑤②⑥
解析：C。首先判断首句，④句以代词“这”开头，不适合做首句，故排除D项。①③两句不易判断谁更适合做首句，故从其它方法入手。由④句中“这就是哲学···”，可知，
④前面那句话一定要提到“哲学”，A、B两项均为③④捆绑，但③中谈的是“人类的历史”，并未提到“哲学”，显然③④不能相连，排除。C项中，⑥句的主语即为“哲学”，故⑥④捆绑恰当。
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2018事业单位行测辅导：片段阅读主题词筛选技巧
在事业单位考试中，片段阅读的题量还是比较大的。在片段阅读的解题中主要有两种方法，一个是行文脉络的分析，一个是主题词的筛选。主题词筛选是在解题中非常高效而准确率较高的方法，主要是通过找到主题词来快速排除选项，或者帮助大家找到主旨观点。因为无论是什么主旨观点都离不开主题词，那么接下来我们就来看一下具体如何去筛选“主题词”
一.含义
主题词是指话题围绕的中心。在我们的整个文段中，会有一个重点，是我一直在论述或者说明的，或者是我主要要讲的内容，这个内容就是主题词了。找主题词的方法主要有两种，一个是找高频词，一个是找关键句的论述对象。下面给大家进行具体的介绍。
二.筛选主题词方法之找高频词
当我在围绕某一个话题展开论述或者说明的时候，就不可避免的经常要提到它，比如我要介绍“人工智能”的市场前景，在介绍中我就不可避免的会一直提到“人工智能”这个词，所以我们说高频词可能是主题词。但是大家要注意了，并不是所有的高频词都是主题词，只有咱们文段中多次重点论述的对象才是主题词。如果这个词一直被提到，但是都是以“路人甲”的身份出现，那么它也不是主题词。所以，在用高频词找主题词的时候一定要注意它是否是我们重点论述的对象。下面来看一道例题：
【例题1】法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》？”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》。小仲马有什么呢？只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。
这段文字意在说明：
A.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B.对文学作品的喜好能反映出一个人的品味
C.评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D.中国人和法国人的文学审美观存在区别
【答案】A。本文段中多次重点的论述对象为“茶花女”，第一句提出法国人对于中国人喜欢《茶花女》的轻蔑态度，之后对比大仲马和小仲马，表明在法国人眼中《茶花女》不是什么好的文学作品。接下去解释说明《茶花女》为什么会在中国流行。所以文段的主题词为茶花女，选项中只有A选项包含主题词，其他选项均偏离文段主旨，所以选A。
三.筛选主题词方法之找关键句的论述对象
除了高频词之外，我们在一些文段中会发现，作者在提出自己的观点之前会做铺垫，那么这个时候，高频词可能就派不上用场了。这个时候如何找到文段的主题词呢？——找文段的关键句。哪些句子是关键句呢？比如说设问句、反问句、评论句、观点句等这些提示作者态度、观点的句子，都是关键句，这些句子中的论述对象就是主题词了。接下来...
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2018事业单位行测辅导：日期问题正确打开方式
在往年的事业单位考试当中，会考察到这种类型的题目，已知今天是星期几，再过若干天，又是星期几。对于这种类型的题目，大家往往是又爱又恨，爱的是终于碰到了一道自己能看懂也会做的题，恨的是一天天的掰着指头数日子的这个算法太麻烦了。那么对于诸如此类的日期问题的正确打开方式应该是怎样的呢？接下来通过几道例题来详细给大家介绍。
例1.2018年8月20日是星期一，求2018年8月30日星期几？
A 星期一 B 星期二 C 星期三 D 星期四
【答案】D。解析：两个日期之差为10天，而一个星期是7天，可得出10÷7=1…3，因此，从星期一开始往后再数3天是星期四。
例2.2018年2月5日是星期一，求2018年9月5日星期几？
A 星期一 B 星期二 C 星期三 D 星期四
【答案】C。解析：从2018年2月5日到2018年9月5日，2月、3月、4月、5月、6月、7月、8月、9月分别有23天、31天、30天、31天、30天、31天、31天和5天，因此加和为23+31+30+31+30+31+31+5=212，可得出212÷7=30…2，因此，从星期一再往后数2天是星期三。当然了，由于这道题求的是星期数，那么我们也可以直接求出每个月多出的星期数，2月、3月、4月、5月、6月、7月、8月、9月分别多出2天、3天、2天、3天、2天、2天、2天和5天，多出的星期数相加为2+3+2+3+2+3+3+5=23，可得出23÷7=3…2，同样的也可得出从星期一再往后数2天是星期三。
例3.2011年8月30日是星期二，求2018年8月30日星期几？
A 星期一 B 星期二 C 星期三 D 星期四
【答案】D。解析：从2011年8月30日到2018年8月30日，经过了5个平年、2个闰年，而一个平年365天，365÷7=52…1，多出的星期数为1，相应的一个闰年多出的星期数为2。因此多出的星期数相加为1×5+2×2=9，可得出9÷7=1…2，因此可得出从星期二再往后数2天是星期四。
相信经过上面的分析，大家对于如何计算日期问题已经有所了解了，那么接下来就需要大家通过适当的练习来加深巩固对于这一类问题的掌握程度。相信通过大家的努力，一定能够牢牢掌握，祝大家成功上岸。
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06-21
2014年事业单位考试组织管理类题目辅导，由公务员考试资讯中心公务员考试备考辅导频道为您提供，希望对您会有所帮助：
组织管理能力是指管理者按照既定目标任务和决策要求，进行统筹安排，组建一套科学合理的组织机构和团队，把各种资源有效地组合起来，协调一致地保证领导决策顺利实施的能力。 在机关工作的公职人员，其面临的环境错综复杂，时刻考验着他们的组织管理和协调能力。从某种角度来讲，每一个人都是组织管理者，承担着一定的组织管理任务。下面中公教育专家将从一道题目引申出组织管理题目的答题思路。
【典型例题】
你是一个报社的记者，有人向你反映，住廉租房都是一些有钱人，让你去调查这件事情，你将如何做?
【解题思路】
一、确定答题要产生的效果
本题侧重考查考生的组织、计划、协调能力，需要让考生去调查一件事情，属于组织管理类题目中的调研类题目，再细分，它属于新闻调查类的题目，而非学术调研和政府调研类题目。因此，特别追求调查的时效性，并且要求调研结果是中立的、客观的，尽量减少主观性评价。
所以至此为止，答题需要产生的效果就已经有了标准，即要真实、准确、快速调研出结果。
廉租房是政府保障性住房政策中一个非常重要的部分，也是政府民生工程的重要构成。廉租房廉租房只租不售，出租给城镇居民中最低收入者。户型一般以一居室、两居室为主，建筑面积原则上按一居室套型建筑面积35平方米，两居室套型建筑面积45平方米，三居室套型建筑面积55平方米。三个项目中的三居都不高于55 平方米，名副其实的“袖珍”小户型。廉租房所针对的群体，一般都是城市中低收入者，如果此项福利制度被少数像题目中所说的人群占有的话，会极大挫伤民众对政府的信任度，因此这一点再次证明，还原事实真相是此次调研的终极目标。
二、确定调查对象，从而展开调查措施
明白了做一件事情的真正意图，就可以展开去做了，想想如何实现准备工作，也就是说如何用人、如何用物、如何用钱，这是几个主要的方面。说到调查，我们首先要想清楚从哪里开始调查、调查对象是谁。本题中涉及的调查对象有很多，如廉租房一般的用户，被群众反映的占据廉租房的“有钱人”，这是题目中提到的。除此之外，我们还能想象到可以调查政府负责廉租房工作的人员，研究住房政策的专家、学者等。如果调查对象确定了，那就可以根据不同的对象设置不同的调查措施;调查的广泛性确定了，也才能确定调查的真实性、可信性、科学性。
三、想想做完事情后有哪些可以总结提高的地方
“吃一堑，长一智”，大多数活动即使在事前考虑得非常周到，但是仍然有可能会出现突发的状况，或者由于方案执行不力而出现的问题，所以这些是非常值得总结的，以避免以后再出现类似的问题。
四、思考答题亮点
本题的亮点在于如何获得被群众反映为有钱人的廉租房住户的真实信息，既要客观展示，又要符合相应的新闻报道规则。最后需要将报道的初稿交给领导审阅。这一点是需要大家权衡的。
【考生的问题】
虽说思路很清晰...
06-21
2014年事业单位考试关键词辅导，由公务员考试资讯中心公务员考试备考辅导频道为您提供，希望对您会有所帮助：
关键词在片段阅读中的问法比较明显，一般表述为“这段文字的关键词是”，属于考法比较偏的题。很多同学遇到不太熟悉的题目就不知道如何解答，其实无论考查方式有多新颖，题目的考查知识点都不会变，不会超出大纲。这时你返璞归真，用基础只是做题就对了。
关键词无非就是重要词汇，一般中心词汇，重复度很多的词汇都是关键词，我们来看这道题目。
【例题】诗人从生活和大自然捕捉灵感，将语言剪裁成诗;知音的理解和回响，可以使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来。天地一沙鸥，海上生明月，悠然见南山，经由后人的吟诵品味，其意象更为深化：巴山夜雨，易水悲歌，汉关秦月，江山风光人物诗文相互烘托，转化为跨时空的文化符号，丰富了文学的内容，影响一代代人的精神面貌。
这段文字的关键词是：
A.诗知音意象
B. 自然灵感文化
C.生活感情品味
D. 文学符号精神
【解析】我们不知道所谓的有针对性的方法，但是我们知道找中心词和重复词。
先理解材料讲的内容是什么，分析材料：文段首句为并列结构，分别从诗人和知音两个角度谈其对诗的作用。第二句列举具体的诗词为例子，说明诗歌的意向及其影响。对应文段，关键词为诗、知音、意象。
其实当不确定时，用排除法也比较好做题。B选项‘自然‘是关键词的话，那么并列词语’生活‘也应该是关键词，这样一想就可以排除掉B，同理C可以排除，D选项说的都是第二句的内容，过于片面了，也可以排除，再看A，基本是句中每部分的中心词，那正确答案就是A了。
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