亲子老师

　　这一次的亲子活动已经圆满的结束了，这一次活动的效果是非常的好的，我们看到的是一幅其乐融融的景象，这也从侧面的证明了我们举办的这一次亲子活动是非常的成功的。在举办这一次活动之前我们老师是做了很多的准备的，提出了很多个方案又推翻了很多个方案，才举办了这一次的活动。但好在活动是非常的成功的，我们的努力也是没有白费的。

　　举办亲子活动的主要目的就是增加孩子跟家长之间的沟通，平时孩子们忙着学习，家长们忙着工作，很少有时间和机会进行沟通，所以这一次亲子活动就是为了让父母和孩子都大声的说出自己对对方的爱。亲子活动上每一个孩子都有节目表演，让家长能够看到自己的孩子在舞台上表演，绝对不会让一个孩子被漏掉。其实举办这个活动的目的也是为了让孩子们学会感恩，父母为了孩子的成长其实是付出了很多的，但有的孩子就会认为父母不关心他们，这就是因为对彼此的爱都没有说出口导致的，这次活动也能够加深彼此之间的了解。

　　在活动结束之后很多的家长都对我们老师表达了感谢之情，他们之前因为工作的忙碌很少会去关心自己孩子内心的想法，只要他们是在好好学习的就可以了。其实我觉得家长和孩子之间还是需要多沟通的，这样才能够多一点了解，也对各自都多一点包容。孩子们内心也是很想跟家长亲近的，只是害怕会打扰到他们。我看到在活动上家长们和孩子们脸上开心的笑脸时，我觉得这段时间的辛苦是非常的值得的。

　　我觉得以后有时间和条件的话是可以多举办一些这样的活动的，让家长和孩子一起做游戏，让家长能够陪伴着孩子成长。其实比起好的物质条件孩子们更需要的是陪伴，但家长们也不得不为了让孩子有更好的生活条件，能够接受更好的教育而投入到忙碌的工作当中，所以家长跟孩子之间也是需要多沟通的，这样才能够互相理解，互相都体谅到对方的辛苦。家长们工作辛苦，孩子们上学其实也是一件很辛苦的事情，每天都要早起，在教室也会挨冻。家长们为了孩子们的更好的生活而努力，而孩子们也应该为了不辜负家长的期待而努力，我们老师能够做到就是让孩子在学校接受到更好的教育，有好的成绩，也有好的品德。

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　　近期举办了一次亲子活动，说实话这还是我第一次在幼儿园举办和参加这样的活动，很是感慨。在这次的活动中，我作为一个引导人和组织人，有看到孩子与父母相处中的很多问题。当然也正是这次亲子活动的举办，让我们幼儿和父母之间的关系变得亲近很多，活动还有效果的。

　　亲子活动是为了让家长能够和孩子更好的相处，毕竟大部分的家长都是很忙的。本次活动我们是邀请了孩子的父母亲的，不是像别个幼儿园那样只有任意一个家长来就行。之所以这样，也是为了能够了解孩子与父母的一个相处情况，毕竟我们与幼儿相处时间多，与孩子的爸妈相处和交流是很少的，对幼儿的父母是不太了解的。那么从本次的活动，我也逐渐的了解一些孩子的家庭情况，在活动中展示出来的情况就是母亲要与孩子亲近一些，而且玩游戏也是倾向于幼儿与母亲玩得多些，父亲并不是很放得开。当然也知道有些家庭是父亲与孩子相处比较多，那自然父亲在活动中比较有优势。

　　从活动整体看，问题还是不少的。有些家庭是男主外女主内，那么孩子所亲近的人自然是母亲，这样就造成孩子与父亲不是很亲近。这样也是一大弊端，不是很利于幼儿良好的成长。而且这场活动，每个家庭都有各自的特点，但是我发现孩子与父母亲都亲近的情况下，孩子更外向，而且各方面都比较良好。那相反的，家庭只有一方与孩子关系密切的那肯定是不那么好的。那这次活动其实举办也很成功，至少到了后面，孩子的父母都努力的在参与，这也让活动进行到了高潮部分，大家都玩的很开心。我可以看到很多孩子眼中的开心，这真的是很让人高兴的了。

　　活动结束后，不管是我们老师，还是家长，亦或是孩子，都是很开心的，不仅玩的开心，最重要的是父母与他们孩子之间的关系更加递进了一步，有很多的家长也都明白陪伴孩子的重要性，所以有些家长还特意过来跟我们建议，让我们以后多举行这样一类活动。我没有想到本次活动可以有这样的效果，真是出乎我意料的，这也更让我坚定帮助孩子与父母构建良好亲密的关系，帮助家长与孩子进行有效的沟通好和良好的相处。

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　作文标题： 亲子日记
关键词： 亲子 日记 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《亲子日记》，欢迎大家踊跃投稿。

(1)亲子日记——我

2013年7月8日星期一晴

“洗桑拿”

放暑假了，同学门都是兴高采烈的，可是，让人头疼的是，天气实在是太热了。热得让人头昏眼花，汗流浃背，衣服都湿透了。

今天，我骑车去补习班学习，马路上都被晒的冒烟，高傲的花儿也低了头，我更是没了精神，天气闷热闷热的，仿佛被闷在棉被里一样，一路上，我弄得满头大汗。

到了补习班里，电扇、和空调明明开着，但是不凉快，像进了桑拿一样，身上直冒汗，我做下来就像坐在蒸房里，脸上有数不(https://zW.liuxue86.com)清的的汗珠，难道太阳公公是和水谁吵架了，正在生闷气。大家也都一样，都是因为天气的原因，热的无精打采，一会儿，班里的同学发出的热量和沉闷的空气就压下了空调的冷气温度，再加上同学们一直在活动，大家都个个大汗淋淋、汗如雨下。不过，大家都有自己独特的驱热方法，有的拿着书本在扇；有的把衣服上下掀起，产生风，还有的和别人抢电扇，这边一拉，那边一扭，电扇倒是没事，他俩都累得上气不接下气。

啊！终于要回家了，我沉闷的心情一下子清爽起来，可谁知，出了地狱还是地狱，回家的路上更是难熬：火球似的太阳悬挂在空中，云彩好像被太阳烧化了，也消失的无影无踪。哎，今天就当是洗了一个免费的桑拿吧！

亲子日记——妈妈

2013年7月8日星期一晴

孩子的日记详细描写了天气闷热、雷阵雨来临前的情景。自己亲身经历的事情写在笔下，掌控自如，感受也会比较真实，表达心情更是水到渠成。

处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个城里像烧透了的砖窟，使人喘不过气来。也许大部分人面对这种酷暑天气，不愿意出门，不愿多出汗，还有些爱美者不愿晒或火把皮肤晒伤。我也如此，但在家，在空调环境中呆久了的确对身体不好。于是，趁着暑假，躲开了白天的炎热，在晚上温度稍将的空档外出活动一下、锻炼一下，也是一种放松方式。而且，原先我以为大汗淋漓才能起到锻炼的效果。于是，晚上和孩子一起去文化广场加入浩浩荡荡的队伍打羽毛球，霓虹灯下飞来飞去的小白球和“啪啪”作响的球与拍的撞击声，构成了文化广场夜景的一道风景线。出了透透的汗后真畅快。但是后来无意间看到一则标题为“天气炎热运动切记大汗淋漓”的健康报道，才有所收敛。科学家建议：在温度高，湿气重的天气里，最好不要在户外进行长时间的有氧运动，坐下想想，晚上和白天炎热下的超强运动可能还会有所不同。

总之，根据自己的身体情况和天气冷热的情况，来适时运动锻炼，在炎热天气中提高战斗力，意志力科学地保养身体才是最重要的。

　　妈妈的拿手好菜真不少，几乎只要是妈妈作的料理，我都爱不释口。但是，有一道最令我回味无穷，那就是---亲子烧

　　“亲子烧”是我在妈妈的食谱-亲子动手做点心 上看到的，我很想吃吃看，妈妈便带着我一起做。那是暑假中一个阳光灿烂的早晨，我和妈妈在厨房分工合作，她切香菇和猪肉，我切蒜头，然后妈妈起油锅，将这些时才爆香、调味，我在帮忙倒入白饭搅拌均匀，然后再用汤匙压成一个个扁圆状小饭团，接着再小饭团上面刷一点西红柿酱，在铺上起司丝、最后用小火慢慢烘，等起司融化就大功告成了。

　　还记得那个悠闲的早晨，一个金黄色的亲子烧盛放在漂亮的碟子上，我和妈妈。哥哥在蝉鸣鸟叫中享受美食，边吃边聊，我好像怎么吃都吃都不饱呢!回想起来，除了食物本身的好滋味，还加上了亲子时光的甜蜜满足，让这一道菜成为我记忆中最美味、最喜爱的妈妈味。

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　　今天是三·八妇女节，学校下午要在操场举行一场有妈妈参加的亲子游戏活动，内容是有关交通安全的常识。我真是又紧张又激动!

　　下午到了，我的心“砰砰”直跳。到了操场我看到了妈妈，妈妈也看到了我……这时小主持人在讲游戏规则：一位妈妈和自己的孩子二人一组，跑到放有交通指示牌的地方，选一块交通指示牌，然后交给孩子，让她跑到主席台前说出牌子上的意思。你来我往很热闹。不少同学和妈妈都参加了游戏，由于时间关系，我和妈妈没能排到就结束了，真遗憾!但令人高兴的是小主持人安排了一项活动，就是每个孩子都给自己的妈妈送一份礼品，以表示对妈妈节日的祝贺，我走到妈妈跟前将自己精心制作的小礼品双手送给了妈妈，向妈妈说“妈妈节日快乐”!妈妈高兴极了，直夸我好孩子，我当然开心极了。

　　游戏结束了，王老师带我们回到了教室，收好自己的东西和妈妈放学回家了。今天的活动真开心，希望下次还能有机会参加。

　　今天，我和杨宁及妈妈一起去天河公园。

　　在去公园的路上，我买了两包鱼饲料和鱼网。

　　一到公园，只见到处都是人山人海，小孩子们都穿着新衣，扎着小辫，打扮得非常漂亮。

　　我拉着杨宁，直往游乐场奔去，半路上，发现一只蛐蛐停在叶子上欢快地唱歌，我拿着捞鱼的网，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一盖，蛐蛐就被我逮住了。我拿一张广告纸垫在下面，这就成了一个放蛐蛐的笼子了。可是蛐蛐却不再唱歌了，我想起老师说的话，要爱护小动物，所以，我决定把它放生。蛐蛐飞走了，它又放声大唱，我很开心——

　　我们一路开心地走着，来到湖边，湖边种满了许多水杉，水杉还下起了叶雨，小叶子像雨点般飘落下来。我们找了个空旷的地方，拿了点鱼食，撒了下去，忽然我发现鱼食被什么东西拖了下去，原来是一只只的小虾，我拿起鱼网，轻轻地放入水中，靠近小虾，用力一提网，一只小虾就落入网中，它还在不停地跳来跳去，试图挣脱网，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入矿泉水瓶中，不一会儿，我们就捞了好几十只大大小小生龙活虎的虾，杨宁还捞到了一条小鱼，我们继续向游乐场进军。

　　我和杨宁决定一起玩手摇船的游戏，队伍排得好长啊，等了许久，终于轮到我了。我和杨宁一起一人一艘手摇船，一起划。总是我的船撞他的船，他的船却老是撞不了我的船。大叶轮不停地转，激起了一阵阵的大浪花，船还在啪嗒啪嗒的响个不停，留住我们无限的欢乐。

　作文标题： 亲子阅读——母鸡
关键词： 母鸡 亲子 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文(https://Zw.liuxue86.com)，题目为：《亲子阅读——母鸡》，欢迎大家踊跃投稿。

看女儿近期自己阅读不亦乐乎，我就能清静就清静吧！所以就懒得给她读故事了。

可今晚女儿写完作业，突然对我说：“妈妈，你给我读篇故事吧？”我把目光从书上移到她身上说：“好呀！你想听什么故事？”她的目光落在我正在读的《老舍文集》上，可能是我看着书又偷偷窃喜的声音让她听到。

老舍的这本书，文章倒好，可是对于小学二年级的学生，我觉得她的理解力还达不到，但是里面一篇《母鸡》我觉得不错，就准备读给她听

我招呼她从学习桌那儿来到我身边，我拿出我的真心实意对她说：“我给你读这篇《母鸡》吧？”

她点点头表示同意。

我问她：“如果你来写《母鸡》你怎么写？”

她从“没有公鸡漂亮”到“这只母鸡的骄傲它下的大个鸡蛋”与“这只母鸡给别的母鸡道歉”，没有顺序，没有重点，不分层次，想起什么就说什么，我惊叹女儿的长篇大论，把过去看的童话里的鸭子和在她奶奶家见过的鸡糅杂在一起，听得我头乱的有些发晕，不过我有装得对她的故事很感兴趣的能力，脸上满是笑容，两眼很是放光地看着她。

终于她的故事完了。我当然忘不了对她说：“宝贝，你的故事好极了，你想象力好丰富啊！”

我们一起读故事：

作者的第一句话：“一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐”听完女儿的啰啰嗦嗦，顿觉得作者的话多么言简意赅。我对给她读这篇文章的兴趣更盎然了。

听吧！看作者为什么讨厌母鸡，女儿着急地想听为什么？我朝她眯眯一笑，唱戏一般的曲调说：“要想知道，请听——它由前院嘎嘎到后院，由后院到前院，没结没完，而并没什么理由。讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气地，有什么心事似的，颤颤巍巍地，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。”

我想起我小时候母鸡在院子里走来走去的情景，就给女儿讲起来：“那时候，你姥姥也养好几只或者有一二十只吧，母鸡下了蛋它“个大、个大”地叫个不停，到每天傍晚就上树，在树上闭着眼睛睡觉。”

女儿好奇地问我：“它们为什么上树呢？那时候翅膀很大，飞的很远吗？”

我说：“上树是怕黄鼠狼把吃掉它们吧！那时候它的翅膀也不大，也飞的不远，但是一个树枝一个树枝地飞到我家的那个大枣树上。不过它的祖先原鸡确实翅膀很大，也飞的很远。后来成了家鸡，它就不用飞那么远了，翅膀就退化了。”

“扯得的有些远了，继续读老舍的母鸡。”

这里我先说说文章的主要内容：本文记述了作者由“讨厌”母鸡到尊敬母鸡的思想转变，赞扬了“英雄”的母亲和“伟大”的母爱。

文章不长，一会儿就读完了。

回头思考：

（1）作者为什么开始不喜欢母鸡？

女儿回答：不喜欢它叫的声音，它下个蛋就炫耀，它不反抗公鸡，却欺负老实的鸭子，和它对别的母鸡的欺负。

（2）母鸡怎样欺负别的母鸡？

女儿回答：她狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。（她边说边用手在我的头发上比划着，还说：“妈妈...

　作文标题： 亲子阅读体会
关键词： 亲子 体会 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《亲子阅读体会》，欢迎大家踊跃投稿。

亲子阅读体会

—— 弓纪元家庭

一、元元向爸爸推荐的一本书

今年寒假，女儿元元一直向我和她妈妈推荐一本书《赏识你的孩子》，并说看完要写心得。

我一口气把它读完，我的感受只有两个字“震撼”。我也深深体会到了，元元的用心良苦，这是她从多本励志书籍中，特意挑选出来的。

这本书讲述的是教育专家周弘的故事，书中周弘称自己是“不幸跌了一跤，有幸捡了一宝”。原本，周弘不幸生了一个聋哑女儿。在他的教育过程中，领悟到教育和生命之间的真谛。无非是看得起自己的孩子，从生命的角度来看待孩子。激发孩子对生命的热爱和人生价值观的不懈追求。在他赏识的目光下，女儿从一个自卑的聋哑孩子，逐步成长为一个充满自信的孩子。在有声的世界里，交流自如、生活自，16岁就成为一名少年大学生，并评为全国“十佳少年”。

二、元元最大的乐趣是 —— 到书店

是啊，孩子多嘛需要爸爸、妈妈的赞扬。元元酷爱读书，每次我回家，总是揪着我，一起到中山路的图书店去看书、买书。元元喜欢的书籍类型很是丰富，如绘画、字帖、手工、动物、自然、科技等等。每每看到，元元穿梭在书架中间挑选、专注的眼神挑选自己喜爱的书、安静的倚靠在书架旁边读书的表情，我就发自内心：油然而生一种自豪感和欣慰。

正是这些从书中汲取的养分，孩子的情商和智商都有快速提高。元元和我一起做文字游戏，如“成语首尾接龙、猜字谜“等，从这些简单的游戏中，家长可以感受到：孩子在成长、在进步。

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（读书是我最大的乐趣之——姐妹逍遥读）

三、通过互动 英语学习找到新途径

在外语学习方面，之前女儿对记忆单词有点吃力，但是通过元元每天坚持不懈的背诵和记忆，终于有了进步。我说：“不错，能见到实物就能说出单词了，很有进步。”元元高兴地搂着我的脖子说：“爸爸终于表扬我了!” 。看着个子差不多和她妈妈一样高的“元宝”，我感觉到：一句不经意的夸奖，竟能让孩子自信心大增。并能快乐一整天。是啊，我们好久没有用赏识的目光凝视自己的孩子；我们好久没有夸奖自己的孩子聪明漂亮了，这正是每个孩子感到的快乐和幸福所在！

元元很是聪明，学到的英语单词，一有机会就会和我进行英语对话，如模拟“上下学的场景、同学间自我介绍、问候语”。我...