出国留学网他也是我的老师作文

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他也是我的老师作文400字

 

  老师,永远的朋友。如同第一支蜡烛,点亮后面的烛光,却不减自己的光芒。给我们提供有趣的知识,帮助我们学习成长。下面是由出国留学网小编为大家整理的“他也是我的老师作文400字”,仅供大家参考,欢迎大家阅读!

  他也是我的老师作文400字(一)

  她是我的老师——李老师,从一年级开始教我们知识。

  李老师很瘦,可瘦得漂亮,瘦得匀称,瘦得健康,像一棵亭亭玉立的小树一样。她留了一头短发,经常穿着紫色的上衣,黑色的裤子,看起来美丽大方。

  李老师非常的随和,常常逗我们笑。记得有一次上课时,李老师的课上到了一半,一个男生走进了我们班,李老师看见了就跟那个男生打了个招呼。胡实看见了问:“李老师,这是不是你的男朋友?”说完,我们全班都哈哈大笑。李老师笑着说:“别乱说,这是我的弟弟。”但我们看了看,那个男生比李老师还高,我们才不信:“李老师骗人!骗人!”李老师笑得比刚才更厉害了,她摇摇手让那个男生到她的办公室坐着等她。男生走了,李老师的脸有点羞涩,我们继续上着课,但我们每个人心中像揣了个小秘密一样,窃喜不已。

  她就是我们的老师,我们最喜欢的老师,李老师不像别的老师一样严肃,我们都敢跟她开玩笑。她的笑容像花一样灿烂,我们都非常喜欢!

  他也是我的老师作文400字(二)

  在那令人胆战心惊的悬崖绝壁上,长出了一片小小的竹林……

  起初,那是一片荒地;后来,荒地上冒出了一个个小竹笋。那些小竹笋,不是被人折断了,就是被从山上扔下来的空瓶子给压扁了。但有些竹笋仍不放弃,我相信它们一定有一个念头:我要向上长,我要不停地长,我要让这悬崖绝壁上增添一线风采!

  它的这个念头,一直坚持了很久很久……

  它终于长成了小竹子,长成了富有青春活力的小鲜竹!它不断成长着,身体、外表、内心和毅力都在飞速生长着。它们坚强不屈。因为它们一直有一个念头——我要向上长,我要不停地长,我要让这悬崖绝壁上增添一线风采!

  它以光的速度生长着,长啊,长啊。它和它的兄弟们完成了它们的使命,长成一片竹林。没有多大,只有几十平方米,但它们让山崖上有了一片让人心旷神怡的绿色。

  正是它们的那种坚忍不拔的品质和向上的精神,才有了这美丽的景色。

  站在悬崖边,看着这一片竹林,聆听它们给我的教诲,我受益匪浅!

  他也是我的老师作文400字(三)

  岁月如歌,老师是我成长之路上的朋友,而让我印象最深的“朋友”就是郑老师。

  郑老师长着一双圆溜溜的大眼睛,满头乌黑的头发。她说起话来头头是道,读起书来摇头晃脑,可郑老师最大的特点是:经常与同学们打成一片,幽默亲切,有时还用开玩笑的方式鼓励同学们学习。

  五年级下学期的期末考前,老师让每个同学们都为自己的期末考订个目标。终于轮到我发言,我兴致勃勃地说:“95分!”老师也兴奋地说:“希望你能取得好成绩!”

  可是当老师微信群里把成绩公布后,我才知道我语文只考92分,离目标还有3分,我十分沮丧。领素质报告单的那天,我忐忑不安地走到学校。可没想到见着老师,老师微笑地说:“你这次考试成绩比订的目标低啊,不过没关系,我发现你的考卷部分有三分被误扣了,所以我先借你三分,让你达到目标。以后,你要更努力学习,将来考好了再还给我。”这亲切的话语像一阵春风,吹散了我心头的沮丧和不安。郑老师不但是我的老师,更是我的一位知心朋友。<...

初一他也是我的老师作文600字

 

  老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵,老师是灯照亮我们前进的路,下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的作文《初一他也是我的老师作文600字》,如果想要更多关于作文的讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:初一他也是我的老师作文600字

  鱼离不开水,是水给了它宝贵的生命;绿叶离不开根,是根给了它充足的养分;我离不开老师的培育,我的班主任胡老师就像“水”和“根”一样无微不至地关心教导我们。

  我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮,有着一头乌黑亮丽的头发,衣着总是那么得体。她的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。

  有一次在课堂上,胡老师发了一张试卷,同学们拿到试卷惊讶无比,竟然全是计算。有些人兴奋不已,则有些人唉声叹气。胡老师说:“你们的计算太差了,从今天开始,每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。”我拿到卷子,看着一道道计算题,心想:这 下完了,计算是我的弱项,我这马大哈的性格一定会考得很差的。时间一分一秒地过去,教室里只听见“唰唰……”的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题;而我,一看见计算,心里就像一团麻似的烦躁起来,总感觉计算题在跟我做对……

  试卷发下来了,我拿着卷子,只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了“红花朵”,顿时我目瞪口呆。这次,我们班考得不好,胡老师并没有骂我们,而是耐心、严肃地对我们说:“初中计算是死的,要的是认真、仔细,不求速度。”接着,胡老师认真地为我们 讲解着易错题,胡老师又出了其它的题目给我们做。

  十道计算题又来了,我认真地做着每一道题目,可是,做着做着,数字多,符号多,我脑袋里的“系统”又出差错了。唉!我这粗心的坏习惯不知道能对几题。

  放学了,胡老师把做错的同学的本子发下来,要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改,只见胡老师皱着眉头,不停地摇头对我说:“这两道题还是不对,认真检查一下!”我看着两道题,心情浮躁地重新计算起来。 这时,我一手抓着头,一脸烦躁的样子被胡老师看见了。老师走到我身边,不但没有骂我,反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学,特别是计算这一块,听着听着,我终于明白学习一定要保持平静而愉悦的心情,只要认真对待,任何难题都会向你低头。就这样,我的心 情终于平静下来,仔细地订正错题,终于做对了。这时,我笑了,胡老师也笑了!

  这就是我的班主任,一个细心、负责的老师。

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  篇二:初一他也是我的老师作文600字

  老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵,老师是灯照亮我们前进的路,老师对我们的付出是无私的伟大的。

  我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛,她的身躯非常小。

  许许多多的老师对自己的工作都是认真负责的,我的老师她也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师,两个班共有一百多个学生一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能睡觉,可他并没有在我们面前埋怨啊!我知道她就是为了我们才这样起早贪 黑地工作。如果她不是为了我们好会这样吗?她可以敷衍我们作业随便划几下就行了,可她不是啊,而是认真负责的。

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