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“叮叮叮!”上课铃响了，这节课是美术课，一个星期只有一节，大家都很珍惜，都安静地坐在座位上，等待着美术老师的到来。
可是，走进教室的不是美术老师，而是数学老师张老师。“同学们，美术老师出去听课了，这节课由我来代课。”老师刚说完，我们全跟泄了气的皮球一样，全趴在了桌子上，嘴里还异口同声地发出了“唉!”声音太大了，张老师的脸刷地一下红了，她把头往上抬了抬，然后淡淡地说：“好吧，既然你们不喜欢我来代课，那这节课改为自习，你们想干什么就干什么，我不管你们!”说完，老师拿起数学书就走了，透过窗户，我看见了张老师那失望、伤心的眼神。
同学们并没有意识到张老师的不开心，反而很高兴：有的拍打着桌子，嘴里大叫着;有的站在椅子上，摆了几个胜利的POSS;还有的下位，和这个同学讲两句，和那个同学讲两句，教室里热闹非凡。可才过了几分钟，我们看见张老师又返回来了，她看到我们闹得这么欢，便生气地说道：“你们有没有顾及过我的感受……”老师欲言又止，“算了，数学书拿出来，自己看书往后学习新课，看懂了自己做练习，做完了不用给我交来，自己认为是对的就把它收好。”我们立即安静下来，不敢大声喧哗了，默默地拿出数学书和练习册，开始学习起来。过了一会儿，老师又说：“算了，与数学有关的都收进去吧，把美术书拿出来，自己看，自己画。”我们不敢，还是继续做着练习册，老师见状，喊道：“做什么啊，你们不是不喜欢上数学课吗?收进去!”这时我们才意识到我们的行为已经伤害了张老师，所以我们还是不敢，只怕收进去了老师会更加生气。老师接着说：“整个下午你们就自己做作业吧。”说完，老师便看起书来，不再理我们。
还剩下的时间，同学们都非常安静地看数学书，做数学作业，没有一个人讲话，也没有一点声音。下课后，我看见许多同学的眼眶红红的，还有余留的泪珠，显然是哭了。语文课代表向书娴在黑板上写到：张老师，对不起，全班同学向您道歉!我看到后，也在在黑板上工工整整地写了一个“对不起”随后，同学们也自发地走到黑板前，在黑板上用不同的字体写“对不起”。不一会儿，黑板上便布满了“对不起，张老师”“我们错了，对不起”。
第二节课的铃声响了，这节课是数学课，我们跟往常一样读着数学笔记，我们的声音整齐，洪亮，似乎是六年级以来读得最好的一次。我们没有抬头，也不敢抬起头。读完后，我们缓缓地抬起头，发现黑板上的“对不起”被擦得干干净净，老师望着我们说:“看到同学们这么诚恳，我很欣慰，也很感动，刚才老师的态度也不好，在这里，老师也向你们道歉。今后希望我们一起努力，把数学学好。”老师的话一说完，教室里响起了热烈的掌声。
【作者：淡月梅花】
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