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2020中考优秀作文点评:我又长大了

 

  中考关于长大类的优秀作文如何点评呢?尚不了解的考生看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020中考优秀作文点评:我又长大了”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020中考优秀作文点评:我又长大了

  一、我又长大了

  那是一个黑色的早晨,煤气爆炸那震人的声响仿佛让整个世界都抖了抖。我的姐姐,从二十七楼坠落,进入了无边无际的黑暗与沉默。

  姐姐走了,再也不会回来了,再也不会笑着喊我小丫头,再也不会在回家的路上等我了。姑姑哭倒在冰冷的地板上,痛苦到抽筋,悲伤到昏迷,连梦里都在叫着姐姐的名字。姑父像木偶一样,静静地从天亮坐到天黑,又从天黑坐到天明,沉默得让人心惊。爷爷奶奶脸上的皱纹骤然间多了,白发像蓬勃生长的野草。只有八十多岁的大奶奶什么也不知道,大家不约而同地瞒着她,我也瞒着她。是的,姐姐走了,我就是大小孩了,我似乎是下意识地就开始关心起了家里的人,我开始学会了察言观色,学会了在老奶奶面前撒起了善意的谎言。一夕之间,我似乎长大了。

  告别仪式上,姐姐静静躺在那里,仿佛只是睡着了一般,可我知道,姐姐的眼睛再也无法睁开用最最澄净的眼神望着我;姐姐的嘴角再也无法上扬用干净的声音叫着我的名字;姐姐的脚步再也无法迈开用坚实的步伐踏进理想的大学。这世上再也不会有人如姐姐一般陪伴我一起长大,一起去看世界。她不争不怨地化作了灰,没入那最黑暗的泥土里。姐姐走了,我陷入无边无际的怀想,怀想有姐姐陪伴的每一个日日夜夜。我知道,我又长大了,我终于懂得了最珍贵的人生态度就是珍惜。

  姐姐走了,留给我们无尽的追思还有无边的恐惧。爸爸妈妈好像忘了我已经是个初中生,不再放心把我一个人留在家里,不再放心让我一个人出门,不再放心我独自去完成很多我早已可以独立完成的事。我苦恼,我想反对,可是一看到母亲脸上惶恐的神情,父亲眼里隐秘的担忧,我的眼睛就忍不住湿了:是啊,姐姐那么意外地就走了,只是一个人在家的那一个短短的早晨。我深深懂得了父母因为深爱而脆弱的心,默默接受了他们紧张甚至有些焦虑的保护,我告诉自己,爱他们,就要为了他们好好保护自己!我知道,我又长大了。

  姐姐,你走了,还没有来得及参加高考,走进你梦寐以求的大学校园,你说过你要去复旦,你说过你一定在复旦等我。姐姐,安心地走吧,我长大了,我会带着你的梦想一直努力奔跑,到我们曾经一直梦想的地方。

  二、点评

  成长往往伴随疼痛。本文讲述的是自己生活中一段真实而悲伤的经历,字字句句饱含泪水和真情。逝者已矣,生者珍重。祈愿生命里多一些相聚,少一些别离;多一些快乐,少一些苦痛;多一些珍惜,少一些漠视。

  2020中考精彩作文:中秋望月

  一、中秋望月

  静静地等了好久好久,城市的喧嚣与繁杂似乎在此时戛然而止,不复存在了。空气再也没有紧张与混浊的感觉,有的只是清凉透心与淡雅疏朗的舒畅,因为天边正升起一轮中秋的圆月。

  我独自坐在大草坪上,仰望着天空,它幽蓝幽蓝的,似一张深邃的面孔近在咫尺却又遥不可及。蛐蛐在草丛中不停地鸣叫着,连续不断却又好像在不停地颤抖...

2020金华中考作文点评:“开”“关”之间,中于绳墨

 

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  2020金华中考作文点评:“开”“关”之间,中于绳墨

  这是一道典型命意作文题。所谓的“命意作文”,就是命题人提供一则或多则材料给考生,要求他们理解材料的意义,并以此确立写作的主题,然后作文。从近年来全国各地的中考作文命题趋势看,命意作文因其开放性与限制性有机统一而备受命题者青睐。所给文字材料的“意”,使得考场上作文有了特有的规定性,利于评价、甄别;自拟题目,自选文体,给了考生相对广阔的自我发挥空间,利于挥洒才情,秀出真我。命题者给出的材料是美国诗人谢尔·希尔弗斯坦(1932——1999)的短诗《开关》,我相信,对于初中生来说,这位集诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手于一身的艺术天才和他的诗歌,都是陌生的。《开关》是一首抒写了天真童趣又充满着理性思考的诗歌:“如果我们脑上有开关“,完全是孩童的纯真想象;“坏“与”好“,则是成人世界的理性判断。命题者用一段文字以列举的方式具体演绎了“坏东西”、“好的”,便于学生精准审题;两个充满想象空间的省略号,利于考生打开思路。

  语文学科的人文性决定了语文考试必然是一场人文精神的洗礼——引领学生养成健康的审美情趣,形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。今年的作文题目引领老师和学生走出猜题、押题的迷魂阵,引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会,契合于当前初中作文由重抒情回归于重思辨的方向。“开”,思路开放;“关”,要求明确。“开“”关“之间,题目持中守正,合于绳墨,既利于考生发挥,又利于阅卷评判,更利于引领今后的作文教学。

  2020年宁波中考作文范文解析:亮

  童老师认为,这个题目出题新颖,六个解释提供了多个思维角度,几乎所有学生都有话可说,但是要出新也不容易。从命题导向上说,能引导学生往正能量,健康积极意义的主题上走,例如生活中的帮助与被帮助带来的温暖人心的“光亮”,坎坷挫折中看到的希望之光,以及例如鼓励展现自我的“亮剑”。

  从写作思维上看,写“亮”最好能先考虑“暗”,能认识两者之间的辩证关系,写出从“暗”到“亮”的变化过程,内容会更加充实丰富,也会具有一定的思辨性。对生活、社会、人际、世界的看法逐渐“清楚”也是很好的一类内容。引导学生越来越清楚的认识自己生活的世界。引导学生认识生活,认识自我。

  宁波今年的中考出题形式比较有意思,用词语释义的方式(词语解释)的形式作为导语,而导语成为理解话题的关键,通过导语中的词条,演绎着“亮”的内涵,从而指引着学生写作的思路。在释义中,量有浅有深。无论深浅,只要学生有自己的想法都可以写出好文章。我第一个想到的是王开岭的“作一个精神明亮的人”。不过这只是个人的一个理解,如果学生对此有自己的内容与见解,想必立意上应该不错的。

  这个题目关注的学生对生活的发现,还有对人生的思考,蕴含着命卷人对学生成长的一种期待和指引。

  这个题目很容易让人想到温州2007年的中考作文题目,虽然形式有相似,侧重各不同,现附上:

  《现代汉语词典》对“惜”的释义如下:

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2020大连中考作文点评:表达自己、发现生活

 

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  2020大连中考作文点评:表达自己、发现生活

  中考作文继续保持了大连市中考作文年年出新的特质,果然岁岁年年题不同。但变化之中仍秉承着不变的写作要求——我们可以从《大连市2018年初中毕业与升学学科学业考试说明》中把握两个关键词:表达自己、发现生活。

  整体说来,本次考试的两个题目有一定难度,但都高度完美地表现出对这两个关键词的诠释。考生只要能在平时的生活中注意观察,注重积累,在考场上真实的表达自我,就能写出有真情实感、有思想内涵的好文章。可以说,这两个题目,让每一个考生有话可说的同时,又让有实力的考生能挖掘到更深的立意,表达自己对生活更深刻的认识,从而把话说好、说深、说透。

  第一个题目命题作文《今天的日记》。

  要求考生以日记的形式写作,同时明确既可以写今天这个特殊日子的特殊经历,让学生表达自己在今天的特殊体验;也提醒考生,可以写因今天的特殊经历引发的对过去的联想和感悟;还可以表达对未来的展望。

  解题突破:在“今天”这个看似严格到不可破的时间限定中,因为允许联想和想象,可以将写作素材的选择扩大到过去乃至未来(“联想和想象”也是考纲中对学生写作能力的要求。这使今年作文题对学生能力的考查更全面)。

  比如,考生可以写今天父母的送考,让自己想起初三体育测试中父母送考、等考时自己的感受;也可以写因为有了今天的学习基础,即将开始新的学习生活,对自己的未来进行展望。这样就将“今天”这个时间作为一个节点,把时间和空间都扩大到无穷,但前提是和“今天”这个特殊的日子相关——“面前的这张试卷”提醒考生只能写今天。

  第二个题目是以“正己”为话题作文。

  考生可以借助提示中“正人先正己”,非常顺利地解读话题,表达自己在生活中是如何端正自己的行为或思想的,写一篇关于人生感受的记叙文;也可以就“正己”这个话题,以“正人先正己”为论点,写一篇议论文。

  解题突破:抓住提示中的“正己”“是勇敢的自我改正”,想到自己做的不够好的地方是怎样自我修正的,就不仅能写出自己的人生经历,还能写出波澜,是非常容易写出故事来的;抓住“正己”“对个人和团体都很重要”来写一个团队的“正己”,就不但可以表达自己对生活的感悟,还能将这种感悟写出时代的高度!如果有充分的积累,谈谈自己对古今中外的名人“正己”的感悟,也可以写出励志的议论文来。

  总之,只要考生认真审题,就能准确选出适合自己的题目,更好地表达自己,写出自己的真情实感及思想高度。

  2020西平中考作文指导:真情实感最重要

  近年来,青海中考作文的命题特点以半命题和话题作文居多,基本采用二选一的形式。

  在内容上,中考作文命题越来越接地气,贴近生活实际。例如:2017年西宁市中考作文题目,一是以“发现”为话题,这类题目不设障碍,生活中处处有发现,学生可以写的东西非常多,比如《我发现了妈妈的白发》《我发现幸福就在身边》,在许淑君看来,“发现_____”学生们选取的角度都是身边的...

2020年山东烟台中考作文点评

 

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  2020年山东烟台中考作文点评

  就这样被打动?是的。就这样被打动。

  这是今年的烟台中考语文作文题目。可以说,看到这个题目的老师们一定会是长长地舒了一口气:多好写呀,没什么难度。

  先看一下百度词语“打动”的基本释义:

  1.使感动,使感受仁慈、怜悯或同情的感情。

  如:她的悲痛深深地打动了他们。

  2.使产生友好同情的感情(如怜悯、感谢、悔恨、体贴等)。

  如:为他的朋友们的忠诚所打动。

  但,如果把“打动”与“感动”等同,又理解得窄了。比如:销售人员的话打动了我。就与“感动”没有任何关系了。

  但,估计学生就是要把“被感动”作为主要的情感倾诉了。

  这个题目,依旧沿袭烟台初中作文写作“我手写我心”的宗旨,依旧强调“我”的体验与感受。

  这个题目,可取材的范围很广。大如去年的阅兵仪式、今年的全民抗击疫情,小到一句话一个眼神一朵花开,再到某本书某个人物等等。大气磅礴的家国情怀,细致入微的日常发现,深得体会的阅读收获……可以说“万物皆可写”。

  审题上“不设限”,写好这个题目,拼就拼在选材和语言上了。选材新颖,语言有特点的文章会胜出。

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2020浙江绍兴中考作文点评

 

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  2020浙江绍兴中考作文点评

  一、阅读下面文字,按要求作文

  一般庭院面积有限,花能入选,必有合乎人意的条件:或因为开得早,如梅;或因为开得久,如月季;或因为开得迟,如菊。好的文字总能引发我们的无限联想与思考,请运用所给材料,从下面三个写作任务中任选一个作文。

  (1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家,长相平平,没有才艺,学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好,但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。)

  (2)向《文苑美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿

  (3)准备一份国旗下讲话的讲稿

  二、要求

  ①若写书信可用“表妹你好”开头,亦可省略署名和日期

  ②角度自选,文体自选,题目自拟。

  ③不少于600字,如写诗歌不少于16行。

  ③不出现真实的地名、校名、人名。

  三、作文点评

  精选材料,命题有高度。

  材料源自王鼎钧的《一朵花》,原文中写到:花有千红万紫,也有公侯伯子男,可是一般人庭院面积有限。花能入选,必有合乎人意的条件,或因为开得早,如梅;或因为开得久,如月季;或因为开得迟,如菊。以花喻人,时机是成功或失败的一个条件。

  以花喻人,他如果开风气,敢实验,就得一“早”字。如果专心致志,再接再厉,就得一“久”字。如果不求近功,大器晚成,就得一“迟”字。社会需要其中每一种人,他们都能登上“人才”舞台。

  命题人在海量的作文素材中穷经皓首,最终挑选了这一段明白如话凝练如诗的材料,不故作高深故弄玄虚,不给学生制造阅读障碍,而给学生以思想的启迪。命题人希望引导学生在看似浅易的材料背后,去咀嚼感悟生命的真谛与人生的真知。人如花,每朵花都值得被期待;花如人,每个人都有美好的未来。

  搭设支架,考试有梯度。

  《2019年浙江省初中毕业生学业考试说明》对命题者提出的要求是:要“多设置开放性试题,鼓励学生发挥和创造”。若单单只有一则精致的材料,并不能保证考生在考场上写出文质兼美的文章。命题人在命题的时候,要求考生运用所给材料,从三个写作任务中任选一个作文,可写信,可投稿,可演讲。巧妙地搭设了写作支架,让同学们在第一场语文考试最后一个作文题的面前,不至于手足无措,不至于无话可说。写作支架的搭设,可以帮助学生填补生活经验,帮助学生唤醒生活经历,让考试变得既有宽度,又富有梯度。

  自主选择,生命有温度。

  命题者,给了考生充分的自由。“角度自选,文体自选,题目自拟”,自主选择,可以选择写信,可以选择投稿,可以选择国旗下讲话,让拥有不同性格不同特长的考试,都有话可说,有情可抒,有感可发。让同学们可以在中考考场的舞台上,摆脱桎梏和禁锢,尽情地展示自己的才华,肆意地放飞自己的青春。自由,回归写作最本真的姿态;张扬,回归青春最灿烂的模样。

  疫情之下,每个人都在经历生命的阵...

山西2018高考作文点评

 

  人生就是一考场,准备充分成绩好。拼搏努力全做到,结果怎样无愧心。人生之路千万条,未必就是读书高。考场之上人轻松,超常发挥不慌张。本文《山西2018高考作文点评》由高考栏目提供,出国留学网愿你高考尽全力,学业有成人欢笑!

  山西2018高考作文点评

  今年语文高考作文题

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

  2008年 汶川大地震。北京奥运会。

  2013年 “天宫一号”首次太空授课。

  公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

  2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

  2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

  ......

  2020年 全面建成小康社会。

  2035年 基本实现社会主义现代化。

  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

  “世纪宝宝”,

  请你与中国的新时代一同追梦圆梦

  华南师范大学文学院院长

  陈少华教授

  广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成:第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式,围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段,择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等,呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代,随后还有代表中国梦内容的时间标注,即2020年全面建成小康社会,2035年基本实现社会主义现代化。第二部分要求考生结合“世纪宝宝”的成长,就新世纪中国,中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考,在“时光瓶”中留存,留待2035年的18岁的一代人阅读。

  这是一则有明确写作任务的材料,贴近当代生活、视野纵横开阔,是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代,化育新一代,引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时,感受大国风采、民族精神和时代品格,从历史的纵深与未来的愿景中,更充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联,不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感。写作空间广泛,考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意,从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料,如救灾、农村建设、航天航空方面去表达,也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难,不畏艰难,重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会,写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国在农村发生的翻天...

浙江2018高考作文点评:出题方向引热议

 

  一脚踏入高考门,好运福运缠上身;两手展开高考卷,下笔答题如有神;三科文理加综合,科科你都获满分;祝你考上理想大学!出国留学网高考栏目第一时间为大家带来浙江2018高考作文点评:出题方向引热议,更多高考资讯尽请关注高考网!

  浙江2018高考作文点评:出题方向引热议

  2018年是浙江实施新高考的第二年,6月7日,浙江高考作文题一公开就引发热议,专家学者们也纷纷发表了自己的看法。有观点认为,关心时事已成为高考作文的一大特点。

  2014年,浙江作为全国高考改革试点省份之一,推出了全面的高考招生改革方案。在浙江新高考实施的第二年,“干在实处、勇立潮头”的浙江精神出现在2018浙江高考作文题中。考题一出,有言论表示,该题贴合政治,与素质教育要求有一定距离。

  “无论是2016年的《虚拟与现实》还是2017年《人要读的三本大书》,浙江作文题在众人眼中,一直是先进、开放的。”浙江师范大学教师教育学院教授潘涌认为,2018年的题目与往年相比,虽具有时代气息,但容易使考生的答题走向同质化。

  他以2018年3月教育部颁发的《普通高中语文课程标准(2017年版)》中“增强形象思维”“提升思维品质”与培养学生“美的表达与创造”等目标为例,直言该命题“贴近了时代,远离了生活”。

  6月7日,2018年高考第一场语文考试结束,考生走出考场。中新社记者 俞靖 摄

  浙江龙游中学高三语文教师吴惠芳就此话题表示,这一命题的出现,是意料之外,情理之中。“必修一的第一篇课文是《沁园春·长沙》,教育学生如何做一名富有大国情怀的年轻人。而且2018年是改革开放四十周年,也是十九大开局之年,从这一层面而言,‘浙江精神’考虑的是学生对国家、民族及未来的思考。”

  正如其所言,在中国各地高考卷中,关心时事已成为作文的一大特点。

  此中,“新时代青年”“绿水青山图”成为北京卷的主题,“和中国的新时代一起追梦、圆梦”也分别出现在全国卷一和全国卷三中。

  “有人说,浙江卷是在考政治,其实不然,浙江卷是在考思考能力和人文精神。”知名教育评论员程振伟认为,本次作文最大的得分点就是“家国情怀”。“家国情怀是做人的底线。”

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  广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成:第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式,围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段,择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等,呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代,随后还有代表中国梦内容的时间标注,即2020年全面建成小康社会,2035年基本实现社会主义现代化。第二部分要求考生结合“世纪宝宝”的成长,就新世纪中国,中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考,在“时光瓶”中留存,留待2035年的18岁的一代人阅读。

  这是一则有明确写作任务的材料,贴近当代生活、视野纵横开阔,是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代,化育新一代,引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时,感受大国风采、民族精神和时代品格,从历史的纵深与未来的愿景中,更充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联,不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感。写作空间广泛,考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意,从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料,如救灾、农村建设、航天航空方面去表达,也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难,不畏艰难,重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会,写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化,乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现实和发展前景。

  当然,除了材料给的上述大事件,考生选择其他大事件对自己的影响,写出自己的联想与思考同样是可以的。

  材料作文涉及人人关切的中国梦,话题广泛,人人都有话说,相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文。当然,考生应该注意大小结合,即大事件与自我成长中的日常生活结合,写出自己的真情实感,注意“时光瓶”的提示,写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征,注意语言文字的准确、生动,写出自己的特点与亮点。华南师范大学文学院院长 陈少华教授

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上海2018高考作文点评:考生要写偏,很难

 

  高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,出国留学网高考频道第一时间整理出上海2018高考作文点评:考生要写偏,很难,希望对你有帮助。

  上海2018高考作文点评:考生要写偏,很难

  2018年高考语文上海卷的作文题目昨天公布,这个具有浓厚“海派味道”的作文题一经揭晓便引发了社会热议。在不少人看来,这个题目针对了“00后”这代人成长历程中个人需要一路被满足、个性充分张扬的特点,引导他们思考“需要”和“被需要”之间的关系。

  大学教授、中学老师普遍认为这个题目“不偏不怪”,相比较往年,今年的作文题让学生更有话说,发挥空间较大,充满思辨性;心理学家认为,感受“被需要”、思考“被需要”是每个人都必须思考的话题;而本身一直感受到“被需要”的志愿者老师则表示,人只有“被需要”,才能获得自我存在的价值,才能更好地规划人生。

  让学生关注自己的内心,因此“有话可说”,但也考验思辨能力

  “今年的上海作文题,考生要写偏,很难!”上海市语文特级教师黄玉峰直言,“相信大多数考生在审题上没有问题,而文章能否写出立意,那就因人而异了。”在他看来,题目所呈现的是在关注自身需要的基础上,思考自己的“被需要”,体现自我价值。正如马斯洛的需求层次理论,人在满足了生存需求后,还有自我实现的需求。所以,和过去的一些作文题引导学生关注外部世界不同,今年的题目倡导学生关注自己的内心,并且在自我价值实现这一问题上做哲学层面的反思。可以说,书写空间很大,但文章的气度就体现在个人价值的思考上。

  复旦大学中文系教授骆玉明表示,“被需要”的例子在生活中比比皆是,孩子“常回家看看”是一种“被需要”,医生救死扶伤是一种“被需要”,老师教书育人也是一种“被需要”。一方面,这个单维度的题目让考生的写作方向非常明确,与之相关的生活素材十分丰富;另一方面,题目蕴含思辨性,这也和考生平时的为人、品格、修养息息相关。

  骆玉明说,题目描述中有一个重要的信息——个人价值,这就需要考生先理解什么是“个人价值”,它与“被需要”之间又存在什么关系。在他看来,两者的关联其实是指个体和群体的关系,往深了说,是个体和社会结构的关系。这是需要考生们进一步理解和思考的。

  同为复旦大学中文系教授的杨俊蕾认为,这次的作文题不为难学生,从自身需求切入,继而引导学生思考“被需要”,以及对自身价值的认识,既有层层递进,又有哲学辩证法在其中。这个题目还倡导学生关注社会、有所作为,比如,如何看待“精致的利己主义者”,如何看待“不自觉的冷漠”等等。

  感受、思考“被需要”,是青少年和成年人都必须思考的话题

  “被需要”不仅是一个不错的作文题目,更是每个人都应该思考的问题。华东师范大学应用心理学系副教授张麒坦言,为人父母者也应该从这个题目中思考自己和孩子之间的相处,让孩子获得被需要的感觉,从而获得丰富的生命体验。

  张麒说,父母对孩子的高期望从来都没有发生过变化。但是,在过去物质并没有那么充足的环境中,孩子往往能够感受到自己的存在以及自己的未来对家庭的意义,这使得他们能够感受到被家庭需要。而现在,物质条件丰富了,“90后”“00后”们也许会因为成绩好让父母感到光荣,但...

河北2018高考作文点评:世纪宝宝”有话可说

 

  高考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝你们成功!出国留学网高考栏目带来河北2018高考作文点评:世纪宝宝”有话可说,高考加油!

  河北2018高考作文点评:世纪宝宝”有话可说

  随着2018年高考第一科语文考试结束,备受关注的作文题目也新鲜出炉。今年河北考生所使用的全国I卷高考作文是“给2035年的一封信”的材料作文。

  试题还原:“给2035年的一封信”

  阅读材料,根据要求写作:

  2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

  2008年 汶川大地震。北京奥运会。

  2013年 “天宫一号”首次太空授课。

  公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

  2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

  2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

  ……

  2020年 全面建成小康社会。

  2035年 基本实现社会主义现代化。

  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

  河北正定中学老师陈梅

  资深老师点评:鲜明的时代性+鲜活的贴近性

  “今年的高考作文题延续了往年的基本形式要求,同样属于任务驱动型作文,有内容上的要求,有情景设置方面的要求,又有文体要求,还具有鲜明的时代性。”在接受采访时,河北省模范教师、石家庄市一中高三语文老师李凌起首先对作文题目进行了简单扼要的点评。相比2017年河北高考作文材料,通过几个关键词横向列举我国发展进程中若干领域获得的成就,今年的作文材料则是采用纵向形式,谈中国的发展历程和展望。

  “作文题目很鲜活,具有贴近性。”李凌起表示,今年参加高考的学生基本上都是“世纪宝宝”,而作文紧扣考生自身的特点,让他们结合自身18年来的经历,从中思考总结,向2035年的一代人传递自己的思想和观念。同时,作文题目引导考生领会当代青年在中国新时代所面临的使命与挑战,导向性非常明显,也体现了高考考试“立德树人”的功能。

  就职于河北正定中学的陈梅老师也认为,这次的高考作文立意高远,立足当下,展望未来,“材料用时间轴的形式给学生以条件限定,同时也给学生思路导航,让学生有话可说的同时,又能够考察出思维的纵深度,便于打开区分度,拉开层次性。”

  石家庄市一中高三语文老师李凌起

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