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倾听雨的诉说作文

 

  雨是春天的使者,滋润着小草,安抚着大地,让春天生机勃勃,让大地感受到雨带来的清新空气。作文网小编为大家精心准备了《倾听雨的诉说作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:倾听雨的诉说作文

  我,不是七月的雨……

  七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……

  而我四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,万物就复苏了……

  我不是十二月的雨……

  十二月的雨,寒冷而吝啬,它来了,尽管他不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不是嘴里还冒烟,庄稼冻得钻进土里,平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。

  而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;几对情侣手牵着手,在我的见证下,延续着“天长地久”的爱;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;狮子在我的调教下,收起了平时的威武,温顺的在碧绿的小草上走着……

  我,四月的雨,把天地织在一起,把两颗心紧紧相系。

篇二:倾听雨的诉说作文

  我是美丽的雨,让人快乐的雨,在炎炎夏日,土地都被晒干裂开了的时候,花儿也晒低头的时候,我会温柔的洒向它们,让它们感受到一丝丝凉意。

  我是一个音乐家,当下雨的时候,你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐,美丽的音符,好听的音乐,让你感受到来字大自然的声音,来自我的声音,让你心情变的更愉快。

  我是你的一个最好的听众,你有什么不开心或烦恼的事情,你就向我诉说,我会在你最需要听众的时候,安静的听你诉说,说完了之后相信你会拥有你的快乐,拥有原来的你,我也很愿意听你的诉说,听你的烦恼,帮你分担。

  我是大海的叹息,是天空的泪水是田野的微笑,我浇灌了禾苗,洗涤了灰尘。但也有人说我的缺点,我造成了很房屋跨塌,桥梁被冲毁,但我会改,我会该成一个人们喜欢的雨。

  我是春天的使者,滋润着小草,安抚着大地,让春天生机勃勃,让大地感受到雨带来的清新空气。

篇三:倾听雨的诉说作文

  孩子们,我是雨,来到了中国大地与你们你共同生活。

  我悄悄地从一个美丽的地方走来,绝不会让你们发觉。当你们知道了,一定不要拒绝,请相信,我是四月的雨,我很温柔,绝不会伤害你们的。我会用我的所有的爱来关心你们,让你们感受到春天的温暖。

  孩子们,和我一起去亲近大自然,去森林感受生命的真谛;去小溪体会自由的旋律;去山顶领会成功的欢喜……

  我的家乡美丽极了,那里的山峰高入云霄,洁白的云彩飘满了碧蓝的天空……我在那里像小孩子一样爱玩,但是,我又是与你们不同的,我是在白云的怀抱下快乐的长大的。

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倾听雨的诉说

 

  窗外,雨依然淅淅沥沥地下着,如银丝般从天空划过。下面请大家一起来看看出国留学网小编为大家带来的最新单元作文《倾听雨的诉说》。如果想要更多关于单元作文,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:倾听雨的诉说

  也许是和雨相遇太多的缘故吧!每当我看到“雨”这个字眼儿,总会浮想联翩,笔前似乎飘来了雨的影儿,脸上似乎扑来了雨的清新气息……的确,雨带给我太多的感觉,尤其是那听雨的感觉令我难忘!

  我喜欢听雨,胜过喜欢听一场著名演奏家的音乐会。我想,那单调的“淅淅沥沥、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨声一定是世界上最朴实、最活泼、最悦耳的音乐吧?在我儿时的记忆里,雨,似乎并没有季节之分,顶多只有节奏快慢、音调高低之分。后来逐渐长大了,每当我听雨时,就用心地分辨,竟然给雨奏下的音乐分出了层次呢!譬如,记忆里的春雨给我的印象是最美好的:她往往下得小而密,声音细而轻,宛如江南女子的温柔细语。夏雨是最刺激的:它常常下得凶而猛,声音大而粗,就像一颗颗大的金豆豆从天上甩到地上一样,先是“咚——啪”几声,然后就是“咚咚啪啪”地响成一片了,就像西方的“摇滚乐”,有很强的节奏感。而秋雨呢,则是“叮叮咚咚”,不紧不慢的节奏,仿佛东方温文尔雅的“交谊舞”曲。冬日的雨似乎是灰色忧郁的,天空低垂如灰色的雾霭,它通常来得不急不躁、不愠不火;它随意飘洒,坐卧无心;它落下寒冷的碎屑到你我的脸上,等你还未反应过来,它又悄悄地收敛了,真让你爱也不是恨也不是。

  我喜欢听雨,尤其喜欢用心去听。因为只有用心,你才能听到雨的“弦外之音”,从而体验到自己听雨时的那份心境。雨不是年幼无知的孩子,也不是老练持重的成人,她是个情感丰富、温柔敏感的少女。你只要稍微一碰她,她就会做出反应。你看,浓密的乌云在天上滚动着,阴郁的天空就像个随时要发怒的凶汉,那雨恐怕是不喜欢这种沉闷吧?她用柔和的姿态抚慰大地,用清凉的甘露滋润万物;轰隆隆的雷声大约是太吵闹、太恐怖了吧?雨便不惜用自己灵洁的圣体与大地轻吻,用世界上最动听的声音来欢庆自由。聆听着这雨声,我似乎听到了她在欢唱,以一名青春歌者的身份。

  雨有时又是悲伤的,就如同我时常的心情。每当这时,我和雨总能产生共鸣,我们互吐愁肠,她一直不停地向我诉说,她的语速时快时慢,而我却不语,我只是静静地倾听,心中的烦恼不知何时已烟消云散。我喜欢听雨,以一个知音的身份。

  又一个秋天来临,雨,你还会与我相遇吗?若相遇,又在何时?我真想看见你,真想听你那唯美的天籁之音和真心的话语!

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  篇二:倾听雨的诉说

  听,那雨诉说的,不正是我的心声吗?

  ——题记

  窗外,雨依然淅淅沥沥地下着,如银丝般从天空划过。细看,那雨丝如烟如尘;倾听,那旋律如歌如韵。

  我爱雨,是因为它的细腻;念雨,是因为它的多情;听雨,则是因为它的韵律袅袅。

  雨是细腻的,不然怎么会有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的赞美。看着窗外交织的雨丝,我仿佛听到人生的脚步紧促的踏踏声。停下,我无法选择,有时却又显得茫然无措。把手伸出窗外,细腻的雨丝打在手上,我感觉到一份清明,一份释然。它不懈不怠,不紧不慢,细细地飘洒着,liuxue86.com演绎着它细腻美妙的过程,把一次成功当做人生中暂驻的驿站,相信...

小学五年级作文500字:倾听雨的声音

04-28

 作文标题: 倾听雨的声音
关 键 词: 声音 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《倾听雨的声音》,欢迎大家踊跃投稿。

倾听雨的声音朱闻怡小雨滴们又一一次重临与大地,刚到达地面时就给大地妈妈送了个热烈之吻,吻走了大地的干燥,抚去了身上的尘埃。“滴答,滴答”小雨滴在路面上跳着欢快的舞蹈,唱着清脆悦耳的歌声,像是在告诉我们:“今天是开心的一天,忘记所有的烦恼吧,忘记所有不快乐的事吧,让我们一起尽情的玩耍,嘻戏!
让我们一起享受无穷的快乐,放松自己的心情,这一天会是多么的美好啊!
”“滴答,滴答”小雨滴飘落在绿得生辉的树叶上,轻声地对它说着话:“小叶子啊,你身上的灰好多呀,吃得你够呛吧,真可怜。我来给你洗个澡,把你那灰不溜秋的小脸蛋洗干净!
”小雨滴招来小伙伴来清洗树叶们,“瞧,现在你多干净呀,亮得像一面明晃晃的镜子,漂亮极了!
”小雨滴说完便从叶子上滑了下去。小雨滴这是到哪儿去了呢?只听“滴答”一声,路面上溅起了一些水花,原来小雨滴落到了马路说:“马路哥哥,汽车在你身上开过时你一定很痛吧,你看都留下“伤痕”了。我来帮你清洗伤口,你或许会好受一点吧。”在倾听中,会感知生命的落叶不只在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难与重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意。在这世界上,没有比学会倾听更重要的了,只要你会倾听,就会发现在大自然的每一个角落都抹上了一笔神秘的色彩,等待着你去揭晓答案……
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初中初一作文650字:倾听雨

01-25

 作文标题: 倾听雨
关 键 词: 倾听雨 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习,你得支持我呀,要不然我可冤枉!

本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《倾听雨》,欢迎大家踊跃投稿。

烟雨蒙蒙,白雾茫茫,悄悄的,雨季又来了,在我们这一带的景物就犹如换上了新脸孔——忧郁,往往会让我们心中感到雨即将来临的预兆。
  常常在雨后,天空出现一道明亮的生息,蓝云和白云合伙驱赶乌云,很希望会迎来晴朗的天空;但,看着湿漉漉的地面;闪动着雨珠的的绿叶在雨后的空气中微微摇曳时;对这一憧憬也已经不太抱有希望了,尽管让它挥洒吧。呆呆的看着针细般的鱼条,蓦然间觉得雨是那么的可爱,手触摸时觉得缠绵绵的;眺望远景,与雨总是那么的相衬,也惟有雨才能够点缀这夏日的奇妙所在,给予更多美的灵魂的享受,禁不住赞叹,禁不住喜欢上了着柔情细雨。
  雨季的夜晚,增添了许多雨的旋律。放晚学了,冒着丝丝缕缕的凉空气,及那密密麻麻的细雨,即使是大热的天气,心也像是被沁得透明了,凉得痛快。在寝室内,沉闷的气氛,没有雨淋时的那般清爽。霎时,命令的钟声响了,室内静得出奇,可以清晰听到窗外清脆的雨点落地声,旧乡是大自然送给万物的催眠曲,这样的夜晚,聆听着雨,不禁感慨万分——前几天,偶尔一阵倾斜而下的雨,晚上便会传来扰人的蛙声,持续到半夜,比起现在不知好多少倍。雨声依然持续,人们也渐渐进入了睡梦……  早晨,雨声依存,清脆的鸟声鸣了,钟声响了。哇,此乃仙境也!
蹿过眼帘的不仅是丝雨,浓浓的大雾挡住了远景,白茫茫的一片,惊奇的赞叹声一直不停的在耳边回响。那丛树木只露出顶端,与景很相衬,犹如刚生的嫩草,远处的庄稼-村子也被雾所蒙,眼前全到是白的点缀。雾虽浓,景致却是别出一格。园中的草木都得到雨的待遇,显得十分的耀眼了。这一切都使人感觉很舒心……  呼吸着雨的气息,很清新,就像是生命的气息,万物的苏醒就在此时——雨,让我们感受生命各部分的美妙,无时无刻不被大自然的情操所熏陶……  广西横县云表镇一中八年级 黄丽萍 欢迎大家加入公文写作的QQ群交流105070234。
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小学六年级作文600字:倾听雨的声音

06-21

 作文标题: 倾听雨的声音
关 键 词: 声音 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《倾听雨的声音》,欢迎大家踊跃投稿。

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有一种声音,不似风吹落叶般静美;没有湖面微波般轻柔;可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者----春雨。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。
   乍暖还寒的春夜,你什么也无需做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上有绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞牙顶开树皮冒出来,青青的麦苗窜过泥土钻出来……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。 来自:作文大全  “好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!
”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!
它一定汇成花的海洋。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  春雨用它博大的胸怀,滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!
老师不正如这春雨吗?作业本上详细的评语;台灯下殷勤的身影;办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵《春雨润物花》。
   我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。
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