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作文标题： 做真正的自己
关 键 词： 真正 自己 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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2月5日，我们育英小学的长沙晚报小记者很荣幸的在湖南大剧院观看了虹猫蓝兔—火凤凰的首映式。 这部电影讲述的是虹猫蓝兔为了保护凤凰蛋，去七音谷七音何必，让凤凰浴火重生的故事。可在途中虹猫和恶龙同时被困，蓝兔一人保护凤凰蛋，在途中遇到素不相识的小狸。小狸又多了一项任务——假扮虹猫，共同保护凤凰蛋。可在途中小狸并不能像真正的虹猫一样，遇到险阻和困难几次都想放弃。但最后都被自己坚强的意志所坚持下来。最后小狸也明白了虽然自己不能做最好虹猫，但是可以做最好小狸。小狸凭着自己的坚强和执着与七侠终于让凤凰浴火重生。这个影片告诉我们，不论是做虹猫还是做小狸，在遇到困难的时候，不要畏缩、不要回避坚持到底，就一定能够超越自己做真正的自己。同时也告诉我们的父母亲，虽然你们都希望望子成龙，望女成凤希望他们能做到最好，看到其它孩子有一些特长，就逼着自己的孩子也去学，让他们去学很多的特长班，但许多父母都忽略了自己孩子真正的特长和本领，就像小狸一样，虽然不能做好虹猫，但可以做好小狸。其实每个孩子都是奇迹，每个人都要做真正的自己。 作文标题： 做真正的自己
关 键 词： 真正 自己 小学三年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学三年级
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关 键 词： 真正 自己 小学五年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学五年级
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关 键 词： 真正 自己 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《做真正的自己》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:做真正的自己》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！本文来自雅思口语网liuxue86.com《做真正的自己 教你口语如何打动考官》。
需要承认的是，考官作为一个地球人，和我们身边的每一个人都具有非常类似的特征。希望得到他人的尊重、希望与他人真诚的交流沟通、并且使用它能够熟悉、熟知的表达方式进行沟通效果就更好了。因此，我们首先在准备或者即将走进考场的时候就要做你自己，并且尊重考官。其次，在语言方面尽量提升自己，使用一些native speaker的句子，此外，如果能够让自己的观点非常的有创见性，也可以让考官觉得你是一个非常有思想的人。做到了以上三点，雅思想要考个高分自然是水到渠成的事情。如果没有办法把握好和考官之间的交流程度，那么就请找一位朋友，把你和他的交谈过程录下来，看看你们是如何展开谈话的。同时把这种展开的方式变成英文，运用到和考官交流的过程当中去。
下面就从四个方面分别的谈一下如何实现这三个层面上的沟通。
首先，尊重他人。这是人与人之间可以进行交流的最基本的要素。如果两个人没有了互相的尊重，那么交谈一定是无法进行下去的。但是空谈尊重可能大家不是很好理解，尊重体现在什么样的细节里呢？当轮到你考试的时候，考官会从办公室走出来邀请你进入办公室，这个邀请的动作就是对你尊重的体现。那么作为考生有哪些方面可以体现出对考官的尊重呢？见面以后的问候比如，nice to meet you. How are you? 这类的问候是必不可少的。试想一下，如果你最初和一个中国朋友见面你会做的第一件事情是什么呢？没错就是握手，握手要简短有力。这样会让人觉得你是一个落落大方的人，并且充满信心。当考官把你从门口带入考室，最好让考官先进入，自己随后，如果你先进去了要等考官进来了再坐下，在坐下之前，可以先问：May I sit down?或者May I sit here这样会让考官觉得你很懂礼貌，从旁观者角度上说，从一开始你就占据了主动。考试结束的时候记得说Nice to have talked to you. Good bye.并随手关门……总之，尊重他人体现在每一个细节。
第二就是做真正的自己。千万不要为了套用一些观点，或者套用自己认为非常niuability的句子就开始随意编造一些不切实际的想法。因为考生会认为走出这个考试室以后谁都不会认识谁，所以说一些无关紧要，不切实际的话也无所谓。但其实这是非常危险的选择，因为根据你的陈述考官会进一步细致的询问。当然发现你在说谎，那么你的雅思口语考试生涯基本上也就终结于此，止步于此了。另外，如果自己说了与实际情况不相符的内容或信息，自己很可能前面说过了，到后面的谈话中就遗忘了。因为这个信息是你零时从脑中闪过的，并没有留下深刻的印记，特别是当你用非母语——英文表达。这就导致你们的谈话可能会出现前后信息互相矛盾的情况。这种情况可能讲话人并没有意识到，但是听话人却能够非常明确的察觉到。两个相互矛盾的信息，必有一个是错误的。这样考官就会对你失去了信任感，认为你给出的其他信息也有可能是不真实的。因此不光自己的印象分没有了，还有了cheating的嫌疑，尽管你可能只说了一条与事实相违背的信息。
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