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作文是让文学艺术与思想的交集完美呈现的过程，写作可以激励我们不断进取提高自己的能力和思维水平。我会全力以赴制作一份让您满意的“儿童节小朋友作文”。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我们来到体育馆，看到其他班的同学到已经入座。表演开始了，第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊!第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》，这个节目里虽然没有我，但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》，这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵，一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常优美，让我感受到了童真的快乐。
其他班唱的动听的歌曲，都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了，我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里说：有什么可紧张的，不就是跳个舞吗!音乐一起，下面仿佛都是空气，我就置身在自己的世界里，把每个动作都做标准，可跳舞时出了一点小插曲，音乐和我们平时练的不太一致，但没关系，我们还是能随机应变，顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候，霎时，童年是多么的幸福和快乐。
六一，是一个多么令人开心的节日啊!可是，我总能从这里想到悲伤，也许，再过几年，我们就不会过六一儿童节了，因为我们渐渐长大，就不是小孩子了。光阴似箭，日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧!
但我们还是没有想这些，还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节!
地震无情，人有情，再次地震重创着雅安的心脏小朋友们，不要再害怕，他的脚步已经远去了，我们也和你们时刻同在
小城流浪者：孩子们，六一到了，祝你们节日快乐!在今后的日子里，我们将一直关注着你们的情况，更愿意为你们提供力所能及的帮助，因为我们都是华夏子孙，你们的苦难就是我们的苦难，加油，灾区的孩子们!
面包树下：希望灾区孩子们都能过一个快乐的儿童节，希望你们经此劫难以后，前路再无风雨，健康平安地长大
郁的天空：亲爱的孩子们，灾难已经过去，让我们一起忘记恐惧，忘记忧伤，振作起来伟大的祖国需要你们，亲人需要你们，你们是祖国的花朵，你们是未来的希望
香香栗子：震灾过后的第一个儿童节，许多孩子失去了父母亲人，或是将躺在病床上度过他们不再像以往那样欢乐，不能像以往那样收到父母的礼物，无法再在校园嬉戏……希望这不是一个孤单的儿童节，失去了父母亲人，缺少了老师同学，至少还有我们的爱陪伴在你们的身边!
苕国人：就让我们噙着泪，小心地扶摸着这些孩子，轻轻地说上一句：勇敢的好孩子，节日快乐!
大雅清风：他们的心里一定深藏着止不住的悲伤，他们的心头一定撕裂着深深的伤口……我们要擦去孩子们脸上的泪水，抚平孩子们心头的伤痕，让他们睡个安稳觉，节日快乐!
灾区的小朋友们，祝你们六一儿童节快乐!
亲爱的老师小朋友们：
大家节日好！
我叫xx，是xx班的小朋友。今天是六一儿童节，这是我在幼儿园度过的第二个儿童节，我想代表小朋友们向老师妈妈说上几句心里话！
两年前，我刚刚走进幼儿园的大门，拉着老师的衣角不停地哭着说：我要回家，我要妈妈！每当这个时候，老师妈妈把我搂在怀...
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