出国留学网八年级思品

出国留学网专题频道八年级思品栏目,提供与八年级思品相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

八年级思品教学工作计划精选

 

  你真正懂得怎么写好计划吗?我需要尽可能地减少干扰以便更加专注工作,迫在眉睫的事情就是我们需要准备下一份个人的工作计划了。工作计划是未来抓住机遇的重要策略,想获取“八年级思品教学工作计划”的具体资料可以参考以下提供的资源,如果您喜欢我的分享请不要忘记将其收藏下来留作日后参考!

八年级思品教学工作计划 篇1

  一、教学指导思想:

  按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。

  二、学生情况分析:

  本学期任教八年级三个班思想品德课。从七年级授课老师的了解和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

  三、本学期主要教学工作:

  1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。

  2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力

  3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。

  4、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。

  5、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶。

  6、认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力充分体现、践行三位一体的教学目标。

  7、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的`综合素质。

  四、实施目标的方法

  1、坚持教为主导,学为主体的教学原则、重视学生自主学习,充分发挥学生的学习主动性,培养其独立学习的能力。注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展。

  2、坚持运用科学的教学方法和教学手段,培养学生多方面的学习兴趣和学习热情。注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学,教学中注意照顾到不同层次的学习和接受能力,使每个同学都发挥自己的特长。

  3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。

  4、搞好教学还要抓好以下几个问题:

  第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。

  第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的...

八年级思品教学计划5篇

06-25

 

  出国留学网栏目精选:“八年级思品教学计划”,欢迎阅读。

  好的教学计划,在新学期可以更好完成教学任务,时间一去不复返,新学期在年复一年中如期而至,教师们需要为新学期工作写个具体实施计划。怎么才能把这一篇学科教学计划写好呢?下面出国留学网给大家分享八年级思品教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

八年级思品教学计划 篇1

  一、指导思想

  大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。

  二、工作目标

  1、按照课程计划,完成好八年级《思想品德》(上)的教学目标任务。

  2、创造条件,积极开展中学生道德实践活动。

  3、根据我校学生实际,开展学生良好行为习惯的养成教育。

  三、教材分析

  本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;善于与人合作,努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个诚实的人;学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学,帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增强他们适应社会的能力,使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德实践活动的开展。

  四、教情分析

  我们学校是一个平原初级学校,家庭教育和学校教育相对落后,教学条件和学生基础都不好,所以我们面临着不少的困难:

  1,我们学校有六个教学班,不便于开展课堂教学。

  2,教学设施设备奇缺,只有一个多媒体教室,其它教室简单的只有黑板和粉笔。

  3,教学资源奇缺,

  4,学生封闭管理,二百多学生挤在狭小的校园,既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。

  5,学生被限制在家庭和学校这个小圈子里,家庭教育的放任和学校管理的苛刻,导致学生从小参与广阔社会生活的机会少,社会实践能力差,良好的行为习惯也没有养成。等等困难的存在,造成我们教学工作的难题是:一是如何用新颖的教学手段,激发学生的兴趣,调动学生参与教学活动的积极性;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务,使学生知行统一。

  五、教学措施

  1,教师要反复学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。

  2,同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。

  3,教师课前要深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。

  4,教师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。

  5,精心组织课堂教学,精心组织课外实践活动。

  6,组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子...