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六一歌咏比赛方案

 

  六一歌咏比赛是儿童节的一项精彩活动,它旨在激发孩子们的音乐才华和美好情感。通过参加比赛,孩子们可以展示自己的音乐才能和表现力,增强自信心和自我认知。下面就是由出国留学网编辑为大家整理的“六一歌咏比赛方案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  六一歌咏比赛方案(一)

  一、指导思想

  为进一步修建良好的校园文化氛围,进一步进步学生合唱能力,让学生过一个故意义的儿童节,经研究,学校决定在六一前夕展开“唱响六月”歌咏比赛活动,使学生们在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的丰富情感。

  二、活动时间、地点

  1、时间:

  第16周

  2、地点:

  第一幢尚真楼四楼多功能厅

  三、活动要求及情势

  1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织练习。

  2、参赛曲目:每班合唱两首歌曲,其中规定曲目一首(一二年级:校歌《放飞童心》;三四年级:队歌《中国少年先锋队队歌》;五六年级:国歌《义勇军进行曲》),一首自选曲目(建议选唱曲目内容最好与古诗词朗诵内容有一定相干性)

  3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

  4、评分标准(去掉最高最低分,取总分为班级终究得分)

  (1)节奏、音准正确,音色同一,唱歌有感情,咬字吐字清楚,具有一定合唱艺术效果。

  (2)合唱、指挥动台表演正确、恰当,表现情势有创意。学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。

  (3)服装整齐,精神饱满,富有生气,上下台纪律良好,行动整齐。

  四、评奖方式

  低年段:

  1——2年级(每个年段综合奖:4名 ;单项奖:4名)

  中年级:

  3——4年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:3—4名)

  高年级:

  5——6年级(每个年段综合奖:3—4名;单项奖:3—4名)

  另设最好指挥奖6名(每个年段1名)

  五、组织分工

  总策划:xx

  策 划:xx

  负责人:xx

  评 委:xx

  组长:xx

   组员:xx

  统计:xx

  摄影:摄影社团部份学生

  灯光音响:xx

  场地布置:xx

  安全保卫:各班主任、保安如干名

  六、其他事项

  1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处,赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做同一要求。

  2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常进行。

  3、比赛本着公然、公正、透明的原则,当场亮分,现场颁奖。

  六一歌咏比赛方案(二)

  一、指导思想

  以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱祖国、热...

小学六一歌咏比赛活动方案2018

 

  为了让孩子们过一个愉快的六一儿童节,策划一张歌咏比赛是很不错的想法,一起来看看出国留学网小编为大家整理的:小学六一歌咏比赛活动方案2018,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  小学六一歌咏比赛活动方案2018(一)

  一、指导思想:

  以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感,激发学生热爱运动,争做阳光少年,积极投身阳光体育全民健身的热潮中,充分展示学生的才华。

  二、活动安排:

  歌咏比赛:四、五、六年级(各班自选一首歌曲)

  舞蹈比赛:一、二、三年级(各年段出一个舞蹈)

  三、比赛要求及形式:

  歌咏比赛:

  1、歌咏比赛以班为单位自行组织训练。

  2、参赛曲目以健康向上的歌曲为主。

  3、评分标准:(10分)

  (1)节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(3分)

  (2)合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。 (2分)

  (3)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(3分)

  (4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(2分)

  舞蹈比赛:

  1、舞蹈比赛以年段为单位自行组织训练。

  2、集体舞蹈,人数不少于10人,舞蹈形式自定。

  3、评分标准:(10分)

  (1)舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(3)

  (2)舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(2)

  (3)对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(3)

  (4)表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(2)

  四、评比方式:

  四年级:一等奖:2名二等奖:2名

  五年级:一等奖:1名二等奖:2名

  六年级:一等奖:1名二等奖:2名

  一二三年级:一等奖:1名二等奖:2名

  小学六一歌咏比赛活动方案2018(二)

  一、指导思想:

  为全面落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设重要部署,以“国学立品,书香达人”的特色创建为契机,以“学雷锋,树新风”为动力,以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨,开展“唱响6月”歌咏比赛活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生的才华。

  二、活动时间、地点:

  1、时间:2018年5月31日

  2、地点:学校院内

  3、出场顺序:根据抽签顺序出场

  三、活动要求及形式:

  本次歌咏比赛分大合唱和小合唱,独唱,重唱4类:各班准备

  2—4个节目,(要有两个节目,其中一个必须是合唱。)

  1、本次歌咏比赛集体以班为单位自行组织训练。

  2...