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10-23
六年级语文下册期中质量监测试卷及答案
一、识字、写字。
1.按音序字母的先后顺序，将下面的汉字工整、匀称地写在田字格里。
御 颇 呐 丞
2.按要求填空。
⑴ 用音序查字法查“诸”字，先查音序_______，再查音节_______，组词为__________。
⑵ 用部首查字法查“毅”字，先查部首______再查_______笔。
⑶ 下列"御"字的不同词语应选择哪种解释： 驾御( ) 御用( )抵御( )
① 封建社会指与皇帝有关的 ② 抵挡 ③ 驱使车马行进
二、积累、运用。
1.把下列词语补充完整，然后按要求归类，填上序号。
① 舍( )为人 ② 盛气( )人 ③ 画蛇( )足 ④ 拾金不( )
⑤ 胆大( )为 ⑥ 无( )不至 ⑦ 雪中送( ) ⑧( )得无厌
褒义词：___________________________
贬义词:_____________________________
2.按要求完成句子。
⑴ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句：_______________________________________________________________
⑵ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”
改为转述句：_______________________________________________________________
⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。
仿写句子：_________________________________________________________________
3.请你以“爱护花草树木”为内容，设计两句简洁明了的广告语。
① ___________________________________________________________________________
② ___________________________________________________________________________
4.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
⑴ 李大钊是一位忠于革命，忠于祖国的优秀共产党员。 ( )
⑵《为人民服务》这篇课文的作者是毛泽东。 ( )
⑶《草船借箭》一文选自《水浒传》。 ( )<...
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六年级下册语文期中试卷
一、 看拼音写词语。(8)
gē da qī wǔ bǐng zhú yè yóu
( ) ( ) ( )
jū gōng jiù qǐn chéng qīng qiáng wēi
( ) ( ) ( ) ( )
二、为加点字选择正确读音(4分)
乘其不备 (chèn chéng) 着落(zháo zhuó)
夹竹桃(jiā jiá) 茎叶(jīng jìng)
三、辨字组词。(4分)
颁( ) 剃( ) 澄( ) 昙( )
颂( ) 梯( ) 橙( ) 县( )
四、将成语补充完整，并完成练习。(9分)
生机( )( ) ( )( )不绝 莫名( )( )
枝繁( )( ) 颤颤( )( ) 兴趣( )( )
(1)写出两个与第一个成语结构类似的成语：
(2)任选一个成语写一句话：
五、给加点的字选择正确的解释(4分)
满：①达到容量的极点 ②满足 ③全 ④骄傲
(1)他从海鲜市场回来以后，被弄的满身的鱼腥味。 ( )
(2)这次考试他取得了第一名，但他一点也不自满。 ( )
(3)爸爸对我的表现露出了满意的笑容。 ( )
(4)葵花籽颗颗像小钢炮一样结实，饱满的可爱。 ( )
六、按要求改写句子。(6)
(1)我思念母亲。(扩句)
(2)书能把我们浩瀚的带到天地里。(修改病句)
(3)没有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)
七、根据积累填写。(15分)
1、 看吧，山上的( )越发( )，树尖上( )一髻儿( )，好像( )。山尖( )，给蓝天( )上一道( )。(4)
2、舟已( )，而剑( )，( )，( )! 出自寓言《 》，这则寓言告诉我们( )。再写出两个来自寓言的成语：( )( )(8分)
3、 ， ，有花有果 ， ，既须劳动有长见识，这就是养花的乐趣。(3)
八、快乐阅读(25)
(一)课内阅读(7)
揠苗助长
宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣。”其子 ， 。
1、把文中缺失的内容填在横线上。(1)
2、解释词语。(3)
芒芒然： 病： 揠：
3、这个故事说明一个 的道理 (3)
(二)敬重卑微 (18)
(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
10-23
六年级下册期中素质测试
一、 基础知识大本营。(36分)
1、 读拼音，写词语。(5分)
Zhēng róng duàn liàn
( ) ( )
càn bào fěi tú chā yāng
( ) ( ) ( )
答案：蒸融 锻炼 残暴 匪徒 插秧
2、 用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。(4分)
(1) 幸(而 尔) (幅 副)度 (截 竭)然 演(绎 译)
(2) 转(zhuǎn Zhuàn)椅 夹 (jiā jiá)
(3) 间(jiān jiàn) 爱憎(zēng zèng)
答案：
幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。
幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。
截然，形容界限分明，像割断一样。
【词语】 演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式(跟‘归纳’相对)。
【词语】 转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。
【词语】 夹衣【全拼】: 【jiā yī 】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。
间 [jiān]
两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。
在一定空间或时间内：田间。人间。
房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。
量词，房屋的最小单位：一间房。
一会儿，顷刻：瞬间。
近来。
间 [jiàn]
空隙：间隙。当间儿。亲密无间。
隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。
挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。
拔去，除去：间苗。
偏僻的小路：间道。间行(从小路走)。
此“间”应该纯属打印出错!唉!现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。
爱憎 àizēng：爱和恨。
3、 把下列词语补充完整。(2+2=4分)
()拥而至、()无虚席、()郸学步、精兵( )政
我还能根据词义写出含有“手”的成语：
形容高兴到极点(); 形容游荡成性，不好劳动()
答案：蜂拥而至...
10-23
小学六年级下学期期中素质测试
语文试题(B)
一、 基础知识大本营。(36分)
1、 读拼音，写词语。(5分)
Zhēng róng duàn liàn
( ) ( )
càn bào fěi tú chā yāng
( ) ( ) ( )
答案：蒸融 锻炼 残暴 匪徒 插秧
2、 用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。(4分)
(1) 幸(而 尔) (幅 副)度 (截 竭)然 演(绎 译)
(2) 转(zhuǎn Zhuàn)椅 夹 (jiā jiá)
(3) 间(jiān jiàn) 爱憎(zēng zèng)
答案：
幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。
幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。
截然，形容界限分明，像割断一样。
【词语】 演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式(跟‘归纳’相对)。
【词语】 转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。
【词语】 夹衣【全拼】: 【jiā yī 】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。
间 [jiān]
两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。
在一定空间或时间内：田间。人间。
房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。
量词，房屋的最小单位：一间房。
一会儿，顷刻：瞬间。
近来。
间 [jiàn]
空隙：间隙。当间儿。亲密无间。
隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。
挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。
拔去，除去：间苗。
偏僻的小路：间道。间行(从小路走)。
此“间”应该纯属打印出错!唉!现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。
爱憎 àizēng：爱和恨。
3、 把下列词语补充完整。(2+2=4分)
()拥而至、()无虚席、()郸学步、精兵( )政
我还能根据词义写出含有“手”的成语：
形容高兴到极点(); 形容游荡成性，不好劳动()
答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简...
01-26
下面是出国留学网小编为大家整理的六年级下册语文期中试卷，欢迎大家参考。
一、看拼音、写词语(10分)
qīng shuǎng yín sîng pù bù dǒu qiào yùn hán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìng mì xiū zhù zǔ náo jīng yíng miǎn lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整(6分)
( )( )乐 道
行色( )( )
( )( )学 语
( )( )不 绝
( )( )流 水
( )高( )重
左( )右( )
( )( )大 物
不 拘( )( )
悬 崖( )( )
( )高( )烈
自( )自( )
三、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(3分)
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你( )如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。
4、这种说法( )错了，所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起雪花。
6、他( )工作忙，可是对业余学习并不放松。
四、指出下面各句使用的修辞手法。(5分)
1、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。( )
2、老师们无私奉献的精神不值得赞颂吗?( )
3、山上长满了绿树，田里长满了庄稼，村庄盖起了新房，人们穿上了新衣。( )
4、教室里安静得只有大家的心跳声。( )
5、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。( )
五、按要求改写句子。(10分)
1、闻声走出一个姑娘，可能大概是他的妹妹吧。(修改病句)
2、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)
3、完全 大家 说服 没有 他 (组成两个意思不同的句子)
4、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。(改为直接引述句)
5、我忘不了那个卖书的残疾青年。(改为反问句)
六 、选择正确的关联词语填入下列句子(5分)
不是„„而是 如果„„也„„ 不但„...
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