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望望窗外的天空。
静。平静。平静得有如温柔的海面。澄澈。真的，看看那黑漆的夜幕，忽觉得那黑漆后面藏着深远，对，深远，无尽的空间。
一湾晓月。星斗满天。（zw.liuxue86.com作文：关于自习的作文）
众多光亮中，我只认得两样东西——月亮，以及猎户座。是的，慢慢星光中，我连我的星座都不认识。什么十二黄道，在我的印象中，也不过是星失的一次冒险罢了。呵呵，也许吧，有时候，这些灿烂的东西，也只会是这么简单。虚华，嗯，虚华。
月迹广寒，那就是嫦娥的最后归宿吧!背叛爱情，背叛自己，所换来的长生不死，永驻容颜，也不过是换来了夜夜伴星辉的孤寂。
那后羿仰望明月之时，心中又有何感叹，总不会是像我一样想着写完卷子的轻松吧!愤怒?无奈?还是有些许牵挂?一个背叛爱情，一个被爱情背叛。呵呵，就算能重会，破镜又怎会重圆?
同样望月的，应该还有那个苏轼吧!“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，他到看的透彻!那又怎样，明月?!星辉?!过眼云烟罢了!
就像我，想了半天，还是要后头去检查数学卷子去。
无奈。
晚自习，对我来说是新但不陌生的词，曾听姐姐说过，也常靠在窗前看着黑夜里几个学长相伴骑着自行车从学校归来，一路上说说笑笑。我开始期待属于自己的晚自习。现在晚自习已然不是憧憬，在秋天墨黑的夜晚走上了属于自己的第一次晚自习。
此时正逢深秋时节，又恰遇寒潮来袭。走在路上，寒风袭来，水稻沙沙的响;四处望去，枯叶飘滚，还见的少数人丁;仰望天空，一片漆黑，只有那空中闪闪烁烁的星星还炫耀着它们并不耀眼的光芒……第一次黑夜里站在校门口，往里望去，多半已归于沉寂，只有少数教室还亮着灯光。我摸索着朝光源走去。忽有一股暖流朝我涌来，双手顿时回归初温。我寻找着自己的位置坐下，等待着老师的到来。
不久，教室里挤满了人，老师随后也就到了。第一节是语文课，老师讲的有声有色，我也目不转睛地盯着黑板，津津有味的听着老师讲课。教室里时常安静，时常喧嚣。安静时，都能听到“滴答滴答”的圆珠笔敲打着纸张的声音，喧嚣时，同学们竟竞相回答。不知不觉中，一个小时的课程已经结束。我站在走廊上，朝外望去，一片漆黑，万籁寂静，风儿也停止了旅行，还有那九霄云外的星星也禁不住释放它们那深邃的光辉。随后的课程也非常有意思……
转眼间就放学了，我走在回家的路上，望着这灰里头金绿的稻穗，想着自己一天的收获，跟身旁的这些沙沙作响的照片一样，待成熟的那一刻，一并丰收。而时间如白驹过隙，稍纵即逝。所以晚自习的宝贵时间应该成为我们中学生活不可或缺的一部分，理当珍惜和抓紧，唯有如此才能顺利完成学业，达到理想的彼岸!
一高一，长了，又短了。来也匆匆，去也匆匆。所以，期中考试来了，也走了。时间过去了一半。
天气挺隂沉的，和我的心一样隂沉。快乐的时光总是过得很快。和晴天走得一样快。
期中考试过去了。后悔也来不及了。
二晚自习间，教室里闹哄哄的。大家的情绪都被成绩左右着。考好的，很开心，笑嘻嘻的;考砸的，似乎也在笑。但我理解，那是苦笑。
每一次考试，总有一些同学受到批评。自习间，几个同学...
午自习到了，同学们正在教室里做作业。一会儿老师来了，正盯了同学们。老师突然一转身，只听见'peng的一声，老师重重的把写字板扣到了讲台上。这一声之重，仿佛整栋教学楼都颤抖了起来，这一声之重啊，仿佛世界万物都停了，仿佛时间也凝固了。顿时，教室里鸦雀无声。有的同学吓得嘴也忘记了合上，我想：老师怎么了，又是某某同学惹老师生气了吗?我疑惑不解，脑子里充满了问号。过了一会儿老师慢慢的转过来了，说同学们谁能把我刚才做的动作描绘出来?啊，原来老师是让我们练习写作啊。我脑子里的问号像粉笔一样被黑板擦察掉了!
星期一上午的音乐课，老师叫我们自习，为了缓解气氛，班长叫我们玩游戏。第1组写地点和时间，第2组写事情，第3组写人物，最后组合起来连成一个句子。但是别看游戏简单，玩起来可非常有趣。来看看同学们搭配起来的句子吧：2012年周杰伦在树上吃苹果。在宇宙大爆炸的时候樊天志在太空公厕上厕所。“哈哈哈”一阵阵哄笑在教室里回荡，这是什么啊?!2036年周杰伦在天上吃苹果。又一阵爆笑传入了我耳帘。只见有的同学在椅子上笑得肩膀直耸;有的捂着嘴巴呵呵大笑;还有的趴在桌子上眼泪都快笑出来了;甚至有人捂着肚子，喊道：“笑死我了，笑死我了!”我也实在忍不住，捂着嘴大笑起来。这是什么句子啊?笑死人啦!周杰伦是现在当红的歌星，在天上吃苹果。“哈哈哈”太搞笑了!!!
这节课真是太有意思了。
每次的10分钟数学自习，都是我和同学们最期待的了!因为每到这个时候，王老师都会表扬一些知难而上的同学，还会出一些有争论的题，让我们各抒己见。
今天，就有这样的自习，同学们早早坐在教室里，等候王老师的到来。
王老师终于来了，她带来的题目是这样的：中间有四格，上下各有金子塔一般摞起来的四个正方形。问有几个正方形?题目一出，教室里就像炸开了锅。有的同学在纸上写写划划，有的同学围在一起互相讨论。我根据题目要求仔细观察了图形，经过一番冥思苦想，终于想出了结果。就在我要举手时，老师已经叫起了思维敏捷的吴健。吴健说是15个，他的话音刚落，就有许多同学跟着应和道：是15个。这时，我和几个同学说应该是12个呀。
一石激起千层浪，课堂争论战就这样开始了。争了半天，也没分出个胜负。王老师说话了：“应该是15个。”这下我们这一方可惨了，本来就敌众我寡，王老师的这句话更是雪上加霜。就在我们孤立无援的时候，张韵迪同学站了起来，“大义凛然”地说：“如果是立体图形，就有可能是15个，可现在是平面图形，应该是12个。”这句话说完，教室里顿时鸦雀无声，继而爆发出一片雷鸣般的掌声，连王老师都在为我们鼓掌叫好。我们用智慧征服了王老师，赢得了最后的胜利。
哦，我喜欢这短暂又有趣的10分钟数学自习
我是一名班长，午自习又该我管了!(zw.liuxue86.com作文：关于自习的作文)
这天中午，我特意来早些，刚走进教室，我就看见：有的同学在交头接耳，瞧那眉开眼笑的样子，一定是在说什么高兴事;有的同学则大声喧哗，一点也不怕影响其他人;有的同学干脆串起桌来，一会儿跑到前面借书，一会儿窜到后边问题，简直把教室当成自己家一样;更为严重的是有两名同学竟然闹起来了……整个教室都沸腾了，简直能把房顶掀翻!
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