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写字教学工作计划精选

 

  为了更加精准地评估下一步工作的质量,我们需要为此提前写好一份工作计划。为提高工作效率,制定工作计划是有必要的。寻找优质文章不妨看看“写字教学工作计划”,如果你正在寻求解决方案请不妨参考以下措施!

写字教学工作计划【篇1】

  一、指导思想

  以《课程标准》关于写字教学的要求为训练目标,以语文课本中的规范汉字为训练内容,以中华汉字中的正楷字为写字标准,结合语文教学的各种教学形式和综合实践活动,针对学生基础差,写字水平较低的实际,进行有计划的、有针对性的、长期性的训练,力争人人写德一手漂亮字,使学校学生的写字水平有一个很大的提高。

  二、写字要求

  1、一、二年级写硬笔铅笔字

  2、三、四年级写硬笔钢笔字和毛笔字,毛笔字以摹写、描红为主要练习形式。

  3、五、六年级写硬笔钢笔字和毛笔字,毛笔字以临帖和独立书写为主要练习形式。

  三、基本达成目标

  1、掌握汉字的基本笔画,按笔顺规则用硬笔和软笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。

  2、书写正楷字时,做到规范、端正、整洁,行款整齐,有一定的速度。

  3、能用毛笔临摹正楷字贴,临摹名家书法,体会书法的审美价值。

  4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

  四、具体工作措施

  1、继续加大对广大教师的培训力度,鼓励教师积极参加各种书法培训班。同时也加大对学生作业、作文、试卷等方面的书写要求,使学生养成一丝不苟的良好的书写要求。

  2、根据县教育局的统一要求,在学校规定的时间内落实好写字训练,并确保练字质量。

  3、学校统一发放练字用纸及练字样品,做到发放及时、使用及时、批改及时、回收及时。

  4、充分发挥教室门前橱窗的作用,定期对好的学生作品进行展览,确实起到榜样的示范作用。

  5、定期在学校的组织下进行写字比赛,其优秀作品在学校的展板上展出,学校组织专业人员对各班学生作品进行打分。

  6、每学期利用重大节假日,组织学生写字书法展,要求书法风格不限,字体不限,开阔学生视野,提高学生的审美能力。

  7、学校每学期举办一次教师写字教学研讨会,大会上交流教学心得,展评自己的书法作品及学生的作品,并评出写字教学先进个人,对在写字教学中表现突出的教师给与表彰和奖励。

写字教学工作计划【篇2】

  写字是人的一项重要的基本素质,“端端正正写字,堂堂正正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容,它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。小学阶段是一个重要的发展时期,写字教学是小学生的基本训练之一,抓好小学阶段的写字教学,能促进学生形成良好的写字习惯、写字品质、写字技能。

  一、指导思想

  为了全面落实《语文课程标准》,贯彻市局文件精神,创建写字特色学校,结合学校教育教学的工作要求,切实加强写字教学,提高教师的写字教学与科研水平,训练学生的写字能力,培养学生良好的书写习惯,完善写字教学评价,实现培养学生形成正确的写字姿势、具有基本规范的写字技能以及“...