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教师是提高教育教学质量的关键，凝聚教师是学校管理中的一个永恒主题，而科学的人性化管理是凝聚教师最有效的管理方法!出国留学网小编整理了“初三下期年级工作总结”仅供参考，希望能帮助到大家!
繁忙、紧张的初三上学期的工作已近尾声，回首即将过去的这一学期，我们年级部坚持以人为本，重视管理规范化，狠抓管理精细化，我们全体初三教师围绕学期初制定的奋斗目标，以强烈的质量意识投身于教学中，群策群力，团结拼搏，脚踏实地，走过了一段扎实的历程。下面，我就初三年级工作向各位作一个简单的汇报。
一、分析现状，制定目标，确定工作思路
初三年级的工作是学校的重点工作，今年暑期，在张校长领导下，学校就成立了初三年级工作领导小组，并确定了初三年级教师队伍。秋季开学，即召开了初三年级全体教师大会。会上，我们认真分析了形势，认真分析了初三年级各班级现状，各学科现状，老师们教学现状，清醒地认识到我们的优势与劣势，确定了我们的奋斗目标——凝心聚力备中考，提质增效创辉煌。然后，学校领导和老师们未雨绸缪，制定了年级工作计划、各学科教学计划，并确定了基本的工作思路，都满怀信心地投入到初三紧张、忙碌而又充实的工作之中。
二、凝聚团队精神，齐抓共管，形成合力
面向全体学生，提高全体学生的素质是初三年级工作的基本点。我们全体教师坚持以“抓两头、促中间”的思路来指导自己的工作，在教学过程中决不放弃一名学生。在对学生的管理方面，班主任和任课教师相互合作，尤其是对学生学习习惯的养成教育方面更是统一对学生的要求，这使得学生尤其是后进生的学习习惯在进入初三后有了很明显的好转。团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特别重要，
初三的老师大多教学经验丰富，往往个人就能独当一面。但我们的老师并没有忽视集体的力量，每周都准时进行集体备课活动，大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围在一起经常交流讨论，从对一篇文章的理解到作业的布置，彼此都毫无保留。这一情景在初三办公室随时可见。通过备课组活动，我们教师自身的水平得到了很大提高。
三、聚焦课堂，提高效率，打造高效课堂
初三年级时间相对很紧，这就需要老师们向课堂45分钟要质量。老师在课前多花时间，学生在学习时会少用时间，只有这样才能提高学生的学习效率。本学期在学校和年级召开的教师例会上，我们引导老师们要以打造“理想课堂”“高效课堂”为目标来改进自己的教学。绝大部分教师在课堂教学上有了更新的认识，在教学实践中有了很大的提高。
四、科学管理，身先土卒，向管理要质量
按照学校制定的教学常规要求，年级部对备、教、改、辅、考等各环节进行全程的检查和不定期抽查，尤其是对薄弱班级、薄弱学科进行跟踪检查和指导，帮助他们发现问题、分析原因，并提出解决的具体建议。为了加强对教学质量的监控，本学期已进行三次月考，每次月考后都会进行质量分析并召开科任老师联系会，这对以后的教学更有针对性。参加年级部管理的几位领导身先土卒，恪尽职守，精神可嘉。
五、有条不紊，团结一心，关注竞赛班工作
暑期时学校就确定了竞赛...
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光阴时间，日月如梭。现在对本期的教学工作做一个简单的小结。下面是出国留学网小编您为大家整理的“初三下期英语工作总结”。欢迎大家阅读，本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!
一、确定小组、因材施教
如何在同一个班集体中让优生“吃饱”，让学困生“吃得到”。那需要为不同的学生创设不一样的学习竟争平台，引导学生进行良性的竞争。我在班上将全班学生按表现分成为四组，每组的学生的学习量、学习要求、作业均不相同，而且定期在小组内进行学生行为、学习上的评价。
二、严抓背诵、默写
背诵是学习英语不二的利器。良好的语感、良好的写作基础、良好的记忆力都来源于背诵。本学期本人严抓背诵，每课需要在我这里背诵过关，争取每篇章能背诵流利。背诵课文并不是死记硬背，这样背诵效果会很差，时间长了还会影响学生对英语学习的兴趣，因此，每一次背诵，我及时地指导背诵方法、技巧，让背诵成为学生乐做的事。
好记性不如烂笔头。默写一遍的效果相当于读多遍。而且默写意味着词汇量也增加了。这些对学英语都是非常重要的。以下我在默写是较为注意的问题：
1.材料的长度。最好能够控制在。
2.难度控制。
3分钟以内，因为默写是个耗时的事情.以句子为单位来默写。有的同学喜欢一个一个词的来听写，这样效果会打折扣。我要求学生默写含有单词的句子，这样一方面能够锻炼把握整体的能力，也能锻炼自己的短时记忆能力。
三、加强日常听力及听力技巧的培训
学生较薄弱的英语技能普遍都是听力。因此上半学期主要培训学生的听力技巧：
(1)训练学生学会抓关键词。
(2)训练学生进行有效审题，缩短中间环节的时间和学生的反应速度。
(3)本人在学生测试卷听力的每题错题处作出标注等。让学生在评讲时能更好地把好方向学会审题和学会抓关键词。经过一段时间的训练，学生的听力失分率明显减低，效果显著。
一、认真搞好备课，特别是集体备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
二、培养学生良好的英语学习习惯
首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。 其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。 总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。
三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天...
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初三下期班主任工作计划怎么写?下面是出国留学网为您整理的关于“初三下期班主任工作计划”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定出国留学网工作计划栏目。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为我校高中培养生源特制定此工作计划。
二、现状分析
本班是普通班，从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学情绪浓，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响，经常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。
三、工作目标
结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
四、工作任务
以德育处工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。
五、方法措施
根据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点：
1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度;
2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生;
3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标;
4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避免空洞说教;
5、时刻关心学生的身心健康，以情感人;
6、充分发挥班干部和团员的作用，经常了解他们的工作 情况，指导他们采取正确的方法开展工作;
7、经常与家长保持联系，争取家长的配合;
8、虚心学习他人的先进经验，努力改进班务工作方法。
初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”!
我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。
一、教学工作：
1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究
4.加强教学常规管理，常抓不懈。
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