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“叮咚叮咚”，雪化了，惊动了沉睡的草儿，这大片大片的草估计想一探究竟，便伸出了小头，欣欣然地打探着世界，立春了。韩愈曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，小草报春，唤醒了沉睡的大树，只见它们伸了伸柔韧的纸条，摆摆了腰肢，绿叶被引到了孤单的树枝上。正如贺知章所云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”;可能是绿叶太过美丽，又吸引来了成群的叽叽喳喳的爱热闹的小燕子……春时，可谓是“阳春布德泽，万物生光辉”。
过了几个月后，“哗啦哗啦”，天上下起了粗大的雨点，砸在了人的背上，很有点力度，像是雨在万物上敲起了鼓点，天气又转到了酷热的夏季。池塘中朵朵荷花绽放出他们艳丽的笑脸，荷叶上还有几滴顽皮的露珠在滚动。放眼望去，远处，一片绿色的草坡上还有几只绵羊在悠闲地吃草;花儿们竞相开花结果，争奇斗艳，好一幅人间美景!……炎热的夏日，便是植物孕育果实的时期，可谓是“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”。随着时日的推移，天逐渐高，云逐渐淡，果实逐渐饱满，到处可见硕果累累。人们脸上洋溢着喜悦的笑容，时间转换到丰收的秋季。若走到山间的枫树前，更是别有一番韵味。“呼呼”随着秋风来临，一些红色而又发黄的叶子簌簌落下，有的似仙女翩翩起舞;有的似调皮的娃娃追赶着落地……秋时，果实成熟，落叶纷飞，可谓是“晴空一鹤白云上，便引诗情到碧霄”。季节进入到酷寒的冬天，在这片粉妆玉砌的世界里，大地白雪皑皑，只有几只艳丽的梅花还在迎霜斗雪。小动物们则早已从草间消逝，隐藏在洞里，泥里，窝里，进入了冬眠状态。不知何时它们才能露出脸，开心地吟唱。就连顽强的草儿都变得无精打采，低下了头，趴下了腰……冬时，风雪载途，衰草连天，真可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在地球上温带和亚热带区域里，在我的家乡，四季之歌千百年都唱着循环的歌，乐不知疲。
【作者：转身，泪倾城】
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生活中处处都可以看到语文的痕迹，一次朋友间的聊天，一次逛街都有语文，只要我们细心的观察，语文就在我们身边。下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《生活处处皆语文》，希望对你们有所帮助。
【生活处处皆语文：篇一】
“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。
语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。出国留学网可炎黄子孙们却极为不尊重它。
就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖，还有大概是喝了会令人生气的“气水”，摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊!
语文就是汉字的堆砌吗?答案是：不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信，这就有这么一个故事……
唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”
书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留?”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。
我们一定要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。
【生活处处皆语文：篇二】
生活处处有语文吗?对于这个问题，我进行了深入的思考。
人与人的交流，无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中，用的都是字词、语句，你说的每一句话，都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句，那么你的语言将添上色彩。除此之外，语文阅读中应该深入理解，领悟每一个词、每一句话，乃至每一段，阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如：别人讲了一句：“那家伙两面三刀，绝对信不过!”你连“两面三刀”都不知道什么意思，就只好不懂装懂地点点头，应和声：“对呀!”这样，你也只能怪自己没有学好语文了。
除了人与人的交流以外，语文还是我们情感的调味料。在你失落时，一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悦的浪潮将湿润你的心灵，将原本的悲伤、失落抛之脑后；当你十分愉快时，一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛，给予你心灵最大的震撼，让你潸然泪下。由此可见，语文还能调制你的生活的“味道”。
语文是人与人之间交流的工具，是生活情感的调味料，还是生活的指路灯。对于这一点，我深有感触。当我被别人误会时，论语中孔子说过的一句话“人不知而不愠，不亦君子乎?”让我恍然大悟：对呀，清者自清!我又何必在乎别人的看法呢?我应该做一回“君子”!当我觉得理想过于遥远，似乎无法实现时，流沙河先生笔下的理想告诉我：“理想有时候又是海天相接的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。”不对，理想要折磨我，我怎能轻易屈服呢?它越要折磨我，我就越要取得...
初中续写作文一：《皇帝的新装》续写
皇帝回到皇宫，大发雷霆，立即把两个骗子打入了大牢，责令三天后处斩。然后，他又想到了那群撒谎的大臣，把他们召集到皇宫责问。
“你们明明没有看到我穿了衣服，为什么要撒谎，害得朕竟被臣民们取笑，你们自己说，你们该当何罪?”“皇、皇上，我们也是迫不得已啊，我们如果说了实话，不就等于承认自己不称职吗，我们实在不敢啊!”大臣们一看龙颜震怒，连话都说不连贯了。“你们还狡辩，来人啊，把他们统统给朕抓起来!”“皇上，冤枉啊!这不能都怪在我们头上啊，如果不是那个小孩子，这个谎言怎么会被揭穿呐!冤枉啊，皇上!”“等等，你说什么?都是那个小孩子惹得祸?”“回皇上，是的。”“来人!把那个小孩子给朕抓来!咳咳!”皇上气得扶住了龙椅。
很快，在游行会上说真话的那个小孩子被侍卫抓到了王宫中。小孩子从没有来过王宫，左瞧瞧，又看看，开心的很，丝毫没有感觉到危险的降临。
此时，一个蒙着黑色面纱的人偷偷地来到小孩子身边，抱起小孩子就走，小孩子当然不肯，大哭大闹起来，那个人怕被人发现，用手指点了孩子的穴位，使得孩子睡着了。
黑衣人把小孩子带到了皇宫外一个偏僻的小镇上，把他交到了一户姓张的人家手里。这户人家从事经商，家境富裕，可是一直没有孩子，善良的主人见了这孩子，怜惜不已，便收养了他。
原来，这个黑衣人并不是皇上派来刺杀小男孩的，而是皇上的额娘，皇太后派来拯救这孩子的。皇太后仁心慈善，听说了皇帝震怒这一事后，怕皇帝迁怒于孩子，就派人去找那孩子，没想到竟在皇宫找到了。皇太后知道皇上一定是起了杀心，就让黑衣人小心地将孩子带出皇宫，交给富裕一点的人家抚养。于是，便找到了姓张的这一家。
小孩子在张姓一家的抚养下，渐渐长大，最后成了全国有名的法官。
初中续写作文二：续写《皇帝的新装》
皇帝被那两个骗子骗了以后，就提醒着自己凡事一定要提高警惕，我可不想在我的子明面前丢脸了。。
虽然皇帝不再提醒自己不要再次上当，但是裁缝还四聪明的让皇帝上了当，想知道皇帝又上了什么当吗?跟我一起来看看吧!
自从两个骗子被抓了之后的很长一段时间里，都是以前的旧裁缝在帮皇帝缝制衣服，旧裁缝早就对皇帝有所不满了，所以趁机会他想了一个好办法，于是他去找了一件乞丐的衣服献给皇帝说：“皇上啊，这可是一件绝世好衣呢!所以我特意来献给皇上呢!”皇帝听了，火冒三丈：“这分明是乞丐的衣服，还敢拿来献给我!你是不想活了吗?”
裁缝不紧不慢的说：“皇上啊，这可不是一般的衣服哟，这可是绝世好衣呀!有了他，可以十天不吃饭不喝水，即使是大火也烧不着呢!如果您穿上了它，那该多么好呀!”皇帝可不想被骗，说道：“那你先试试看。”裁缝答应了，他先穿好了衣服，然后叫人拿了一个木板，坐在了上面，然后叫人点火，火在哪里烧啊烧，结果根本没有伤到裁缝，皇帝以为裁缝说的是真的，就相信了裁缝。其实，那火是假的，任凭是谁都不会被伤到的火只不过是一种假象而已，裁缝收买了送东西的人，因为他知道，这绝对不是亏本的生意，皇帝给他的赏金不会少于这个的。皇帝对裁缝说：“不错，不错，很好的，我要了你这个衣服了!至于十天不吃饭不喝水也没有必要了，因为我不缺吃的。“皇帝叫人给了裁缝一大笔赏金，裁缝领了赏金，就逃之夭夭了。
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我在房间静静的敲下这些文字……
窗外正在细细的下着雨，我没有时间去触摸外面的雨珠，心中有种若有若无的感伤，我很想不知所谓的跟它说“再见”，但是内心的遮掩不住的痛楚让自己的泪不知不觉的湿了脸颊。
不经回过头，才觉得我们的成长就像一阵没有任何痕迹的风，在我们身边滑过却不告知我们。
回首我踏过的小道，却发觉原来我行走的步伐如此的缭乱，回首体验过的日子，才发觉里面有太多值得我们回味的味道。青春躁动的心曾为初升的朝阳所感动。在生命的花丛里，去寻找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的贝壳……然而太多的无奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的梦幻，当我睁开兴奋的双眸时，突然被猝不及防的失望击倒在地。
曾经陶醉在如纱的薄雾中，以为未来的一切浪漫又朦胧，旺盛的青春定会长成一株潇洒的火树银花，然而岁月抛给我的，只是一块龟裂的土地。
我开始叹息，我觉得生命沉重，青春无望，我哀叹蓝天中的梦不再属于我;花丛中粉嫩的玫瑰不再属于我;绚丽多彩的朝阳不再属于我;我感到空虚、烦闷、痛苦，感到生活枯燥、单调和无味。
苦涩的时光变成了漫天黄沙的大沙漠，一切都是那么朦胧，那么遥远……一切的一切依稀都已进入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清东西南北……久久地静坐吧，静坐成森林的化石，静坐成时间的永恒!坐在石阶上，呆呆地想，痴痴地念。
时光在错综复杂的梦中流过了15年，回望这15年来自己留下的脚印，深深浅浅。多少的悲欢离合，多少的喜怒哀乐……抬头仰望天空，任两条小溪在年轻的脸庞上流动，是雨?是泪!
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要说用一句话来总结归纳我们的初三生活，通俗点说就是起得比鸡还早，睡得比狗还晚，吃得比猪还糟，活得比驴还累。
虽然话有点糙，但是理不糙，到了初三，我们为了把学习搞上去每天起早贪黑的，到教室的时候你以为你是最早的，但是你没想到教室里已经亮起了白炽灯，很多同学一起进入学习的状态只剩下你还在门口呆愣。
到了初三，也算是身经百战，诸多考试已让许多学生从中悟出了许多人生道理，其觉悟程度不亚于看破红尘的高僧，肚子里有亲身实践积淀出来的人生哲学足以饥饿时饱腹——难怪初三生中有那么多人午饭时不用离座位的。
一个人一旦看破红尘到一定境界，抗击打能力也就是一等一的了。这也就是初三的老师们为何敢公开刺激学生的缘故。诸如数老早已有言在先：“你们这群人，奇迹不会在你们身上出现。你们要飞，就必须以勤补拙。”此言一出，被一班高僧视为至理名言。若尔等皆是少林祖师级，那数老就是佛祖级的啦!
勤!勤!勤!勤的首要表现就在于起早。古训有云：“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时”“一日之计在于晨”等等都印证了“起早益于先飞”的理论。特别是女生寝室，晚起被视为一种耻辱。初三学生就是一个力争比鸡早的群体。校园周围数米内不闻鸡叫，也许是初三人这个新物种的出现，使鸡们都必须遵循优胜劣汰的自然法则退化了。
每天不浪费国家的一度电，坚持在教室看书直到熄灯。而且每每晚自习读书入迷，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，读到书里“山重水复疑无路”时，教室的熄灯便会遭到一声声唾骂。有的甚至还亮起手电筒加餐。回到寝室后，抓紧睡觉前的几分钟灯光贪婪地看上一会。灯若熄了，又亮起手电筒继续补。初三人啊初三人，睡得比狗还晚的初三人。
在饮食方面，初三人跟自虐似的将就着。其实这不怨初三人，这方面很大一部分归罪于食堂的丧心病狂，他们只有金融中心没有良心。不管出于客观还是主观的原因，都不能改变初三人吃得比猪还差的命运。据说有个暴君曾用人乳喂猪以求猪肉肥美。这个猪我们可比不上的!我们好比那些糟糠之食供养的老百姓猪。初三人遇到不公平的待遇，一个字“忍”!天将降大任于初三人，必先饿其肚皮啊。
初三人的累之于驴，实在有异曲同工之妙。驴每天都重复地做着那件相同的事情——拉磨。初三人又何尝不是?每天都做着大量的应考试卷。驴也是这么想的：有一天豆会变成豆浆，我就是有成就干过事业的驴了。初三人也是这么想的：终有一天，发入手中的试卷不再是试卷，而是红得跟结婚证似的录取通知书，那我总不枉在念书这条道上走一遭，仅此而已。
初三人的生活，畜生都不如的生活。这种近乎残忍的生活又有着一种断臂的维纳斯的残缺美，一种死亡般的壮烈美。总之，这种畜生般的生活反而让人觉得是黎明前的黑暗，在这之后，必然会有绚丽的朝阳蓬勃而出!
畜生进化后，就是高度文明的人类!
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今天是一个非常值得纪念的日子，那就是我们要第一次在没有父母的陪同下独自走向自立了，
虽然我们有很多的不舍和很多的不适应，但是为了能让自己更加成长，所以我们在爸爸妈妈关切的目光下，独自收拾好了行李踏上去学校的旅程。
我与很多位不认识的小同学一起参加了一个由学校举办的军训，我们的训练地点选在了一个特别值得我们去的一个地方，那就是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的“黄埔青少年军校”。
虽然我们彼此都不认识，但是我们在见面的第一时间就对对方展露了友好的神情，所以我们在彼此在介绍后就开始相互的了解过程，慢慢的车里就开始充满欢声笑语起来。
有个胖子还总爱抢麦克风，可总是抢了又不会作答，使我记住了他——胖子。
到了军校，我被分到第二排第四班。在军校，哨声就是命令，我们必须服从。
午饭时，我们学到了军人进食的步骤，大概是初来报到，大家都很不习惯，不过在教官一再批评后，大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃，但是你不吃就得挨饿，大家当然是硬着头皮吃啦。
午休后，我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的，可没想到后面是多么的“可怕”。
之后我们开始操练，学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情，不断反复地操练，真是挺辛苦的。可这，这是“可怕”的开始。
晚饭后，我们要洗澡、洗衣服，这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可说到洗衣服，呵呵，别说他们，连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服，洗刷后的衣服确实不怎么干净，可经过这次“实战”，相信明天将有所进步。
最后就是整理内务，在教官的精心指导下，大家开始自己动手，分工合作，完成内务工作，这不正是自立与团队精神的表现吗。
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说起我们的班级的同学，我就觉得我有一肚子话要跟你说，我们都是造物者的神奇，如果你要找出跟你相同的人，我相信除非有奇迹，否则你绝对找不出这样的人。
如果你想认识我们的同学，了解他们的独特之处，不妨听我仔细叙说，再我的描述下，你肯定会也想到我的班级来一览他们的风采的。
首先，我们要请出的是“老鼠先生”—徐天辰，大家鼓掌。为什么要把他尊称为“老鼠先生”呢?这是因为小徐同志太胆小了，瞧瞧，上课站起来发言也扭扭扭捏捏，脸红半天，更别说上台读文章了，那一双眯缝眼，眼神躲躲闪闪，都不知道瞄到哪了。可就是这位害羞的老鼠先生，却有老鼠的机灵聪明，每次讲奥数题，他总能把手举起，红着脸发言，数学成绩自然没话说啦!
哎，大家喜欢刚才这位“先生”吗?啊，不喜欢，要一位知识更渊博的?没问题，现在让我们请出在知识的森林中飞翔的“猫头鹰小姐”?张胜寒。说起张胜寒啊，我可有话可讲了，她乃我好朋友也!这位小姐虽身材不太像猫头鹰，可她庞大的知识库却可以配上“猫头鹰”的称号了。在动物片里，森林里的小动物遇上难题，总爱往猫头鹰博士家跑，我们班的同学要是搞不清哪个朝代的问题，就找张胜寒吧，不管是清朝、汉朝、春秋……张胜寒总能侃侃而谈，想知道名人轶事问她吧，她能给你讲出一串儿来。
这回你总该满意了吧?啊，想找一个勤奋点的?有，有，看看坐在最后面埋头奋笔勤书的“黄牛大哥”?黄伟了。虽然我班其他人都爱称他为“大黄狗”，但从他学习的角度上说，我经过缜密的观察，发现黄伟的勤奋与“老黄牛”的称号相符，一下课，只要有作业，你一定不会在教室外看见他，上课认真听讲，做作业也决不随意，黄伟具有这种老黄牛的学习精神，你说他的成绩怎么能差呢?
其实，我们班还有许许多多可爱的“动物”，不过时间有限，下回再来说说我们这班各有千秋的“动物”们吧!
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每个班级都有一个不爱说话，一直保持缄默的同学，
她是一个极其普通的女孩，扔到人海里，你绝对不会注意到她，每天穿着整洁简单的衣服，扎着一个马尾辫坐教室的角落，我们平时很少去注意她，她也不会格外引起我们的注意力，而她也每天安安静静的来学校，悄悄地走回家。
这样的情况一直保持了很久，直到有一天，那一天，她静静的走到教室，然后轻轻的走到自己的桌子前，仔细把书包放好后，忽然看到老师的讲台上积压着很多粉笔灰和纸屑，看来昨天的同学没有把卫生做好，她暗想道。
“不如我去上前擦干净吧!这样，老师心情也会愉快一些。”她刚准备站起来，又转念一想：如果我上去擦桌子，同学们会不会认为我要讨好老师呢?正当她犹豫时，她猛地想起今天是教师节。嗯，就当这是送给老师的一份礼物吧。
她毅然地走上讲台，拿起抹布把讲台擦干净了。台下的同学见了，便议论纷纷：
“唉呀，她以为她自己是谁啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”
“是啊，是啊。她这么做不是存心想让我们班干部难堪嘛?”
“对啊，她是不是想讨好老师啊?”
同学们的一言一语，她都听得清清楚楚，心中不免有一丝委屈，可她又能怎么样呢，她只是一个学习成绩一般的人，谁又会在乎她的感受呢?
她拿起课本，遮住了自己，心不在焉地读起书来。
其实，这一切，老师在窗外早已看得清清楚楚。
老师不动声色地走进了教室，拿出备课本，讲起课来。
她却总是心不在焉，精神恍惚。
老师也已觉察到了：“xx，你起来读一下第二段。”老师说道。
“啊?”她一脸的惊愕。接着，她缓过神来，拿起课本，用流利的普通话读了出来。
“好，请坐下”老师说，“今天，我要感谢xx同学，感谢她帮我把桌子擦干净了。也许大家忘了今天是什么日子，但是她没忘，因为她帮我擦桌子，说明她还记得这个节日。所以我表场她，xx同学，我欣赏你。因为面对同学们的非议，你勇敢地面对了，这是一种勇气，另外，你的普通话也很不错，要继续努力哦!”
“啪啪”热烈的掌声响了起来。
她的脸红了，激动的泪珠在眼眶里打转转，这是她最快乐的一天，这也是老师第一次在班上公开表扬她。她感到幸福极了，特别是老师的那句“我欣赏你!”
从那以后，相信她的命运开始发生转变。
期待着—
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还没来得及回味，我们的初中生活不知被谁按下了结束的按钮，一下子启动了程序，转眼间我们就要拿起行李各自告别了。
初中的生活就像一个个被定格的画面，有高兴的，有忧伤的，有满足的……当我们回过头看时，才会真正了解到我们当年的疯狂无知与热血叛逆。
对这一切我只想感叹一下：热血少年我们不会停止热血人生。
在这个兼具痛苦与欢乐的三年里，我们学会了编织，我们编织了一条条五彩斑斓的彩带。让我们自己能搭上梯子爬上梦想 的天空。
在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激;在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗;我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。
但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望;在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。
所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……
我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌……
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每次回家看到一群小学生像一阵风的跑过我的身边的时候，他们脸上没有忧虑，没有不开心的深情总是会让我伫立很久，直到他们远远离去。
时间总是在你不经意之间就走了，那个时候我们还不懂珍惜的涵义，如果懂的话，怎会如此怀念。
在我们的无数次懊恼中，我们走向了初中，初中的生活并没有像平常我们说的那样的可怕，只是生活处处充满着挑战，挑战第一次独自收拾被窝，挑战第一次踏上回家的路，这个时候总会无比的想别人的陪伴，然而在到了家后看到爸爸妈妈担忧的表情时又收起了自己的所有害怕。
初中三年的时光就似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是曲不凡的歌，也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。
虽然我进入初中生活才短短两礼拜，可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗?
老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。
进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，
飞快地奔向学校，到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。
初中生活哦是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。
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