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最后一课，送你三个常用词
参加你们的毕业典礼，我的心情和你们一样激动。
不仅激动，五味杂陈
有新鲜，我站在这里，居然可以不用谈高考和数学;
有欣喜，为你们的进步和成长;
有留恋，为过去一年的风雨同舟;
还有不舍和牵挂，为你们即将离开母校、远走高飞
我今天演讲的题目是：最后一课，送你三个常用词。
几天前领导给我下达了任务，要我准备在毕业典礼上发言，不少于800字。我愉快地接受了。对你们我有千言万语，何止800。
这一年兵荒马乱的，心不在焉，骨鲠在喉，可把我憋坏了。
当天晚上，我浮想联翩，夜不能寐。微风拂煦，旭日临窗。遥望南天，欣然命笔我一挥而就。我把这一年攒下来的话零存整取都写上去了。
过了一天再看初稿：太长了，洋洋洒洒十来页，快赶上十三五规划了。我一共写了十二个词。我倒是写得酣畅淋漓了，谁能记得住啊?所以必须合并同类项、提取公因式、约分、化简。
我首先省略了那些客套话。这阵子大家看到了听到了太多的祝福，打开朋友圈，满满的都是，一个比一个美好。当然我也可以写。我姓郭，郭字拼音的第一个字母是G，我可以写一个G的祝福。可是了无新意，不如就写两个字：同上。
接着我废除了那些具体要求。一二三四ABCD，都是当老师落下的病根。以往交作业尚且有人拖拉，眼看着你都毕业了，再写这些除了自讨没趣还会有更好的结果么?
几经删改，最后只剩下三个词，不能再少了。三个词代表了我的三个愿望，用一句深中人熟悉的话说：与诸君共勉。
尊敬的各位毕业班同学们，亲爱的家长们，以及各位领导、各位老师，大家上午好！
在这个短暂而又激动人心的六年时光里，我有幸作为大家的英语教师，陪伴着大家一同成长。今天，我站在这里，对于这批即将毕业的学生，我感到无比自豪和充实。
初中阶段，正是我们培养学生英语能力的重要时期。英语作为一门国际通用语言，不仅能开阔我们的视野，丰富我们的知识，更能为我们的未来打开更广阔的门户。在这个阶段，我们努力为大家打下坚实的英语基础，通过以听、说、读、写为主的综合训练，让大家能够熟练运用这门语言。
同学们，你们太棒了！从你们刚踏进初中的那一刻起，你们就展现出了对英语学习的热情和求知欲望。你们勤奋刻苦，课上积极主动，课下自觉做好复习和作业。活动中，你们积极参与英语角，演讲比赛，朗诵比赛等各类英语活动。通过这些实践，你们不仅增加了英语知识量，也提高了口语表达和自信心。我相信，你们的付出和努力将会开启一片属于你们的蓝天。
在这个阶段，学生们对于英语学习的喜爱和成绩的提高成为了我动力的源泉。我相信，我们班的每一位同学都具备了良好的英语基础和一些学习技巧。而且，你们也展现出了自己的英语天赋和潜力。许多同学在期末考试中取得了优异的成绩，其中有些同学的英语成绩有了巨大的提高。这让我非常欣慰，因为这代表着我辛勤教学的回报，同时也代表着你们自己的努力得到了认可和回报。
但是，英语学习是一个长期而反复的过程，需要我们有耐心和恒心。初中只是英语学习的起点，以后的高中阶段和大学阶段，将为你们带来更大的挑战。所以，同学们，请保持学习英语的热情...
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