出国留学网勤劳的小蜜蜂

出国留学网专题频道勤劳的小蜜蜂栏目,提供与勤劳的小蜜蜂相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《勤劳的小蜜蜂》这是一款热门的魅力型flash小游戏。勤劳的蜜蜂在太阳下浇灌向日葵,可讨厌的害虫总想袭击向日葵,蜜蜂不但要辛勤的灌溉,还要不停的抵御害虫。在可爱的蜜蜂细心的爱护下,总会开出许多美丽的花朵,一定要学习蜜蜂这勤劳勇敢的精神。

勤劳的小蜜蜂作文

 

  看!勤劳的小蜜蜂来采花蜜了。她身穿着黄黑相间的工作服,提着蓝色的花蜜收集桶,在花丛中飞来飞去,以下是出国留学网小编为大家整理的勤劳的小蜜蜂作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:勤劳的小蜜蜂作文

  看!勤劳的小蜜蜂来采花蜜了。她身穿着黄黑相间的工作服,提着蓝色的花蜜收集桶,在花丛中飞来飞去,不一会儿就装了满满一桶。

  我喜欢勤劳的小蜜蜂,她用辛勤的劳动创造了甜蜜的生活!

  篇二:勤劳的小蜜蜂作文

  蜜蜂非常的勤劳,春天和夏天都是蜜蜂最繁忙的采花季节,在这时候,一只工蜂顶多只能活五十来天。春天,蜜蜂采油菜花的蜜。夏天,蜜蜂采槐花的蜜。秋天,蜜蜂采荞麦花的蜜。到了冬天,蜜蜂才可以休息一会儿。蜜蜂酿了蜜以后,只是吃一点点蜜,从来不贪吃。

  蜜蜂是无私奉献的,社会上也有许多“小蜜蜂”,这些“小蜜蜂”即使很穷,我们也不能瞧不起他们。

  篇三:勤劳的小蜜蜂作文

  早晨,红彤彤的太阳刚刚露出了笑脸,小蜜蜂就出来工作了。

  他们拿着小花篮飞过田野、飞过高山、飞过小河,飞到了百花齐放的公园,它们一会飞到这朵花,一会飞到那朵花,不停地忙碌着。一只蝴蝶飞过来对它说:“小蜜蜂采蜜多累呀!别采了,咱们一起玩吧。”小蜜蜂说:“妈妈告诉我做事不能半途而废。我一定要把今天的工作做完。”说完小蜜蜂又继续采蜜了。一直到月亮出来了,小蜜蜂才回家。

  小蜜蜂真勤劳呀!

  篇四:勤劳的小蜜蜂作文

  天渐渐黑了下来,一只小蜜蜂采蜜回来,一边用自己的触角的微波与伙伴们联络,可她怎么也收不到信号。黑暗中,她撞上了一个迎面飞来的伙伴,两人(两只蜜蜂)高兴得跳起舞来,他(她)们想其他蜜蜂可能己经回家了,便提前回去了。剩下十八只,有十五只成功会面,并一起回到自己家了。这样二加十五等于十七,有十七只小蜜蜂成功地回到他们的蜂窝。

  篇五:勤劳的小蜜蜂作文

  蜜蜂天天为人类采蜜,可她从来没有享受过自己的劳动成果。当我们喝着甜甜的蜂糖水时,你可存想过蜜蜂的辛劳。 也许有人认为蜜蜂的身世可悲可泣,可我不这么认为,蜜蜂的头脑中只有一个念头:帮助别人,快乐自己。

  采蜜,采蜜!采出的蜜又香又甜,可她们自己享受过吗?她们享受的不是蜜,而是比蜜更甜的东西——奉献的价值。 蜜蜂,平凡。 蜜蜂,不平凡。

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《勤劳的小蜜蜂》活动策划

 

  《勤劳的小蜜蜂》活动策划”是让孩子们体验数守恒的有趣现象。下面快随出国留学网小编来看看活动策划吧,内容仅供参考。

  《勤劳的小蜜蜂》活动策划

  活动目标:

  1、能不受物体排列形式的变化,正确判断10以内的数量的多少。

  2、初步体验10以内数量的守恒。

  活动准备:每个小朋友花10朵、10桶蜂蜜(大小一样的小瓶)和1个小包装箱(包装盒),(包装盒有长方形的,有正方形的),PPT文件。

  活动过程:

  1、游戏引入。

  请小朋友和老师一起做10个手指的手指操。当做到10个手指变戏法时,引导幼儿充分想象,将10个手指头摆出各种造型。

  师:两只小手还可以怎么样摆?数一数有几根手指?小朋友的手指做成了各种造型,还是10个手指。

  (引导幼儿初步感知10个手指不论怎么摆,其数量不变。)

  2、逛花园。

  师:春天来了,花园里的花都开了,美丽极了,我们去逛花园好不好?(播放PPT文件出示美丽的鲜花。)

  我们一起数一数有几朵花呢?

  幼儿点数:1朵,2朵,3朵……

  (1)10朵鲜花排列成一横排,让幼儿点数一数有几朵。

  (2)10朵鲜花排列成一竖排,再让幼儿数一数有几朵。

  10朵美丽的花怎么排队更漂亮呢?

  幼儿操作,将10朵花摆出不同的排列方式,并点数其数量是多少。引导幼儿观察10朵花摆出不同的图案,它们的数量是否发生了变化。

  小结:不管10朵花摆成什么图案,它的数量还是10朵。

  师:这么多美丽的花,引来了一群小蜜蜂。(播放PPT文件)瞧,小蜜蜂飞来了。数一数,这群小蜜蜂有几只?小蜜蜂看到了这么美丽的花,高兴地跳起了圆圈舞,再数一数,小蜜蜂变成了几只?

  师:这群小蜜蜂一边唱歌一边跳舞,可高兴了。哎,他们变成了什么队形?数一数有几只小蜜蜂啊?

  (请小朋友说一说小蜜蜂都变成了什么队形,并点数小蜜蜂的数量。小蜜蜂分别排成两排、三排,8字形,幼儿能不受小蜜蜂排列形式的变化,正确判断其数量,并再次感知不同排列形式下10的守恒。)

  师:10只小蜜蜂看到这么多盛开的鲜花,高兴地跳起了圆圈舞,一会排成两排,一会排成三排,最后又排成了8字形,他们跳得多好看啊!

  3、游戏:大家一起来跳舞。

  师:小朋友们想不想和它们一起跳舞呢?

  教师播放欢快的音乐,找10名幼儿来跳舞,引导幼儿手拉手围成一个圆圈跳舞(也可以其他队形),将10把小椅子摆放在一边,当音乐停止,幼儿马上找到小椅子坐下来,让其他幼儿数一数,共有多少名幼儿。每跳一次就变换一下小椅子的排列方式,引导幼儿能不因幼儿排列形式的变化,正确判断幼儿的数量,体验10的守恒。

  4、运蜂蜜。

  跳完了舞,勤劳的小蜜蜂要去采蜜了。小蜜蜂在美丽的花丛中飞来飞去,忙个不停,采了好多好多香甜的花蜜,我们去帮他们运蜂蜜好不好?

  (发放材料:每个小朋友10桶蜂蜜,一个包装箱。)

  幼儿操作,将10桶蜂蜜装在箱子里...

一年级作文100字:勤劳的小蜜蜂

 

  以下是出国留学网作文栏目为您带来的《勤劳的小蜜蜂》,希望对您有帮助。

  看!勤劳的小蜜蜂来采花蜜了。她身穿着黄黑相间的工作服,提着蓝色的花蜜收集桶,在花丛中飞来飞去,不一会儿就装了满满一桶。

  我喜欢勤劳的小蜜蜂,她用辛勤的劳动创造了甜蜜的生活!

小学四年级作文350字:勤劳的小蜜蜂

04-23

 作文标题: 勤劳的小蜜蜂
关 键 词: 蜜蜂 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《勤劳的小蜜蜂》,欢迎大家踊跃投稿。

一天,在公园的花丛里,火红火红的杜鹃花、粉红粉红的牵牛花、喇叭花还有天蓝天蓝的木兰花都开了。白的似雪、蓝的似天、黄的似金、红的似火。花的芳香传到了小蜜蜂的鼻子里,小蜜蜂跳着“8”字舞来采蜜了。它们三个一群,五个一伙得来到了花丛中。杜鹃花说:“小蜜蜂我这儿的蜜最多,快来采吧!
”牵牛花和木兰花说:“我们这儿蜜才最多呢,快来采呀!
”小蜜蜂们忙过来忙过去,一大桶一大桶的蜂蜜就提回来啦!
带头的小蜜蜂说:“我们一天当中最重要的事已经完成了,我们休息吧!
”于是蜜蜂们唱起欢快的歌来,“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”,声音传得很远很远......名师点评:小作者对花朵的描写和声音的描写很有特色,能够运用恰当的修饰词和修辞手法对句子进行修饰,很不错哦!
既然小蜜蜂那么勤奋,为什么不号召大家向小蜜蜂学习呢?这样写既可以进一步的夸赞小蜜蜂,而且也可以让别人受到启发呀!
这篇作文的主题也就深了一个层次了。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-4-26 21:36:00...

小学一年级作文750字:勤劳的小蜜蜂

04-23

 作文标题: 勤劳的小蜜蜂
关 键 词: 蜜蜂 小学一年级 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学一年级750字的作文,题目为:《勤劳的小蜜蜂》,欢迎大家踊跃投稿。

中午,学校全体师生要对我们的学校进行大洗澡。我们四个南湖晚报小记者急冲冲地对各个年级进行简单的采访。 我们在路上想:“一年级的小朋友会不会……”想着想着我们来到了一年级,看见了一年级的小朋友正在不折不扣地“工作”着。别看他们个子小,可力气却不小。看,那小男孩拿着拖把努力地前后拖拉着,那个小姑娘半蹲着,用手中的抹布使劲给瓷砖洗脸,小脸上红扑扑的……我们试着采访了几个小朋友,“小妹妹,你觉得打扫卫生快乐吗?”。“快乐,因为可以体现自己的才能!
”一个小朋友自豪地回答。“真没想到,这些小不点儿还挺有志向的呢!
”我们不禁笑开了。由于之前的采访大大的增加了我们的勇气,于是我们鼓起勇气去采访了一位老师:“老师,你觉得打扫卫生快乐吗?”老师自然地说:“快乐,因为可以让自己身边环境更干净。”我们听了纷纷点头,觉得老师的话很有道理。接着我们来到了二年级,更加自信地采访了一个小朋友:“小弟弟,你觉得打扫卫生快乐吗?”“快乐!
因为……可以加分!
”那小男孩歪着小脑袋正经地回答。我们听了,也一本正经地对他说:“谢谢你,小朋友!
”后来我们来到了自己班采访了沈老师“沈老师,您觉得打扫卫生快乐吗?”“身边干干净净的当然快乐咯!
”沈老师眉开眼笑地回答。是呀,付出自己的努力,让自己的身边干干净净的,给自己快乐,也给身边的人带来快乐,这不是很有意义的事吗?名师点评:学校在进行大扫除,为整个学校“洗澡”,作为小记者的“我”对正在搞卫生的师生们进行了现场采访。通过对一年级、二年级以及两位老师的采访,我们看到了师生对待这次行动的态度,看到了劳动给大家带来的快乐的感觉。作文的结尾是对采访内容的总结,也是对这次劳动意义的总结,是对作文中心的表露和深化。作文的题目“勤劳的小蜜蜂”用的非常好,既能吸引读者的注意力,又能把同学们劳动的态度表达得准确到位。“看见了一年级的小朋友正在不折不扣地‘工作’着”这句话中用“不折不扣”一词不够准确,改成“全神投入”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-23 15:49:00...

我是勤劳的小蜜蜂

03-29

标签: 小学一年级

 作文标题: 我是勤劳的小蜜蜂
关键词: 我是 勤劳 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右,题目为:《我是勤劳的小蜜蜂》,欢迎大家踊跃投稿。

我是一只勤劳的小蜜蜂,常常在书中采蜜。

在书里,我采到了好多好词、好句,有忠心耿耿、书声琅琅、千里迢迢、炊烟袅袅、模模糊糊、絮絮叨叨……这样的

AbCCAAbb式词语;有“天空的繁星放出闪闪的光”、“月亮像一把银色的镰刀”、“潺潺的流水,弹奏新旧美妙动听的乐曲”……这样的美妙好句(https://zw.liuxue86.com)。

在书里,我知道了音乐能缓解疲劳,能让头脑清醒,对人学习非常有利;知道了新房装修用的材料,大部分都含有有毒物质,人们应该等散放完了才能住;知道了太阳系的九大行星有,水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星;知道了好多好多的知识。

在书里,勇敢的克兰西告诉我:只要善良、热诚、勇敢,就是好牛;与众不同的撒切尔夫人告诉我:做事要有主见,不能随波逐流;和兔子赛跑的乌龟告诉我:只要坚持不懈,最终就会赢得胜利……

我要做一只勤劳的小蜜蜂,在书的海洋里寻找着甜甜的蜜汁!

妈妈的话:

只有不断回首总结,才能走得更远。于是,引导女儿写下这篇阅读小结,真心希望女儿这只小蜜蜂能在书的海洋里采撷更多的好蜜!

...

小学六年级作文0字:做一只勤劳的小蜜蜂——读《神奇校车——奇妙的蜂巢》

03-18

 作文标题: 做一只勤劳的小蜜蜂——读《神奇校车——奇妙的蜂巢》
关键词: 一只 蜂巢 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字,题目为:《做一只勤劳的小蜜蜂——读《神奇校车——奇妙的蜂巢》》,欢迎大家踊跃投稿。

《神奇校车——奇妙的蜂巢》读书笔记

读者:冯一鸣

读书

日期

2009.5.24 晚

本书

作者

乔安娜·柯(美)

图:布鲁斯.迪(美)

我喜欢

的好词

万不得已、毫无疑问、匆匆忙忙、又唱又跳

一模一样、难以置信、

我喜欢的句子

1. 我们的车,车振动着变小了。车内的东西全都变小了。我们也变小了!我们的校车看起来像蜂巢,我们看起来像蜜蜂。我们确实像!(他们又开始变形,开始他们的神奇之旅了,我喜欢!)

2. 我们屏住呼吸,让哨兵蜂用触角触摸我们,闻我们。如果它们没有识破我们的诡计,我们就可以进去。可要是露馅,我们就惹大麻烦了。(多惊险啊)

3. “啊!我们可以自由参观蜂巢了!”弗瑞丝小姐又唱又跳。

4. 我们首先看到的是为我们领路的蜂。它正在跳一种奇怪的舞蹈。其他的蜂围在它的身边,触摸着它,听它说话。(它们的交流方式好奇啊)

5. 舞蹈帮助更快地找到食物。它们不用浪费时间到处找,很快就向我们先前看到的那些花飞去。

6. 蜂巢里面有一层蜡。蜜蜂用蜡做成蜂房——数以千计的小蜂窝。

每一个蜂窝都一模一样—— 一个六方体。这么完美的房子,我们简直不敢相信是蜜蜂造成的。

7. 弗瑞丝小姐高兴地在仪表板上敲一下。令人难以置信,校车升起来了。它不再是一辆蜂巢车,它是一辆蜜蜂车!

8. 当蜜蜂车的六条腿一接触到学校停车场的地面,蜜蜂车立刻就变了……它又变成正常大小的校车,而我们又变成了孩子的模样。

我所收获:读书中了解关于蜜蜂的知识

1. 首先认识昆虫——所有的成虫,有六条腿,身体总是分为三节,通常有翅膀,有触角,蜜蜂也是昆虫的一种。

2. 有几种蜜蜂——有20000多种不同的蜂。如:蜜蜂、大黄蜂、木匠蜂、野蜂、兰花蜂等等。

3. 蜂为什么螫人——螫人是蜂保护自己蜂巢的方式。不到万不得已,蜂是不会螫人的。因为它们螫人后就会死去。

蜜蜂的尾...

小学二年级作文300字:勤劳的小蜜蜂(2)

01-17

标签:

 

  今天放学后,妈妈带我去花圃观察蜜蜂。

  我看见一只勤劳的蜜蜂飞来飞去,在花丛中传播花粉。我还看到有一只蜜蜂可能是太累了,就躺在花蕊里呼呼大睡。

  蜜蜂用它的6只小脚像抱西瓜一样抱住花蕊,再用小嘴上的尖刺,刺向花蕊,吸取蜂蜜。

  我走近一看——哇!蜜蜂身上的条纹黑白黑白的,就像披着一件最小号的豹子皮。

  嘻嘻!豹子皮可是今年最流行的哦!

  我从书里知道:蜜蜂是无脊椎昆虫,而且它的大眼睛长在头部两侧,并且它还长着3对足和2对翅膀。

  虽然从书上可以学到很多知识,但是不如我们亲眼目睹的精彩!

  啊!我喜欢勤劳的蜜蜂。

 

小学二年级作文350字:勤劳的小蜜蜂

01-17

标签: 勤劳的小蜜蜂

 

  清晨,我伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,打开窗户,明亮的晨空中升起一个圆滚滚的太阳,金色的晨光洒遍大地。小鸟唧唧喳喳地唱着欢快的歌……啊,这明朗的清晨是多么迷人啊!

  忽然,我看到一只勤劳的小蜜蜂在采着甜甜的蜂蜜,用花瓣轻轻地抚摸着他们。小蜜蜂迅速地扇动着翅膀,不一会儿,它们就采了许多营养的蜜糖。蜜采完了,我想他们也要回家了。可是,它们并没有回家,而是全神贯注地盯着花儿。

  妹妹说:“小蜜蜂在读香喷喷的报纸。”

  我说:“报纸上说的是什么呢?”

  妹妹说:“对不起,我不认识它的字。”

  看着它那认真的表情,我心想:连蜜蜂都知道看书学习,我们小学生不更应该学习吗?于是,我来到书桌前,专心志致的看起书来。

小学二年级作文50字:要学勤劳的“小蜜蜂”

11-11

 作文标题: 要学勤劳的“小蜜蜂”
关 键 词: 蜜蜂 小学二年级 50字
字    数: 50字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级50字的作文,题目为:《要学勤劳的“小蜜蜂”》,欢迎大家踊跃投稿。

妈妈告诉我

小时做个懒孩子

长大准是大傻子

老师告诉我

勤劳的孩子人人夸

懒惰的孩子没人爱

我对自己说

要学勤劳小蜜蜂

幸福生活自己创