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每年的高考状元一直都是大家关注的焦点，那么高考状元考试那么“牛逼”那么他们走出社会之后呢，让我们看看安徽历年高考状元现在状况吧，以下是出国留学网高考频道为您整理。
安徽历年头名今何在
1985年
我省高考文科头名，盛琼，安庆人。考入复旦大学，目前是广东省作协专职作家，曾获第五届“鲁迅文学奖”。
1989年
我省高考理科头名，王亚伟，马鞍山人。考入清华大学，曾任华夏大盘基金经理，后离职在深圳成立私募基金公司。
1992年
安徽高考文科头名，程海泳，灵璧人，曾任职华夏大盘基金经理，后曾进驻华夏资本的对冲平台。
1998年
合肥市高考理科头名，卢山，合肥人，考入中国科学技术大学，目前是美国芝加哥大学终身教授。
1999年
池州市理科头名，赵明，池州人，考入清华大学，曾任职谷歌中国、谷歌美国总部，现美国自主创业。
2006年
安徽省高考文科头名，曹珊，合肥人，考入香港大学，目前在美国亚特兰大工作。
2010年
安徽省文科头名，陈蓓，寿县人，考入清华大学，目前即将赴新加坡国立大学继续深造。
2010年
合肥市高考理科头名，李笑宇，合肥人，考入北京大学，即将赴美国普林斯顿大学继续深造。
2011年
合肥市高考理科头名，梁剑飞，考入清华大学，目前就读物理学院。
...05-08
| 时间 | 省市 | 姓名 | 就读大学 | 所学专业 | 毕业中学 | 职业现状 |
| 1977 | 重庆 | 董运庭 | 西南大学 | 中文 | 重庆42中(老师) |
重庆师范大学教授
|
| 1977 | 北京 | 郭方 | 北京大学 | 历史 | 北京师范大学附属中学 |
中国社科院博士生导师
|
| 1977 | 四川 | 胡小钉 | 北京大学 | 新闻 | - |
北京电影学院教师
|
| 1977 | 四川 |
黄宗瑜
|
清华大学 | 土木建筑 | 成都五中 | ... |
01-22
养兵千日，用兵一时，高考虽然只有两天，但考前的准备却是一场持久战。作为跨入高三门槛的学生，就应做好充分的准备，让自己赢在起点，更赢在终点。具体而言，需要做好心理、方法和状态上的三大准备。
首先做好心理上的准备。走进高三，每一位同学应当保持健康的心理。高三是辛苦的，但决非痛苦不堪的人间地狱。准高三学生首先要克服对高三的恐惧心理，以主动的心态，以积极的行动，去迎接高三的到来。刚迈入高三的同学还应克服一种“急功近利”的焦躁心理，有的同学一认识到自己已进入高三，就迫不及待地想证明自己的实力，想在第一轮高考复习中立竿见影。这种激进的念头如果控制不好，反而会造成严重的心理负担，一旦某一次考试发挥失利会造成巨大的心理压力。这时考生就需要客观评估自己的实力，审视自己的基础，检讨自己的方法，反思自己的状态，不要被好高骛远的想法牵引自己步入泥潭。
第二是做好方法上的准备。方法对头，事半功倍。每一个优秀的高考考生都有其独到的学习方法，对刚刚进入高三的学生而言，掌握一套科学而有效的学习方法是非常有必要的。需要指出的是，看书，听课，反思，作业，考试是一个学习的综合系统，看懂不等于心领神会，听懂也不等于真正掌握，对知识要实现真正的领悟和内化离不开后面三个环节。知识要过手，要从教师的大脑移植入我们细胞，知识要堂堂清、天天清，决不留一点一滴的遗漏。反思和作业可以利用晚自习和周末时间进行综合归纳，强化记忆巩固，达到准确、灵活、高效。
第三是做好状态上的准备。学习状态是指学习者在学习过程中表现出来的形象、形态。一个学生在跨越高三的门槛时，应当有更专注、更投入、更高效的冲刺状态。“学习求成才，考试求成功”是指学习的目的在于成才，考试的目标在于成功。在中国当今的高考制度下，通过读书改变命运，通过高考实现青春跨越是众多学生的共同选择。
一个成功的学习者，对失败的回答是重新站起，对困难的回答是迎难而上，对高考角逐的回答是夺取最后胜利。
一份“状元笔记” 高考之筹备，近年各省市一些高考状元将与刚进入高三的学子谈高三的学习及生活历程，给予高考学子们心理上的辅导，消除数学学科上的心理压力，帮助了解高考数学的大致形式与趋势，使之更好的调整复习规划。
“状元笔记” 期待一份收获，祈求一份美好。相信这份笔记定将伴你完美走出美好的中学时光。
我们会聚一起，共同祈祷，梦想成真。准高三勇士们，就在此刻，马上行动!让我们相约成功!
【高三日子】
高三的日子
徐海燕(北京大学生命科学学院学生 四川省理科高考第三名)
高考在我的一生中应该算是重要的一关，高考以前则是一段艰苦的路程。从那些日子走过来的我真心希望能够给现在的你一些帮助。
当然，要想考好，最重要的一条“诀窍”就是努力学习，没有人可以不劳而获。但我觉得在这中间，心理调整也是必不可少的，尤其是对于那些可能曾和我一样贪玩的同学，在这时候更需要恰当地调整好心理状态。我将分时间段和大家谈谈自己的复习方法和心理调整，如果你觉得对你适用，不妨试一试。
高三一开始
在高二下学期，你一定就有“山雨欲来风满楼”的感觉，一上高三，就“乌云压城城欲摧”了。但这个学期，一些科目新课可能还没上完，不便于展开系统复习，这时候可以一面跟着老师上新课，一面对以前的课程作一个粗略的浏览，大致了解一下学过的...
01-22
给我一个支点，我将撬起整个世界。
别人能做到的，你也能做到。今天，让我们一起走进他们的成功经验中，让高考“状元”激励我们，走向成功，通往大学殿堂。
一、走进高三，快速适应
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天有大大的梦想，总有一天我有属于我的天。”这首周杰伦的《蜗牛》也是我在高三冲刺阶段的“战歌”。是的，高三会很苦，高考是挑战。但有苦才有甜，挑战与机遇并存。面对高考，不必畏惧，而应感激，只有它能让人生在最短时间内增值，只有它能使我们磨炼出坚强的意志。“用一年，换一生。”这是我的高三宣言;“信念坚定+持之以恒。”这是我恪守的学习准则。(刘涵，2006年云南高考文科状元)
那么，如何快速适应高三紧张而又繁重的学习生活呢?
1.准确定位，做好规划
认真分析，给自己的学业水平出初步定位，结合实际，树立目标。有了理想和目标，学习才会有追求的动力。
可以在实际的学习过程中不断地检测目标，并在一定的时间后对目标进行修改和完善。
2.抓牢基础，形成网络
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。
3.主动学习，善于总结
高三的学习其实是对十年苦读的一次总复习，在这个高二转折到高三的关键时刻，我们应该转变身份，主动学习，从知识的接受者转变成知识的梳理者，把自己的所学尽可能地全部整理一次，发现薄弱之处，及时有针对性地补漏补缺，强化自己的知识储备。
分析总结对高三同学来说是不可缺少的。遇到新问题，学到新方法，都应及时记下来;每次考试，对于新题型的解法思路、典型试题等都要及时整理分析。得失心中有数，就不会犯同样的错误。
二、缓解压力，从容应对
非智力因素往往左右结果，摆正心态吧。当我因成绩波动而焦躁时，我会选择用安静的音乐来平静自己;当我意志消沉时，我会用榜样来激励自己;当我情不自禁开始胡思乱想时，我也会给自己放个假，留出时间来天马行空地幻想。我用各种方法来保持一个好的心态。永远乐观、积极，调整最佳心态来应对每一次人生的挑战。(李小龙，2007年宁夏高考理科状元)
面对高考，压力肯定会有的。面对学习压力，我们可以做一只最好的轮胎。气不足，就打点儿;气太足，就放掉一点儿，无论在哪里使用，什么样的路面，轮胎都能够适应，并且跑得轻松愉快。对自己说：我一定要做一只最好的轮胎，还要有“备用轮胎”——这就是面对压力的平常心。 具体来说，有以下四点需要注意。
第一，压力适度，举重若轻。就是以适度的紧张面对生活压力，镇定自若，学会使自己“心静如水”。
第二，适应性好，生活、学习有条不紊。感到学习有压力时，最好是给自己列出一个清单：你有多少事情要做?做什么?有哪些知识还不熟悉，原因是什么?针对每一门课程，你自己可以做些什么?外界有什么干扰因素?最后制定月、周、日的具体行动计划，坚持不懈，一定会有成效的。
第三，承受力强，科学分析和正确评价自己。不要因一次考试成绩落后而气馁。只要我们把精力用在提高自己的学习能力上，发挥自己的长处和优势，就会体验到成功，看到希望。
第四，变压力为动力，建立适当的目标。在考试前可以制定一个基...
08-16
近日，报道了《江苏高考“阴盛阳衰”是伪命题》一文，对各界追捧状元现象进行了反思，引发关注。
近日，云南省教育厅厅长罗崇敏公布了状元职业发展的调查报告，并查阅了1977年到2009年32年来全国的124名高考状元，称“他们一个都没有成为所从事职业领域的领军人物”。
“高考状元”寡有领军人物
在云师大附中校园里，矗立着一块“状元碑”。根据记载，从1977年至今，云师大附中一共产生过30多个全省高考状元(不含加分状元)，其中绝大多数都是被清华或北大录取，近年来被香港大学录取的学生也比较多。
这些状元考生最终都去往哪里?有没有在各领域取得不错成绩?对于这些问题，云师大附中坦言并不掌握详情。据了解，很多状元毕业后就很少联系了，偶尔会来个电话，尤其是去了国外的学生，联系就更少了。
比如，不少状元在国内读完大学后，最终选择去国外继续读研，其中以欧美国家居多，或者留在北京、上海等发达地区工作，回到云南就业的相对较少。 其中一些状元本科毕业后就开始工作，并未在相关领域继续学习或研究。云南省2006年高考文科状元刘涵，去年从香港大学毕业(期间赴国外做了一年交换生)，同时受邀4大会计师事务所，最终去向暂未得知。
云南省教育厅厅长罗崇敏很关心状元们的去向，曾专门调研过云南近10年来的22名“高考状元”和奥赛获奖者，尤其关注他们毕业后的现状。可令他 吃惊的是，这些“状元”、大奖获得者，在各自的事业上几乎都没有什么大的建树，与当初人们对状元的预期相差甚远。除此之外，罗崇敏还查阅了1977年到 2009年32年来全国的124名高考状元，“他们一个都没有成为所从事职业领域的领军人物。”
江苏高考状元发展并不差
记者注意到，在罗崇敏列举的江苏历年部分高考状元中，并非外人想像的是毫无建树，相反他们有很多在各自领域取得不俗成绩。例如，江苏1977年 恢复高考后首个文科状元童星，是著名社会学家和公共管理专家。中国校友会网大学研究团队首席专家蔡言厚教授分析指出，童星教授入选杰出人文社会科学家名 单，一举打破恢复高考后我国高考头名中无“杰出人才”论断，考场头名蝶变成“职场状元”，成为现今我国高考头名学习的榜样，为进一步研究我国高考头名的成 才问题提供了成功案例。
1978年的江苏高考状元萧柏春目前担任美国西东大学商学院决策与计算科学系教授、系主任，美国长岛大学商学院管理系教授、系主任，是服务管理、收益管理、非平滑函数优化领域的著名专家、学者。
1984年江苏文科状元王溯舸现在是国内投资业的领军人物。作为友邦华泰基金副总经理、中国人民银行研究生院金融专业硕士，王溯舸1984年以 江苏省文科第一的优异成绩考取了复旦大学世界经济系，历任海南港澳国际信托投资公司经理助理，江苏省证券公司部门经理，深圳经济特区证券公司总经理助理、 副总经理，华泰证券有限责任公司上海受托资产管理总部总经理。
南京状元爱到国外深造
“他们都在美国深造，学习生活都很好。”南京外国语学校陈懿老师目送多...
2011年，长沙市一中高三（7）班女生何一帆总分675分，长沙同升湖实验学校的杨倩在2011年高考中获得我省理科最高分717分。
2010年，湖南岳阳市一中的胡佳胤，成绩是文科总分670分（含15分省级优秀学生加分）单科成绩：语文130分，数学133分，英语142分，文科综全250分，卷面分655，省级优秀学生加15分，总分670分；理科状元是来自湖南师大附中的王璨，单科成绩：语文123分、数学145分、英语144分、综合278分，卷面分690分，加上20分加分，理科总分710分。
2009年，湖南高考徐金烨文科672柴云子理科702徐金烨：怀化铁路一中，卷面分652分，少数民族加20分，总分672分，湖南省文科档案分第一名语文118分，数学145。
2008年，湖南高考理科状元戴天骄来自湖南师大附中，总分707分。湖南高考文科状元李燕来自湖南师大附中张家界实验中学广益班，总分673分。
2007年，湖南师大附中学生戴天骄以高考总分707分的优异成绩荣获湖南省理科状元。湖南师大附中张家界实验中学广益班学生李燕以高考总分673分的优异成绩荣获湖南省文科状元。
2006年，长沙雅礼中学高焓同学以692分荣获湖南省2006年高考文科状元，郴州市一中应界城市生李佐鸿同学以707分的好成绩取的2006年高考全省理科第一名。
诚然，进入高三阶段，同学们来自各方面的压力逐渐增多。或许你对高考认识不足，或许你在心理上有恐惧和恐慌，或许你在复习规划上有迷茫，或许你在学习 上有不足从而造成自卑和信心不足，或许你对家长和老师的过于频繁的说教有反感，或许各方面的压力更造成你的心理紧张从而不能做到有效地复习，或许你存在着 偏科，比如说英语可能就不是你的强项。那么，该如何缓解这些压力呢?在此，将历年高考状元们的一些英语学习“独门秘笈”与大家分享，希望会对大家有所帮 助。
Q1：我是一名高三的理科生，英语成绩一直不错。每次考试后，老师都会念我的名字并给予表扬，可正因为如此，我越来越害怕考不好，害怕再也听不到表扬的声音。可是，我越想越考不好。我该怎么办?
郭薇(2008年陕西文科状元)：高三对于每一个人来说都是一种考验。身在高三阶段要经历多次考试，考试中偶尔 的一次失误并不能代表一个人的整体实力。当前最重要的是要尽快找到自己成绩不断下降的原因。你可以去咨询你的老师，让他帮你分析一下原因;或者和同学进行 横向比较，找出自己的问题所在。通过自己的努力和老师的帮助，争取在有限的时间里使你的英语成绩更上一层楼。另外，不要给自己太大的压力，一定要以最佳的 状态迎接高考!我以自己的亲身感受总结了四方面“秘诀”：一方面是心里始终要有目标，有问题就下工夫解决;第二方面是要脚踏实地，注意细节，认真、快活地 学习;第三方面是要注意听老师教、授，同时调整好自己的精神状态;第四方面是养成好习惯，这样做事才会有成绩。
Q2：我一直苦于英语单词老是记不住，不知道有什么记忆窍门吗?
耿泉(2005年安徽理科状元)：单词时间标记记忆法---当学习一个新单词时，先按照音标把这个单词准确地读出来，并对照着写出这个单词，记住它的意思，然后在这个单词边写下当天的日期，以后根据日期每隔两天复习一遍，直到自己能熟练地读出、写出为止。
康静(2005年湖北文科状元)：五官并用法---英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会--听说读写， 因此相应的，要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里 面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。那么具体是怎么做的呢?拿到一个有声文本，我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本， 第二遍，把自己听到的东西写下来，进行听写。第三遍一边放录音，一边对照文本，看自己所听写的内容和原文本有什么差距，尤其是要注意自己写错的和没有听出 来的地方。第四遍一边听文本，一边进行跟读，即看文本、听录音，跟读。第五遍不看文本，听录音，进行跟读。
陈博(2005年湖南理科状元)：大声朗读法---我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又 提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够 解决一些棘手的问题。再者，英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，我们需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另 外就是...
06-15
2011年06月15日 12时29分，《考试网:昔日状元今何在 南海网寻访海南历年高考状元》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.
南海网海口6月14日，一年一度的高考盛况刚刚过去，2011年海南5万多名学子踏上了高考的独木桥，在这浩浩荡荡的考试大军中，各学科必然有一人会脱颖而出，独占鳌头，这就是高考状元。多年来，高考状元总是备受人们瞩目，那么多年过去了，那些曾经在学业上辉煌不已的高考状元如今在哪里？他们走得好吗？他们走得远吗？
即日起，南海网将推出系列报道，探寻历史轨迹，揭秘高考历程，让我们一起去追一追高考状元们一路走过的足迹，唤醒那段尘封的记忆。
或许大家都还记得，1977年，全国恢复高考第一年，海南文昌中学一名叫韦坚的学生考得了海南理科第一名，成为恢复高考后海南的第一个状元。当时，他是一名高二学生。据了解，韦坚当年被中国科技大学录取，后到美国读博士，现在美国里兰州大学任教授。
非常巧合的是，1981年，高考海南理科第一也是出自文昌中学，也是姓韦，叫韦文，同样是一名品学兼优的学生，数理化成绩都在90分以上，当年被清华大学录取。韦文的家乡在琼山，他现在美国工作。
还有一个“状元合璧”式的家庭，李德文和陈晓洁，他们分别是1993年海南省文科高考状元和1995年海南省文科高考状元，他们的故事成为当年的一段佳话。他们都是土生土长的文昌人，都从文昌中学毕业，由同一位班主任培养出炉，都是海南文科状元，都在北京大学(微博)求过学，毕业后同赴深圳工作。这样的经历如同戏文般浪漫。
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