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05-15
“叙事作文老吉他”是本篇文章的重点，编辑为您准备了详细全面的分析报告。写作是培养学生艺术修养的重要途径之一，通过写作，学生能够释放和表达心底情感。如果想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。那些优秀的作文都有哪些特点？它们是如何写出来的呢？本篇文章将为您一一解答。
比如，您让我看20分钟的电视，可是没到10分钟就把电视关了。您让我看10分钟的课外书再睡觉，可是我刚看了6分钟，您就让我关灯睡觉了。我让您帮忙做一件衣服，给您4天的时间，到那天您竟然忘了总之，您老是说话不算数。
有一次，吃完晚饭，我兴致勃勃地对您说：妈妈，您能陪我玩一会儿扑克牌游戏吗？玩十分钟！妈妈答应了。可是，还没有玩到五分钟，您就对我说：我要去刷碗了，你自己玩吧！刚才玩得还很高兴的我，心情一下子失落了，便有些生气。对您说：妈妈，您怎么说话不算数呀！刚才不是说好了玩十分钟嘛！您看看！这连五分钟都还没到呢。
可您却说：你这个孩子，我得碗，哪有时间陪你玩呀！我的时间很宝贵的，你就别在这捣乱了。但是，您知道吗？您误会我了！
妈妈，我知道您很忙，没有时间，可是您总不能不守信用啊！您答应我了，您却没有做到。您总觉得我只会给您添麻烦，不懂得站在我的角度思考。
或许在您的眼里只有时间，但是在我们眼里还有诚信呢！一个人有诚信，就会有很多朋友。妈妈，请您改掉这一个小小的缺点吧！
一文题为：我们每个人都是某人一生的挚爱。这话平平淡淡，却有真情，而情真意浓的话多得是，就它伴了我几年，直到今天。
我有一把吉他，很少人知道；我会弹这把吉他，很少朋友知道。哼哼小曲，还能有人欣赏。于是吉他连同写作便成了我公开并天然保密的秘密。其实是我人如此，哼哼小曲儿，便够了。我也忘了当初为何会想去学这一门乐器，母亲告诉我是她在前一年让我去学，后一年我就想去学了，意思好似起始点是她。也许，不过我记得不是。于是，就真的忘了。
在门口徘徊了一阵，看到有人要出来时，眼光故意朝另一方向望去，余光还是瞥着那人，站姿极不协调，就差没听见心跳。中间空出了一块，然后已经开始学了，首先是抱吉他的方法：坐于板凳一半的位置，挺胸收腹，左腿掌放上脚凳。身上有五个点支撑着吉他：左、右大腿中部左右；右手尺骨；胸部；左手掌。这些最基本的动作难我了好久，半年之后才完全掌握。刚开始时，不是忘了挺胸，就是哪儿哪儿没放好。勉勉强强过了关，开始练指法，一路磕磕绊绊。后来我哥来跟我一起学，我便有了对手，有了竞争高低之情。在几个月的基本指法练习后，我开始弹分解和弦，自觉得弹得不错，的确超越了他一点点。我骄傲而不言，我晓得只有一点点而已。那时的我，还没有梦，有些茫然。
老师的教法很是轻松，将曲子弹一遍，便由我自己练，其中定是有道理的。遇到不懂的地方，老师就又弹一遍。老师从不说特别有创见与深意的密门，反正就是要多练，用心去感悟。好啊，我便多练，用心去感悟，感悟什么？老师说：是一种感觉。近段时间，在去新华书店买书时，路经琴房，听两人聊道，中国吉他落后别国几十年什么的，听着心里怪怪的。我对老师有很大的敬意，什么世界级大家的曲子由他弹起来，真听不出有什么差别，可感觉不同，因为世界级的大家跟一个小小的以技艺为生的吉他老师的技艺能比么？这简直是天理不容！
我跟哥哥的竞争持续了一年多，他忙于应付考试，于此的时间少了...
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