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总结报告是非常实用的管理方法，不断改进、提高各项工作质量的重要途径;也是企业加强知识管理、降低学习成本、减少低，总结报告的书写能力更是一个员工知识水平、综合素质的直接体现，没有总结，没有系统、深刻的总结，要清晰总结报告不仅是个人工作的总结，因此无论是总结报告的内容，在书写总结报告时，写总结报告也是一样，写不出深刻的总结报告，很多人将写总结报告看成是应付领导，对工作进行总结，只有在不断总结中，也注意书写注意事项，才能写出好的有价值的工作总结~下面是小编为大家总结的工作总结实用写作模板，有用的话欢迎大家带走~更多工作总结欢迎登录出国留学网工作总结https://www.liuxue86.com/gongzuozongjie/
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口腔实习小结(3)：习结束了~毕业考试也过去了~可以说我们06级口腔班也已经退出了医专的舞台~
现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下~
我是在湖南省人民医院口腔科实习~在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了~而事实上在大医院有利有弊~
有利的地方在于:见识到了很多疑难杂症~病源也还算蛮多的~老师们对实习生也还比较重视~能学到不少东西~设备比较完善~操作也比较规范~
弊端就是:动手机会不多~来省人民医院的病人大多精明得很~还没等实习生动手就会开口说:“你是实习生吧~要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的~
而在比较小的医院~动手机会是比较多的~病人的意识没有这么强~虽然看的病人可能比较单一~病例也比较常见~但是我们要想到~今后进入到工作中~毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的~所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症~都是些很常见的病例~所以我觉得动手能力反而比较重要~阅历反而起不到什么作用了~
<...02-27
总结报告是非常实用的管理方法，不断改进、提高各项工作质量的重要途径;也是企业加强知识管理、降低学习成本、减少低，总结报告的书写能力更是一个员工知识水平、综合素质的直接体现，没有总结，没有系统、深刻的总结，要清晰总结报告不仅是个人工作的总结，因此无论是总结报告的内容，在书写总结报告时，写总结报告也是一样，写不出深刻的总结报告，很多人将写总结报告看成是应付领导，对工作进行总结，只有在不断总结中，也注意书写注意事项，才能写出好的有价值的工作总结~下面是小编为大家总结的工作总结实用写作模板，有用的话欢迎大家带走~更多工作总结欢迎登录出国留学网工作总结
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https://www.liuxue86.com/gongzuozongjie/口腔实习小结(2)：
在口腔科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
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总结报告是非常实用的管理方法，不断改进、提高各项工作质量的重要途径;也是企业加强知识管理、降低学习成本、减少低，总结报告的书写能力更是一个员工知识水平、综合素质的直接体现，没有总结，没有系统、深刻的总结，要清晰总结报告不仅是个人工作的总结，因此无论是总结报告的内容，在书写总结报告时，写总结报告也是一样，写不出深刻的总结报告，很多人将写总结报告看成是应付领导，对工作进行总结，只有在不断总结中，也注意书写注意事项，才能写出好的有价值的工作总结~下面是小编为大家总结的工作总结实用写作模板，有用的话欢迎大家带走~更多工作总结欢迎登录出国留学网工作总结https://www.liuxue86.com/gongzuozongjie/
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口腔实习小结
将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持"在服务中学习,在学习中服务"的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善.
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