口语真经2

　大家普遍认为托福口语Task 4是托福口语6个任务中最难的一个，要突破它，我们一定要了解Task 4的题型。首先，我们要在45秒的时间内读完一篇75-100词的学术小短文，然后我们会听到一段60-90秒/150-220词的讲座，经过30秒的准备之后我们要把看到和听到的内容做一个简要的概括。

以下我们将以托福真经口语2中的部分真题为例探讨一下Task 4的做题技巧。我们要在45秒内读完这篇小短文，45秒过后文章消失后是不会再出现的，因此一定要做好笔记。笔记记什么？首先是题目及学术领域，不管标题中的单词认不认识先记下来；接下来要快速扫读文章找到refers to，referring to， means that， it is， it was， it takes place等类似的信号词，并记下信号词后的信息，即学术术语的名词解释。切记尽量不要照抄原文，因为我们只有45秒，我们还要关注名词解释后面的内容。虽然之后的内容在概括文章时用不到，但是它对我们了解术语，理解后面老师的讲座是很有帮助的。因此我们还要关注namely， that is to say， in another word之类的信号词，进一步搞懂学术概念。如果看完之后你还是一头雾水不知所云也不要着急，因为后面还有for example 或者for instance 之类的实例帮助你理解。

比如2009年11月8日的这道真题：

Latent learning

Latent learning is a psychological phenomenon referring to a form if learning in which knowledge is received without immediate awareness. Namely,it is when people learn something in their daily life,but the knowledge is not immediately expressed and may not be available to the conscious mind until specific experiences force this knowledge to be demonstrated.For instance,a child may observe a parent setting the table or tightening a screw,but does not act on this learning for a year.Then suddenly,he finds he knows how to do these things.

这段文章主要就是介绍了Latent learning，大意就是文章的第一句话：

Latent learning is a psychological phenomenon referring to a form if learning in which knowledge is received without immediate awareness.

我们是否可以照搬这句话呢？个人认为这么做很不讨巧。这么做只会让考官认为你没有创造性，很可能会影响你的分数。因此，在概...

　　雅思口语考试是令我们国内考生为之头疼的一部分，雅思口语高分其实并不难，关键是掌握好雅思口语考官的评分标准，雅思口语考官也是人，并不是谈话机器，所以只要我们掌握好谈话尺度，做正常的自己，发挥好实力，相信大家都有能力夺取高分。

　　费闻立先生是一位拥有10年雅思口语考官经验的资深级考官，在近日对于费闻立先生的采访中，这出自其口的5条口语评分“潜规则”，使很多听到的人大跌眼镜，因为其中不乏颠覆性的答案，比如，曾经某培训机构告诉学生们的“雅思口语，part 1&2 最重要，没时间可以不管part 3”等等。所以，想要得到口语高分，还是看看这几条出自雅思考官之口的真经吧，确实有用!

　　潜规则一：不能只说Sorry

　　谦虚是中国人的传统美德，影响并反映在每一个中国人身上。时至今日还有不少人在奉行着孔子在两千多年前的信条：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这固然是一种优点，但在实际操作的时候还要讲求方法。拿雅思口语考试来说，费闻立指出，如果考生不认识或听不懂考题中的某个单词，他们完全有权利来问考官，而且不会被扣分。关键在于怎么问 — 假如你只是说一句Sorry或Sorry, I don’t know，给考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力，甚至是一种不礼貌、不友好的态度，此类考生一定会被潜规则掉(即落入最多5分的范围)。相反，如果你说“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”，那是完全可以被接受的问话方式。因此，考生在碰到生词或听不懂某个单词的意思时，第一，切莫慌张(因为听不懂是很正常的事);第二;一定要使用得体的语言来询问考官，千万不能只说一声Sorry!

　潜规则二：话语中一定要有something original

　　先问一个常识性的问题，希望大家能不加思考地回答我：如果你是一位雅思口语考官，每次考试要接待30个考生，而每次问到food时，30个人都会异口同声地说delicious;每次问到What do you think of Shanghai?时，30个人的开场白都是Shanghai is a beautiful city …，这时你会有怎样的感受和心情?拿费闻立的话来说，“You will be bored to death!”(你会郁闷到死!)直白地说，考官也是人啊，也有人的所有感情及情绪啊，每天都听到delicious, beautiful, important, international这些陈词滥调，不烦闷才怪呢!因此，费考官强烈建议考生：You must say something original and don’t say “beautiful” all the time. 也就是说，在考官心目中，原创的精神比什么都重要，再好的词汇、再优美的语言，一旦成了人人口中的陈词滥调或“口水话”(英文叫cliché)，就比任何东西都要糟糕。就刚才的food问题，我们完全可以说fantastic, incredible, marvelous等表示赞赏的词，而谈到对Shanghai的看法，情愿用Shanghai is a great city这种更简...

　　下面是出国留学网小编为大家整理带来的《IELTS雅思阅读真经1-2-3解析》，《IELTS雅思阅读真经1-2-3解析》是针对《IELTS雅思阅读真经》系列中前两册，全面详细的解析。

　　资料简介：

　　《IELTS雅思阅读真经1-2-3解析》是针对《IELTS雅思阅读真经》系列中前两册，全面详细的解析。除了有《IELTS雅思阅读真经1&2》及《IELTS雅思阅读真经3》中所有练习题目的答案和解析，定位出解题过程中的关键词，还在讲解中结合具体题目，总结出该类题型的解题方法和思路，帮助考生们在考场上举一反三。并且本书中还含有对阅读文章的翻译，可以帮助考生理解原文，更好地解题。

　　主编刘洪波，知名英语教育专家,被媒体誉为“中国雅思教父”,北京雅思学校校长。

　　使用方法：

　　本书应该配合《IELTS雅思阅读真经1&2》及《IELTS雅思阅读真经3》使用。在使用过程中，考生可自行先做题，然后针对自己的错误和不解之处来翻阅解析，先培养自己独立解题的能力，再利用解析有目的地提高自己的解题能力。针对自己做对的题目，也可以结合“答案解析”，比较分析自己的解题思路，全面提高阅读能力。

　　推荐星数 ：★★★

　　考生使用心得：

　　1. 解释非常详细,但是有的地方跟我自己的思路不大一样。 至于译文,看看就好。总的来说,还是不错的。

　　2. 因为买了前两本书，确实需要解析,不过译文就还是不看了。

　　推荐阅读：

　　刘洪波：《IELTS雅思阅读真经1&2(精编版)》

　　刘洪波：《IELTS雅思阅读真经3》

　　刘洪波：《IELTS雅思阅读真经4》

　　出国留学网点评： 真经系列的确是很多考生必备的雅思阅读参考材料，而针对真经1&2和真经3没有解析，出国留学网小编特别出了这本解析，主要是题目详细的讲解及文章的翻译，如果买了前两本真经，做题之后发现问题还是很多的考生可以考虑用这本书帮助你理解解题思路。

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　　《雅思阅读真经》是由出国留学网雅思栏目小编为您提供，供您参考使用。本站会在第一时间更新雅思考试有关内容，您可以收藏本站。

　　1、 洗净铅华，返璞归真。

　　雅思考试无论怎样变化，考查语言能力的实质是不会发生改变的，考生在复习的时候首先从单词和语法这两方面重点着力。此处推荐考生在考前至少将一本雅思真题高频词汇书反复背4-6遍，背单词的目的是为了认知，所以讲求短时间多次重复，最终达到看词识意的效果。并且将自己的高中语法书吃透，重点掌握雅思常考语法项目，比如分析句子结构，练习抓句子主干等。熟悉语法的目的是为了识别考题及文中对应处的长难句，所以重点应该放在从句分析和长难句理解上。

　　2、美好时光，岂能遗忘。

　　由于2009年全年的雅思阅读考试中已经出现旧文章“升温”现象，这也不得不引起广大考生对于机经的重视，所以备考时间在两个月以上的考生可以有侧重的回顾机经，重点仍旧放在2007-2008年重复考察多次的文章以及2009年上半年的新文章上。且对于一篇文章来说，考生应该重点阅读文章的内容结构回忆而并不是单纯的记忆答案。绝不推荐考生单纯依赖背诵机经进行备考。

　　3.Goodbye Kiss给题海战术。

　　由于考试中核心题型基本属于方法题(除段落信息配对题外)，所以考生应将注意力放在密集的单项训练，培养做题感觉上。训练过程中重点使用《剑桥雅思系列真题》。现今琳琅满目的雅思参考书中，考生往往会盲目挑选一些雅思阅读辅导材料。但是，剑桥雅思真题集系列由于其信度和效度高，取材和题型皆于目前考试接近，因此考生在复习的时候一定要牢牢把握好这套教材，弄清楚每道题目的解法，如果做错要及时分析原因。有时间的同学还可以对这套教材中的文章进行精读，以充分明白雅思选文的题材、方式和常考的词汇。最后再以《剑七》做套题模考训练。

　　4. 分门别类，各个击破。

　　雅思阅读和其它英语考试阅读部分最大的区别在于题型多样化，而今年考试的题型分布又再次印证了这种多样化。因此考生一定要在考试之前对各类题型的解题技巧进行彻底的复习。配对题必将成为今后雅思阅读的一个重要题型，而且这类题型对考生的阅读技能和英语基本功都提出了很高的要求，因此考生一定要特别注意这种题型的解题方法。通过09雅思阅读题型分布，雅思命题者的稳中求变思路也得到证实，在2010年上半年的雅思阅读考试中各题型的比例会按照“各题型均匀分布，一多一少现象明显”的趋势发展。因此考生在备考过程中首先需要对雅思阅读各题型的解题思路方法以及技巧十分熟悉，先以分题型单项训练为主，且在练习中加大配对题尤其是段落信息配对题的比重。

　　5.视野广阔，分数上升。

　　实践证明，知识面相对较广的考生在雅思考试中能比较好地理解阅读文章的背景，从而较一般考生更为容易和正确地解题。由于雅思阅读取材非常广泛，因此考生在备考的时候一定要注意熟悉一些常考的话题，尤其是较陌生的话题，一定要加强相关的阅读。像自然，经济学家等网站都是很好的选择。

　　小编推荐：

1、熟悉大纲和选择适合自己的辅导材料

很多学生在复习时总是没有方向，这就是没有认真研究考试大纲，大纲上都有详细介绍考试的重点、难点，所以周建老师提醒学生要认真阅读大纲，这样复习才有针对性。另一方面就是辅导资料。好的辅导资料可以给考生良好的借鉴和启示。一是选择好的教材，二是选择好的真题解析，三是选择好的模拟试卷。

2、关注社会热点

关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。

(1)熟悉近一年来可能成为申论热点的各种背景材料，多看政府网站和权威网站(如新华网、人民网)，阅读官方和权威媒体对这类事件发展的评论(尤其是领导的讲话稿)，学习它们的观点、评论语言和解决策略，从中建立语感、掌握词汇及表达方式，形成针对问题提对策的能力。

(2)有选择性地看新闻、读报纸、新闻联播、焦点访谈、党报。《半月谈》是不错的准备的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴;《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择;其次推荐周报《每日学习时报》、《中国青年报》等。当然，要想在语言上真正有所突破，简单地浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。热点不仅要看，而且要做到独立对社会热点问题提出自己的现状总结、原因分析、对策论证。

3、大量练习

一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视热点但不重视练笔，重视观点，而不重视文字表达。练笔时可以用往年真题，写好后按照申论理论自行修改多遍，也可以找老师去批阅。在修改过程中，消化申论理论，提高写作水准，形成自己的写作套路和写作风格。在考试过程中，把平时的积累发挥出来，就可以获得较为理想的成绩。

　　下面是出国留学网小编为大家整理带来的《IELTS雅思阅读真经1&2(精编版)》，共收录了九篇雅思未曾考试的文章，选择的原则是趣味性和知识性。《IELTS雅思阅读真经1&2(精编版)》由知名英语教育专家，雅思培训界大师，悉尼大学双硕士刘洪波编写。

　　资料简介：《IELTS雅思阅读真经1&2(精编版)》中收录了九篇雅思题库中的文章，作者选择的原则是趣味性和知识性，题材涉及到科技、生物、地理、社会、文化等，文章与雅思真题较为接近;此外，对于每一篇文章中的生词都做出总结，并补充同义词，让读者在提高阅读技巧的同时也能积累更多词汇。

　　作者刘洪波，知名英语教育专家，雅思培训界大师，悉尼大学双硕士。北京雅思学校董事长，北京领域兄弟教育咨询公司总裁。曾任教于京城各大英语培训机构，培养出大批新托福、雅思、四六级、考研英语名师。在全国各大高校演讲数百场，听过其讲座和课程的学员不可数。学员点评其人为：一介白衣偏怀报国梦;点评其授课风格为：行云流水，旁征博引，激情四射，励志人生。著有《刘洪波说文解字背单词》、《雅思真经》系列教材。其中2004年出版的《雅思阅读真经》是行业内第一本全部以真题题库为蓝本编写的培训教材，考试命中率极高。面世以来，该系列教材至今已连续三年荣登全国雅思类图书销售排行榜榜首，畅销海内外。被媒体誉为“国内英语考试类教材质量提升的标志”。

　　使用方法：很多人反映这本书的题目设置的不太好，与雅思真题有一定的差距，因此建议烤鸭们把此书当做除了剑桥真题以外的阅读材料和阅读词汇扩充材料。

　　推荐星数 ：★★★☆

　　考生使用心得：

　　1.文章内容很好，有一定难度!题目没有讲解,或者说讲解并不全，只是给出答案,但是答案质量不是非常高,只是不错。

　　2.备考的朋友如果时间充裕,可以看看,本人觉得太简单,和考试的难度脱节了,只能作为阅读材料,了解背景用,不能作为备考的材料,难度不够。

　　3.最近天天都在做上面的题,蛮难的,不知道是不是IELTS的真题,别的感觉都还好,主要是这本书没有解析,有些题做错了都不知道怎么回事,不过比较喜欢每篇后面的汇总词汇,有些词解释的很有意思,便于记忆!!

　　4.我是从四开始做的 所以做到这本的时候总觉得编的不如3和4好 不过拿来练练手感还行的。

　　5.不要有太高的期待,毕竟不是真题,不用去做题,看看就好,是个很好的阅读材料。其中内容大多都与雅思的阅读考试主题相关,平时阅读可以提高阅读速度,也可以顺便记一些单词。总之,作为除了雅思真题之外的选择还是不错的。

　　出国留学网推荐：

　　刘洪波：《IELTS雅思阅读真经3》

　　刘洪波：

　　汪国真经典诗文

　　汪国真简介

　　汪国真，中国大陆现代诗人。祖籍厦门，1956年6月22日生于北京。他中学毕业以后进入北京第三光学仪器厂当工人.1982年毕业于暨南大学中文系。在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在中国青年报上。汪国真自称其创作得益于四个人：李商隐、李清照、普希金、狄金森(美国)。追求普的抒情、狄的凝炼、李的警策、清的清丽。毕业后，分配在中国艺术研究院，后任《中国文艺年鉴》编辑部副主任。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人1985年开始进行诗歌的创作。1990年开始出版诗集。第一部诗集为《年轻的潮》，以后又出过多部诗集。曾经在1990年代掀起一股“汪国真热”。

　　代表作有《年轻的潮》、《年轻的风》、《年轻的思绪》、《年轻的潇洒》《热爱生命》等。

　　1、《风不能，雨也不能》

　　风不能使我惆怅

　　雨不能使我忧伤

　　风和雨

　　都不能使我的心变得不晴朗

　　坎坷 是一双耐穿的鞋

　　艰险 是一枚闪亮的纪念章

　　我是一片叶 ——筋脉是森林

　　我是一滴水 ——魂魄是海洋

　　2、《如果生活不够慷慨》

　　如果生活不够慷慨

　　我们也不必回报吝啬

　　何必要细细的盘算

　　付出和得到的必须一般多

　　如果能够大方

　　何必显得猥琐

　　如果能够潇洒

　　何必选择寂寞

　　获得是一种满足

　　给予是一种快乐

　　3、《我微笑着走向生活》

　　我微笑着走向生活，

　　无论生活以什么方式回敬我。

　　报我以平坦吗?

　　我是一条欢乐奔流的小河。

　　报我以崎岖吗?

　　我是一座大山庄严地思索!

　　报我以幸福吗?

　　我是一只凌空飞翔的燕子。

　　报我以不幸吗?

　　我是一根劲竹经得起千击万磨!

　　生活里不能没有笑声，

　　没有笑声的世界该是多么寂寞。

　　什么也改变不了我对生活的热爱，

　　我微笑着走向火热的生活!

　　4、《倘若才华得不到承认》

　　倘若才华得不到承认

　　与其诅咒　不如坚忍

　　在坚忍中积蓄力量

　　默默耕耘

　　诅咒　无济于事

　　只能让原来的光芒黯淡

　　在变得黯淡的光芒中

　　沦丧的更有　大树的精神

　　飘...

　　博大可以稀释忧愁，深色能够覆盖浅色。以下关于汪国真诗歌内容由出国留学网为您整理提供，欢迎阅读与借鉴。

　　诗歌一：

　　《热爱生命》

　　我不去想是否能够成功

　　既然选择了远方

　　便只顾风雨兼程

　　我不去想能否赢得爱情

　　既然钟情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真诚

　　我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

　　既然目标是地平线

　　留给世界的只能是背影

　　我不去想未来是平坦还是泥泞

　　只要热爱生命

　　一切，都在意料之中

　　诗歌二：

　　《假如你不够快乐》

　　假如你不够快乐

　　也不要把眉头深锁

　　人生本来短暂

　　为什么　还要栽培苦涩

　　打开尘封的门窗

　　让阳光雨露洒遍每个角落

　　走向生命的原野

　　让风儿熨平前额

　　博大可以稀释忧愁

　　深色能够覆盖浅色

　　推荐阅读：汪国真关于生活诗歌