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作文标题： 读后感
关 键 词： 读后感 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
读《我爱夜来香》有感
夏夜，弯弯的月亮升上天空，这时，院子里迎面扑来阵阵的清香味，原来是夜来香开了。它为什么会叫这个名字你呢？因为它只有晚上才开花，所以人们给它起了这个美名---夜来香。夜来香的叶子是对着长的，它刚长出来的叶子是绿色的，它绿的像碧石，像翡翠。到了七、八月，夜来香每天晚上伴着月亮开放。这还有个特点：太阳一出来，花就谢了。第二天又有一批新的花儿伴着月亮开放。它那四片浅黄色的花瓣，杏黄色的花蕊，凑成了一朵朵美丽的小花，看上去淡雅，清秀，散发出一股沁人心脾的花香使你如醉如痴。它虽不像牡丹那样引人注目，也不像君子兰那样名扬四方，然而作者爱它，因为它把自己仅有的芳香，无私地送给人们。小作者把夜来香写的栩栩如生，写出了它夏夜开花，怎样得名，叶子的外形、颜色、开花与形状，花上的香味，最后对它的赞美，都表现出了作者对夜来香的喜爱。 作者写出了自己对它的喜爱，而我却也对夜来香有了爱慕之心。 作文标题： 名著读后感
关 键 词： 名著 读后感 小学四年级 350字
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在平时总是抱怨看书没有时间这下好了，终于到了寒假了我可以尽情的看书了。 作文标题： 《论语》读后感
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每一则语录虽然都寥寥数语，但多次运用反问、排比、比喻等修辞手法，频繁使用几个赋有表现力的关键语气词，使表情达意富有感染力和表现力，甚至说话人的神态都栩栩如生地呈现在人眼前，是什么文章这么精炼，表达又这么生动、形象呢？不知道？我来告诉你，是《论语》十则。07-05
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在片中，老师说要给党送上一份生日礼物，有人提出要给党敬队礼可是党在哪呢?其实，党，就在我们的身边。党，给我们免费的课本，给贫困小学生吃，住，这是多么伟大呀!党做的这些对我们的恩比天还大啊，其实，我们的今天，是党的政策带来的呀!没有党，就拼不出我们的五星红旗;没有党，就没有现在的国家政府;没有党，哪来的家啊!王老师的弟弟是种粮大户，党对他不收农业税，种田还给补助，看病有保险，年纪大了还有养老金，这才使他连年丰收啊!没有这些政策，哪来他的今天啊!你看党对我们多照顾啊!你看妈妈，是党员，爷爷也是党员，党员真是无处不在呀!有一次，小队长摔倒了，一名老奶奶，扶起了她，那位老奶奶也是党员呢!还有做冰激凌的阿姨也是党员呢!还有工地上，也是党员突击队呢!各行各业有很多优秀人员都是党员呢!我们也一定要当上党员，所以从现在就要作起，我们上课要认真听讲，课余之后多多复习，课下开心玩耍，我坚信，我们将是下一批优秀的共产党员，我坚信!
作文标题： 《匆匆》读后感
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我一直认为时间是多么不起眼的两个字，反正过了今天还会由明天嘛！
但是，自从上个星期，我们学了《匆匆》这篇课文后，我才知道原来我错了，彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受：时间是怎样流逝的。
作文标题： 《响遏行云》读后感
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《响遏行云》读后感
在我的语文书上有这样一个成语故事，它教会了我不能骄傲自满，要虚心，这个成语就是《响遏行云》。
这个故事讲的是：秦国的薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就以为自己很了不起、已经把秦青的技艺学到手了，于是告辞回去。秦青并没有阻止他，而是在郊外的大路上设宴送行。秦青击打着乐器，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭非常惭愧，又重新回到了秦青身边学习唱歌，从此一辈子不再说回去的事了。
学完这个成语，我也感到很羞愧，因为我觉得我很像薛谭。我报了很多特长班，有钢琴班，小提琴班，还有羽毛球班。任务很多，我每次都草草应付了事，老师布置的很多曲子还没练熟就被搁到一边，而且我总是自信满满，妈妈问我曲子练熟没，我一口答应，到了老师那里，根本不熟的曲子经常被“打”回来，可我还是一如既往地应付。
但是，自从听过那场音乐会后，我变了！在那场音乐会上，我认识到了我的渺小。钢琴家和小提琴家演奏出的曲子令我刮目相看，那流畅的音符穿过我的耳膜直钻进我心里，使我心里涌起一种奇异的感觉。我认识到了我的愚蠢，有这么好的条件我还不认真练琴，狂妄自大！之后，我从那个练琴不到半小时的女孩变成了刻苦练习的好孩子。每天我都坚持练琴，弹钢琴的时候，我聚精会神，一点儿都不放松；拉小提琴的时候，我站得很直，两臂累得又酸又痛，还总是大汗淋漓。妈妈发现了我的变化，十分欣喜：“孩子，你长大了，知道自己用功了！”我也非常高兴，因为在我的不懈努力下，我的琴技得到了很大的提高。
薛谭认识到了自己的错误，回到了秦青身边，我也认识到了自己的错误，重新审视自己。一个人真的不能太高估了自己，因为山外有山，人外有人。《响遏行云》教给我的太多太多，我一生也受用不尽！
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作文标题： 《将心比心》读后感
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作文标题： 《白杨》读后感
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<<白杨>>读后感
驻马店三小 六二班 王诗佳
今天,我读了<<白杨>>这一篇课文,深受启发.
课文讲的是一位在新疆工作的父亲接孩子去新疆读书.在去新疆的车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆的志向.同时希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根,发芽.
读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀.许多边疆的建设者们也如这位父亲一样,有着远大的志向.相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让边疆变成美丽的地方.他们自己甘愿默默奉献着一切......
这让我想到了我们的老师,在三尺讲台上,日复一日,年复一年,孜孜不倦,教育着一代又一代的祖国栋梁.有时为了自己的学生,忘了自己的儿女.为了一个班级,忘了自己的家.他们那种甘为人梯,默默奉献的精神感动着一代又一代的人.
他们都象白杨.大戈壁需要他们,他们就在那生根发芽了,无论多艰苦的环境,他们都能茁壮地成长.
我爱白杨,更爱有白杨精神的人.
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