出国留学网地理教师学期工作计划

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地理教师学期工作计划5篇

 

  如何撰写一份优秀的工作计划?为了在工作中抢先一步,我们必须制定与我们工作相关的计划。制定工作目标能够提供我们持续的动力,因此我们必须根据自身能力来制定计划。出国留学网编辑为您准备了地理教师学期工作计划,相信您在阅读网页内容后能够获益匪浅!

地理教师学期工作计划 篇1

  一、学生情况分析

  在高二地理文理教学中,这学期我担任高二(6)(7)(13)(14)(15)五个理科班的地理教学工作。

  理科以培养学生对地理的兴趣,强调地理基础会考的重要性,调动学习积极性,培养学生主动思考主动探索等主动意识为基本出发点。兼顾少数,个别辅导,解决个别学生吃不饱的矛盾,使不同层次的学生都能有所收获。

  二、教学任务分析

  新学期主要教学任务是地理必修3 ,必修3的教学是典型的案例教学,教学的核心在于借助精选的案例,帮助学生学会分析、解剖案例,最终要能掌握分析区域可持续发展的基本思维方法,培养学生“学以致用”的能力,深入培养学生的分析、归纳和评价的能力。在教学过程,切勿只注重案例本身的细节,而应关注案例的分析过程和规律、方法的提取,并通过同类的案例进行验证,以进一步达到举一反三的目的。

  三、教学主要措施

  1.在教学方式上,虽然注意到了学生主体性的发挥,但在导向上,仍以教师为主,学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来,但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过度的控制,不敢放手。对于在课堂上生成的问题,教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动,探究的空间更大,值得我们作进一步研究。

  2.规范上课环节,提高课堂效益。课堂教学尤其是理科班的教学要立足基础,面向全体。教师要以自身严谨的教学行为和态度,以自身的人格魅力和责任意识,潜移默化地影响学生、培养优良的学风。要重视基础知识、基本方法的学习和基本能力的培养,不盲目拔高、不急于上难度,确保课堂教学扎实推进,稳步滚动。在学习时间上,要实行课时承包制,向课堂45分钟要质量、要提高学生对课堂时间的使用效率,并且留出充分的时间让学生去独立思考,让他们充分发表自己的意义和看法,如何将教学资料变成学生学习的资料,在学生活动的深度、广度上做文章。

  3.要加强课堂管理。开学初期应加强学生的理想和目标教育,为课堂教学顺利进行打下一个良好基础;同时自始至终也应该加强课堂教学管理,明确课堂听课要求:参与课堂教学、认真完成课堂作业,总结所学知识体系,提炼学习方法、掌握学习规律;对违反课堂听课纪律的同学予以批评于是当惩罚,对不能参与课堂教学、不能认真完成课堂作业、不注意总结提炼的同学给予必要的督导并责成按规定完成课堂教学要求。总之就是要在围绕有利于学生终生学习这个中心,从关心爱护学生出发,培养学生良好学习习惯、掌握科学学习方法,为最终完成教学任务、提高学生学习成绩提供可持续性保障

  4.要注意到学生的个别差异,既要考虑到发挥好学生的作用,更要照顾到后进生的参与和提高,使各层次学生都能自主地参与学习,并学有所得,在各自原有的基础上,能进一步提高。

  5、理科地理教学要加强训练,讲练结合,为地理会考复习打下良好的基础。

地理教师学期工作计划 篇2

  

地理教师学期工作计划

 

  出国留学网编辑为您整理地理教师学期工作计划,欢迎阅读参考。

  地理教师学期工作计划(一)

一、指导思想:

  深入领会课改精神,加深对“课程标准”的理解,正确把握本年级的教学要求。以课改理论指导教学实践,转变落后思想,认真及时进行反思,提高课改理论水平,从而提高教学水平。特制定本学期个人教研活动计划。

  二、任务目标:

  参加集中学习、培训、网上教研和自学自研相结合。

  三、主要工作措施:

  坚持以教学为中心,以教研为先导,以提高质量为重点的观念,努力提高教学质量和教学效益。坚持听课,继续加强对现代化教育教学理论的学习和研究,不断总结经验找出差距,克服教学中存在的问题,加强对学生的辅导,根据不同学生的能力提出不同的学习要求做到教育,有的放矢,耐心辅导,因材施教,学生在原有基础之上都有最大进步。

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  四、具体工作安排:

  1、积极、主动地参加本组的课改培训和学习,充实自己的理论基础,切实转变观念。在培训和学习中,积极主动参与,深入反思自己的教学行为,认真及时反思自己的教学行为,每月作好总结、随笔和课后反思。

  2、对本册教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。

  3、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生素养。

  4、积极参加校本教研,按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

  5、自学相关的教育教学文章、书籍,作好学习笔记,做到学以至用,并作好相关资料的收集和整理。

  

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