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08-20
周记是将一周发生的事情用笔记录下来，在学生时代的我们经常要写周记。周记是我们认真对待自己和生活状态的表现。请看下面出国留学网编辑为您搜集的有关“地震的日记”的资讯，请多关注我们网站的更新以便及时获取最新信息！
今天是5月19日，月光微弱，在这漆黑的夜晚，老师把我们叫醒。这才刚刚入睡，大家的吵闹声、尖叫声，此起彼伏。我们匆匆拿起自己的被子来到操场，邹老师也来了。在操场上，我害怕极了（到现在都还残留着那时的味道），我觉得自己再也活不过明天了，因为听说还有6-7级的余震，万一房屋倒塌把我压成几块，爸爸妈妈还会认识我吗？我们把邹老师叫来，向他诉说自己的心情和想法。
我与两个同学挤着睡在一起，我们都很害怕，慢慢的时间过去了，我望望天空，看见了两颗小星星，我把星星当作着我的父母，我的心情终于有了一点放松。先前还有的一点亮光，那是月亮，可现在月亮被云遮住了，周围黑漆漆的。老师叫我们睡觉，可我们怎么也睡不着，睡不下。两点过了，我慢慢地闭上了双眼，我终于入睡了，但我的梦中却是一场场恶梦。
月光又照在了大地上，大地变得黄澄澄的……
7月20日晚上,我刚洗过澡,正坐沙发上看书，爸爸则在看电视。突然我感觉发有点在晃动。
我正准备抬头问爸爸时，爸爸却问我：地震了？这下我可慌了，赶忙跑到房间里，把正坐在电脑前的妈妈拉了出来。一家人把所有的灯都关掉了，锁了门。快速下了楼梯，直奔草坪。我们下来时，也有些邻居从楼上下来，也同样感觉到了地震。到了草坪上以后，才发现，并没有多少人。我询问了楼下那些正在打牌的阿姨们，而他们的回答却让我让我大吃一惊，她们说：什么感觉也没有啊！正在这时，爷爷才散步回来，我们问他，爷爷的回答也跟那些阿姨们一样，有着同样的表态，虽然如此，但我们还是不敢上楼，大约半个小时后，见没有什么反常的情况，才回了家。
第二天看报纸时，我才知道7月20日20时11分，在江苏扬州高邮市定应县交界处，发生了4.9级地震，但未有人员伤亡以及造成财物损失。
虽然地震十分可怕，但在发生时进行适当的处理，就可以免于伤害：
1.地震时要往空旷安全的地方躲避。
2.来不及转移时，要平趴在坚固的家俱旁、躲进卫生间内。
如果地震时，没有冷静地采取有效措施，情况将会更糟。
铛、铛、铛”随着几声长铃响，紧接着传来了“地震了！地震了！”的消息。
我们听从老师的指挥，听到哨声后分成2路，分别从前后门出去，迅速地在走廊集合，然后跟着6年2班的脚步井然有序而快速地前进。老师让我们用手抱头，防止头部受到损伤，组织我们集合到空旷的操场上。
这到底是怎么回事？
原来，这是我们对四川汶川大地震特别开展的防地震演习。
从开学第一课中，我们了解到了，桑枣中学2000多名学生在1分钟36秒的时间内全部逃离了危险地带，全校2000多名同学毫发无伤。我想，他们可能获救的原因到底是什么呢？我明白了。从同学们笑嘻嘻的脸上和一遇到危险就一窝蜂往外跑的行动中，我明白了。
我想他们可能获救的原因应该有以下几点：
平时的逃生训练做的很充分
逃生意识很明白很了解
有集体荣誉感，有...
07-20
你是否正在为写周记而烦恼呢？周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。我们编辑了“地震的日记”以配合您的需求，希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的理解！
铛、铛、铛”随着几声长铃响，紧接着传来了“地震了！地震了！”的消息。
我们听从老师的指挥，听到哨声后分成2路，分别从前后门出去，迅速地在走廊集合，然后跟着6年2班的脚步井然有序而快速地前进。老师让我们用手抱头，防止头部受到损伤，组织我们集合到空旷的操场上。
这到底是怎么回事？
原来，这是我们对四川汶川大地震特别开展的防地震演习。
从开学第一课中，我们了解到了，桑枣中学2000多名学生在1分钟36秒的时间内全部逃离了危险地带，全校2000多名同学毫发无伤。我想，他们可能获救的原因到底是什么呢？我明白了。从同学们笑嘻嘻的脸上和一遇到危险就一窝蜂往外跑的行动中，我明白了。
我想他们可能获救的原因应该有以下几点：
平时的逃生训练做的很充分
逃生意识很明白很了解
有集体荣誉感，有整齐有序的纪律
我们，他们身上的种种优点都是值得我们学习的，也是非常重要的。
在云南大地震中，许多人失去了亲人，他们悲伤、痛苦，可大多数人都表现得很坚强。他们面对亲人的`，没有哭泣，只是深深地望了离去的亲人一眼，就立刻加入到救援队伍中，感人的画面层出不穷。
一位小学老师在余震中看着孩子们一张张稚嫩的小脸上充满了对死亡的恐惧和生存的渴望，于是他果断地决定，带着剩下的71个孩子走出大山。路上，有的孩子把脚扭伤了，其他同学就过去搀扶，表现出超乎寻常的团结友爱。老师见同学们这么劳累还不肯放下书包，晶莹的汗珠把衣服都打湿了，就十分不忍心地背起孩子继续走，这是老师特有的关爱。终于把孩子们带到了安全的地方，他很想去看一看已经死去的父母最后一眼，但又不放心这群众还不知道父母何在的孩子，于是他放弃了离开，而是继续像天使一般守护着祖国的花朵们。
当孩子们安定下来，像往常一样开始学习时，他本可以离开，但一看到他们拿到盼望已久的教科书，像新生的嫩叶一样吮吸着知识的甘露时，心里又很舍不得，就这样他错过了父母的葬礼，继续给学生上课。其实，这时，他已经得知他的全家7口人，只有他一个幸存者。他忍着巨大的悲痛依然微笑着，这就是坚强。
这次地震，让我看到了人性中很多光辉的品质，更让我懂得了关爱、守护和坚强，我相信，只要我们团结起来就一定可能共渡难关。
今天，我是第一次知道了地震的可怕。
开始的时后我正准备在放作业，突然，作业架动了起来，我以为是我不小心动的，但我仔细一看，它还在动这时，老师大喊，“地震！快跑！地震！快跑！”
我们纷纷跑出教室，到了操场，有的同学哭、有的闹，老师拿着话筒组织我们排队，保持秩序。
一会儿，地震终于停了。我的心才平静下来。家长早在门外等候，非常担心我们的安全，大门一开，家长全都涌了进来，妈妈把我接走了。
到了外边，街上都是人，有站的，有坐的，围成一簇一簇的，不停地说道着刚才发生的一切。有人说四点到五点还有余震，也有人说是谣言，大家的心里...
作文标题： 地震日记 两则
关 键 词： 地震 日记 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
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