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高考志愿填报指南：什么是基础学科
我国高等院校本科专业分为12个学科门类，下属506个具体专业。虽然学科门类繁多，但大致分为基础学科和应用学科。
其中，在志愿填报时，考生和家长多愿意选择应用学科。基础学科常是被调剂的。这主要是由于大家对基础学科了解不够。高考圈给大家总结了一些跟基础学科相关的知识，希望能够给大家在志愿填报上有所帮助。
什么是基础学科?
以专业和学科知识本身为研究对象的，偏学术性的大体归于基础学科。在新中国成立之初，数学、物理学、力学、化学、天文学和天体物理、地球科学和空间科学、生命科学并称为自然科学的七大基础学科。哲学、文学、历史学通常被认为是人文科学的基础学科。
实际上，应用型学科都是在基础学科上的衍生学科。一般所说的“工科”，就是利用应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践而发展起来的学科。
基础学科报考率为何不高?
与整个社会大多数人的认知有关。基础学科大多比较抽象，人们在现实生活中接触得少，了解得少，通常认为就业窄。因此，往往选择用得上的、大家都看好的。
小看基础学科是一种短视现象
在很多人眼中，基础学科“只可远观不可亵玩焉”，出于应用、就业等方面的考虑，大家追逐的多是应用学科。很多高校，基础学科招生难成为了普遍问题。
以历史学系为例，一个班有很多同学都是被调剂过来的，分数线明显低于新闻、财经、法律、管理等专业，造就了一批批的大学“怨”生们，即便是那些以历史学科见长的高校也不能幸免。
实际上，传统的基础学科专业，虽然看似冷门，但在许多重点高校特别是“985工程”大学中，却往往是历史最悠久、师资力量最强的地方。
与应用性较强的“短线专业”相比，貌似冷门的基础学科专业通常能走得更远，发展空间更广阔。唯一不足的是，基础学科是一种长线投资才能获得回报的专业，常常需要读研，甚至读博。从业者常常需要忍受长期的中低收入。
基础学科的优势在哪里?
基础学科深造率高
如果学生将来希望考研、留学或者从事研究相关的工作，本科时攻读基础学科更合适一些。
就国内院校而言，基础学科专业是众多综合类高校的“标配”，硕博点众多。加之基础学科多偏向理论研究，本科期间所学知识有限，整个专业的读研氛围浓烈，这些专业的本科毕业生对学校不是特别挑剔，那么他们不仅保研的机会多，而且成功率也会更高。
基础学科在跨专业保研中也享有优势。经济类专业在研究生招生时，特别欢迎本科来自数学专业的学生;本科学习物理专业，硕士可以选择电子、材料、通信等工科专业，被推荐到生物、经济、教育、心理等专业读研也比较常见。
基础学科的毕业生申请出国留学，也更易拿到offer。由于国外高校的基础学科一般以科研项目为支撑，给予国际学生的奖学金也非常充足，很多毕业生拿到了博士学位...
06-20
基础学科考察的不是对概念的单纯记忆，而是要求考生根据原理、概念对社会上的一些现象进行判断分析。因此单纯采取机械记忆的复习方法是行不通的。政治理论课有自己的知识体系、学科概念、基本原理以及计算公式，我们要真正弄清其含义，吃透其本质，理解其原理，掌握其公式，达到运用纯熟。
应用学科如对毛中特的复习要特别注意当年发生的国内外大事，由于我国改革开放和社会主义现代化建设发展很快，新内容和新经验多，所以历届考试中这部分的内容修订最多，而这些新修订后增加的知识点命题的机会也最多，有时甚至是当年的论述题或材料题的考查内容。考生在复习这些内容时，既要搞清楚基本的知识点，又要联系当年发生的大事件，考生在复习备考时要针对热点问题搞清考点，理清思路，总结出要点，考场上可根据真题的题型联系自己复习时所总结的要点，再临场发挥，回答考题。
将多学科相关知识点综合起来出题，是近年来政治命题一个显著特点。这就要求考生在复习中始终做到两个清晰：一个是在微观上对每一个知识点的含义、内容和意义必须有清晰的把握;另一个则是在宏观上对每一门甚至多门学科的相关概念和原理的内在联系有清晰的把握。考生在平时复习中要注意两点：第一，务必把分属于不同学科的相关知识点融通起来。第二，对同一问题，应尝试着从不同学科角度来思考和分析(考|研教育网整理)。否则，难以应对这类跨章节跨学科综合类型的考题。
分析近年来的考研政治试题，我们会看到，政治试题在注重考查考生对基础知识和基本原理掌握的同时，越来越注重对考生能力的考核，即要求考生能运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题，这是考研政治考试的重点。不仅在分析题中，而且在其他题型中也有理论联系实际的内容。因此，考生学习某一原理时，除弄清它的基本内容外，一定要有意识地思考这一原理可以同哪些实际问题相联系，它能说明和解决的主要实际问题是什么，或对说明和解决实际问题有何指导意义。理论联系实际的范围非常广泛，可分为三大方面：一是历史实际，如重大历史事件、历史资料、历史人物等。二是现实实际，主要指党和国家现阶段的重大方针政策，以及国内外的重大问题、重大事件等。三是思想实际，主要指当前存在的思潮、思想倾向和应注意的思想问题。上述三个方面的“实际”，都可成为理论联系实际的对象，尤其是最近一两年党和政府反复强调的重大社会问题或是最近一两年提出的新思想、新观点，极易成为当年或下一年命题的主要选择。
考生在整个复习过程中，不仅要勤学，而且应多练。其中练习历年试题至关重要。对任何考试都要重视历年试题，考研政治也不例外，其原因主要有两个方面：一是历年试题对考生复习具有导向作用。政治命题考核的知识点是什么?知识点命题的方式是什么?各类型试题应如何应答?诸如此类的问题是大多数考生都面临而又把握不准的共同问题。结合历年试题、答案要点及其分析来进行复习，既能熟悉命题特点和答题规范，又能了解评卷方式及自己存在的差距，是考生取得政治高分的最佳途径。二是可以更有效地指导自己的应试能力。多年来的试题虽然会在内容、题型等方面有所变动和调整，但总会含有某些稳定的、普遍的、反复出题的共性的东西。因此，考生必须重视历年试题，以此指导自己的复习和提升自己的答题能力。
03-23
记得小时候总是听大人们说：“学好数理化，走遍天下都不怕”，可见在当时甚至是现在数学、物理、化学等基础性学科在社会中的重要地位。数学类(数学与应用数学、信息与计算科学等专业)、物理学类(物理学、应用物理等专业)、化学类(化学、化学生物学等专业)都属于基础研究学科，需要巨大的学科经费支持，同时需要具有严谨和创新精神的优秀的科研工作者。欧美高校雄厚的财力能够为在校求学科研的同学们提供更好的实验设备，而且大部分欧美高校的基础实验室人才短缺(原因是欧美大部分的本土学生更热衷于法律、医疗、管理等偏社会化的专业，很少会选择基础学科研究)，所以基础研究学科出国留学的同学很容易拿到高额的奖学金。很多毕业生拿到了博士学位之后留在国外的知名大学任教，继续从事相关学科的研究工作。而数学专业的毕业生更是受到信息产业、金融分析业的特别关注，发展前景光明。
欧美高校的基础学科在录取研究生或者博士生时特别注重申请者本科就读的学校是不是有学术的声望，教授们都希望学生在本科阶段掌握了科学的研究方法，具备了扎实的基础知识。所以，同学们在报考相关专业的时候要注意选择学术声望较高的高校。
12-29
化工专业由于市场需求大、就业前景好、平均薪资高，深受广大美国本土毕业生爱戴，所以申请竞争也就显得额外激烈。化学工程是工程的基础学科之一，是化学与工程两种知识结合的专业，研究化学工业和其他过程工业生产中所进行的化学过程和物理过程共同规律的一门工程学科。
毕业生市场需求很大，在工程类专业中需求量排第3，且收入排在第一位。在美国，就业市场上除了像杜邦、拜耳这种传统化工公司需要大量化学工程毕业生之外，还有各大制药公司、石油公司、橡胶、轮胎公司等也对化学工程专业毕业生有较大需求。就连通用电气、IBM、Intel等和化工没什么关系的全球知名大公司也招收很多化工人才。
很多学校的生物工程和化工系是在一起的，一般叫Department of Chemical & Biological Engineering。如果对生物比较感兴趣，也可以从生物入手，来申请化工的硕士和博士，殊途同归。另外，由于中国学生天生在数学上比美国学生强不少，美国本土学生很少有人愿意去做计算。这就导致最好申的都是纯计算方向。
历年申请TOP50化工专业的基本要求是GRE1300/TOEFL100。不是说把G/T考到这个成绩就一定能被录取，更多的还是要取决于研究背景等，但是要想成功申请这个层次的学校，过硬的硬件条件是必须的，很多名校对于门槛的要求并不高，但不代表其录取要求就低，TOP50的学校，申请的人数比较多，由于竞争激烈，录取人数有限，往往最终录取的申请者的各个方面的条件都是很高的，如果你没有还说的过的硬件成绩，那么申请的胜算就不是很大了。
TOP50左右-TOP100左右的学校化工系对学生的基本要求：TOEFL：90/GRE：REQUIRED GPA：3.0/4.0.我们可以看到这个层次的学校通常情况下的要求并不高，但是也不乏个别学校要求甚高，如排名70多的University of Colorado- Boulder就要求TOEFL,100(IBT)，排名60多的University of Delaware的要求是 TOEFL,100，GPA,3.0，GRE:Q700，该学校的化工是很强的，专业排名前10。其实这个层次的学校的竞争是非常激烈，因为背景牛的人毕竟是少数，牛人也会拿这个层次的学校做保底等，所以50-100之间的学校的申请人数是不断增加，个别学校规定的录取要求甚至超过前30学校，所以说我们不能仅仅凭借学校的录取要求来给自己的选校定位，我们在这个层次的学校申请中就曾碰到过硬件成绩明显低于学校录取要求，但是顺利收获OFFER的例子，美国学校并不拘泥于死的条文，更看重的是学生的综合能力的权衡，这个层次的学校通常的录取条件一般是G/T：1200/90，但不是说你T和G达不到这个标准就申请不到了前100的学校了，如果你的其他方面很突出，一样会有机会。TOP100左右-TOP150左右的学校化工系对学生的基本要求：TOEFL：79,GRE：一般无要求/GPA：一般无要求。
我们要正确认识到一个满分的G/T成绩并不能保证你能够申请到MIT，但是会对你的申请有很大的帮助，但绝对不是保证你申请成功的必然条件，申请过程中，定位是非常重要的，定位是否准确，直接影响到是否能够申请成功，对于定位，首先要确定自己的留学目的，申请的目标，是否以申请奖学金为主要目的等等。
其次一定要找准研究方向，化工涉及的方向又多又杂，很多还是强交叉的学科。同学们在申请前一定要做足调研工作，重点考察学...
奥克兰大学（http://www.liuxue360.com/nz/auckland/）以研究各类基础学科而享有极高的声誉，最为著名的科系有计算机、工程、医学、药学、建筑、验光科。自成立以来，奥克兰大学一直坚持从世界各地聘请一流的教师，目前在校任职的教师无一不是经过严格和审慎的挑选，许多学者、教授是其所在研究领域的佼佼者，这意味着学生有机会接触到其学科的最新发展动态，师从于该学科的权威专家。
奥克兰市区跨国公司林立，许多世界知名企业将总部设于此，或开设分公司，同时，还聚集着奥克兰大学和奥克兰理工大学等高等学府。现代化大都市的生活便利，与工商企业的广泛接触，丰富的工作机会，以及浓郁的学术氛围，为学生们提供了一个非常优秀的学习环境。
学生服务
新西兰教育联盟权威留学顾问徐闻杰老师介绍，奥克兰大学的校园设备齐全，所有设备留学生都可以使用。奥克兰大学图书馆是新西兰最大的图书馆，由一个藏书150万册的综合图书馆和12个专业图书馆组成。除了传统书籍，学生们还可以通过计算机享用丰富的电子信息资源。此外，学校还拥有40个设备一流的研究中心，免费上网的计算机中心。学校还设有健身中心、学习中心、国际学生中心等。
入学要求
学士：高中毕业并在知名大学或理工学院就读至少一年，雅思6分，或托福笔试550，机试213，网考80，有些专业要求更高。
硕士：已获得学士学位，雅思6.5分，托福笔试575，机试233，网考90，有些专业要求更高。
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院校简介：
新西兰奥克兰大学成立于1883年，现为新西兰最大,拥有专业最多的大学，也是新西兰大学中国际排名最靠前的大学,它不仅历史悠久，而且拥有先进的科学技术和教学方法。一百多年来的发展，使得奥克兰大学现已发展成为国际性的学习和研究的中心。奥克兰大学（http://www.auckland.org.cn/）现有8个学院，分别是：人文学院，商业与经济学院，创新艺术与工业学院，教育学院，工程学院，法学院，医药与健康科学院，理学院。另外，奥克兰大学还下设40多个学术研究机构，开展跨学科的研究工作，涉及的领域有运动科学与运动医学、环境与海洋科学、环境管理、发展研究、辩论学和国际学等新兴学科和边缘学科。
新西兰教育联盟（http://www.nzliuxue.com/）留学老师介绍，奥克兰大学提供140多个专业的学位或证书课程。奥克兰大学在世界上家喻户晓，它是全球性的从事研究工作的大学组织Universitas21的成员，同时也是太平洋周边大学协会（Association of Pacific Rim Universities）的会员，该协会由亚太地区主要的国家级大学组成。新西兰奥克兰大学位于新西兰最大的城市奥克兰市中心。奥克兰是新西兰名副其实的金融、贸易、交通、文化的中心。这里有优良的港口和海湾，温馨和谐的环境，琳琅满目的商店，人口超过100万，全新西兰将近三分之一的人口在此定居。
院校特色：
奥克兰大学以研究各类基础学科而享有极高的声誉，最为著名的科系有计算机、工程、医学、药学、建筑、验光科。自成立以来，奥克兰大学一直坚持从世界各地聘请一流的教师，目前在校任职的教师无一不是经过严格和审慎的挑选，许多学者、教授是其所在研究领域的佼佼者，这意味着学生有机会接触到其学科的最新发展动态，师从于该学科的权威专家。奥克兰市区跨国公司林立，许多世界知名企业将总部设于此，或开设分公司，同时，还聚集着奥克兰大学和奥克兰理工大学等高等学府。现代化大都市的生活便利，与工商企业的广泛接触，丰富的工作机会，以及浓郁的学术氛围，为学生们提供了一个非常优秀的学习环境。
学生服务：
新西兰留学网（
03-23
春秋冬来，新一轮的高考已经来临，在备考的时间当中，高考作文非常厉害，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020高考语文作文预测题目：美育，人生的一门基础学科”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！
2020高考语文作文预测题目：美育，人生的一门基础学科
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
在2020年1月10日召开的全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生表示：2020年要对准“五育并举”体系中的短板弱项，精准发力，要划出美育硬杠杠;为加强美育，2020年要在改条件、改教学、改评价上攻坚。要持续推进学生艺术素质测评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把学校美育工作纳入督导评估和考核体系，让“软任务”成为“硬指标”。但是在很多人看来，硬性将美育指标放在考试评价中，对于部分没有美育学科基础或不擅于此道的学生来说无异于加重负担，甚至可能潜在许多的不公。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。
要求：自选角度，自拟标题;文体不限(诗歌除外)，文体特征明显;不少于800字;不得抄袭，不得套作。
【文题解析】
这是一道典型的任务驱动型新材料作文，审题难度不大，而审准材料是作文中最关键的一步，“差之毫厘，谬以千里”，“一着不慎，满盘皆输”。任何写作都面临着以什么角色、对谁、为什么、写什么、用什么方式来写等交际语境问题。所以审题时自然应该审明写作时的话题(范围)、角色、读者、目的等语境要素。就本题而言，“把学校美育工作纳入督导评估和考核体系”已明确界定了写作的话题(范围)只能是谈“学校美育工作”，否则就是偏题或走题了。
【佳作赏析】：美育，人生的一门基础学科
在2020年1月10日召开的全国教育工作会议上，教育部部长提出的让美育从“软任务”变为“硬指标”的要求引人深思，将美育纳入考核体系到底应不应该?
我们从教育谈起，教育是理智，意志，情感的统一，三者对教育的意义缺一不可。教育是实现人的全面发展的一种重要手段，正是有了理性和感性的协调、平衡和发展，人才能是一个全面的个体存在。“五育”正好对应着人发展的五个方面，德育是方向，智育是基础，体育是保障，美育则是升华，劳动技术教育则是为人将来的就业准备一定的条件。
就美育来说，它并不是一朝一夕就能形成的。早在民国期间，蔡元培先生就提出了“美育兴国”的理念，兼容并包，融合中西，承继传统，面向未来，创造出当代的美育体系。王国维则是将中国的美育推上了一个新的高度，他的美育学说就像“一颗耀目的钻石，每一个晶莹剔透的切面都闪烁着令人心旌摇曳的光彩”。可见，美育从未被人遗忘，这是一种情感与价值观的教育。
而美育的现实状况是：在很长一段时间里被人无视，从而导致艺术断层。在刚落幕的中国国际时装周上，中国艺术家们的品味受到国外媒体的群嘲讽刺。难堪之余，这不禁让我们重新审视我们民族的审美水平。季羡林老先生曾说过：“我们的民族是一个注重实际的民族。”老一辈的思想在一定程度上代表了旧时中国的文化审美状况，人民大众的物质生活都无法得到满足，谁有精力去追求虚无缥缈的精神世界?改革开放以来，市场经济猛烈冲击着传统的道德观念，社会趋于功利化和实用化，物质主义泛滥，长期以来美育教育的...
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