出国留学网专题频道复杂句栏目，提供与复杂句相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 复杂句（Complex Sentence）某个句子成分直接由从属分句表示，那么这种句子便不是简单句而是复杂句。其实，阅卷老师想看到的是有变化的句型，以及连贯的内容，不是整篇令人眼花的复杂句。这两句都有分词片语，但用法上必没有正确表达作者的意思。从连贯的角度，第一句中，看不出第二句所提的 ”marvelous” 的地方，少了一句说明他的成名。上面示范的就是简单，但有变化的句子写法，每一句都用不同字开头，结构也不一样(划线部分)。
在托福阅读文章中，复杂句是很多同学的难点。其实想要解决托福阅读的复杂句，也是有一定的方法和技巧的。出国留学网小编为大家整理了托福阅读复杂句阅读技巧，让大家更轻松搞定托福阅读复杂句。
1简单句即基本句，就是英语在最简单句子中的基本格局、也是千变万化的句子结构的雏形。基本句型主要有五种：
主-动-补（动词就是我们所说的系动词）
主-动（动词就是我们所说的不及物动词）
主-动-宾（动词也就是我们所说的及物动词）
主-动-宾-宾（第三种类型的引申）
主-动-宾-补（这个复杂一点，但是我们经常看到的动词固定表达就是属于这一种）
2复杂句也就是我们经常说的“从句”。从句的目的也是英语语言逻辑的精髓就是“修饰关系”，也就是在一个句子里表达更多的内容和信息。
比如“跟别人告别的时候用力一点，因为你多说一句，可能就是最后一句，多看一眼，可能就是最后一眼…”这是属于原因状语从句、主句却还是一个“祈使句”。再如“在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。”这个句子，明明就是一个单句，虽然有“在”、但是后面却接的是一个“三月”，整个句子的主语是“我”。
我们再来看几个托福TPO里的句子你会发现其实并不难。
The transition from forest to treeless tundra on a mountain slop isoften a dramatic one.
肢解开开分析起来简单多了，大家能不能一眼看到句子的核心呢？这句话的核心含义是：过渡带很剧烈。
Within a ver tical distance of just a few tens of meters， treesdisappear as a life-form and are replaced by low shrubs， herbs， and grasses.这句话的意思是：在…，树消失…和被…代替。
This rapid zone of transition is called the upper timberline or tree line.这句话的意思是：这个什么XX的“地带”叫...。
In many semiarid areas there is also a lower timberline where the forest passes into steppe or dese rt at its lower edge， usually because of a lack of moisture.这句话里有了where引导的定语从句，但是把它找出来也就不难理解句子了。这句话的意思为：在…， 有timberline，（一堆东西修饰了timberline）
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在考试过程中，总会有考生喜欢大量的写复杂句，这样真的是对的吗？下面请看出国留学网小编为您带来的相关资料~
只有当你熟悉单句后，才可以将句子连接起来。
方法1：如果两个简单句没有因果关系，基本上是两个独立的事情，往往可以简单地用and相连。
举例：Children are not sensitive to prices and parents prefer to satisfy their needs.
方法2：如果两个简单句有一定的因果关系，往往可以用状语从句相连。
一般来说，if 和when引导条件状语从句(也有一定因果关系，只是不那么强)
举例：If advertising campaigns directed at children are regulated, children will not pester their parents to buy many goods for them.
Since, as, because, so等引导原因或者结果状语从句，表示比较强的因果关系
举例：some children like fast food since they are overwhelmed by fast food advertisements every day.
方法3：如果状语从句怕重复，可以用and(或者;)+连接词的方式
有很多连接词because of this, as a result of this, consequently, as a consequence 等，都是表示因果关系。
举例：some children are addicted to violent video games, and because of this, they can show aggression and bully their peers at school.
方法4：如果第一个单句的最后一个单词和第二个单句的第一个单词重复，可以用定语从句连接。
举例：Children are increasingly temperamental due to their addiction to violent electronic games. These games are normally promoted by advertising firms.
可以改成：Children are increasingly temperamental due to their addiction to violent electronic games, which are normally promoted by advertising firms.
方法5：如果第二个单句是第一个单句的结果，有可能使用非限制性定语从句
举例：Advertisements have given a lot of information about produ...
雅思作文想要获得高分，一方面要有词汇的积累，另一方面也是有一定的技巧和规律的。出国留学网雅思栏目为大家带来“雅思写作中复杂句如何写”，希望大家能有所收获!
雅思高分作文，一般都会有一个明显的特征：文中含有个别精彩的复杂句。那么复杂句该怎么写呢?小编这就为大家解答。
在教学过程中，强调让学生多写单句，单句写好了，复杂句也会写。这个做法可能和大部分的老师是相反的。但这个教学方法基于一个简单的道理：雅思考官不好蒙骗。你一个复杂句如果写的不对，考官马上可以看出来，分数马上就会降低。因此，踏实写好简单句，分数更加容易提高。
只有当你熟悉单句后，才可以将句子连接起来。
方法1：如果两个简单句没有因果关系，基本上是两个独立的事情，往往可以简单地用and相连。
举例：Children are not sensitive to prices and parents prefer to satisfy their needs。
方法2：如果两个简单句有一定的因果关系，往往可以用状语从句相连。
一般来说，if 和when引导条件状语从句(也有一定因果关系，只是不那么强)
举例：If advertising campaigns directed at children are regulated, children will not pester their parents to buy many goods for them。
Since, as, because, so等引导原因或者结果状语从句，表示比较强的因果关系
举例：some children like fast food since they are overwhelmed by fast food advertisements every day。
方法3：如果状语从句怕重复，可以用and(或者;)+连接词的方式
有很多连接词because of this, as a result of this, consequently, as a consequence 等，都是表示因果关系。
举例：some children are addicted to violent video games, and because of this, they can show aggression and bully their peers at school。
方法4：如果第一个单句的最后一个单词和第二个单句的第一个单词重复，可以用定语从句连接。
举例：Children are increasingly temperamental due to their addiction to violent electronic games. These games are normally promoted by advertising firms。
可以改成：Children are increasingly temperamental due to their add...
04-02
出国留学网托福栏目为大家带来了《托福考试阅读题复杂句类型汇总》，我们的托福阅读栏目为大家提供最全面的信息，为大家考试加油!
托福考试阅读题复杂句类型汇总
托福阅读考试中有不少句子是非常值得大家背一背记一记的，这些句子以出现于你的托福写作中为文章添彩，所以考生们应时时注意这些，不用一字不落的背诵，要在平时托福 阅读中注意积累，觉得用得到的要记下来，以下是天道小编总结的托福阅读中的9个高难度句，希望对大家的托福阅读考试有帮助。
1. Wearing masks and costumes, they often impersonated other people, animals, or supernatural beings, and mined the desired effect – success in hunt or battle, the coming rain, the revival of the Sun – as an actor might.
戴着面具身着盛装的人们，经常扮演各种其他人物、动物或超自然生灵，并且作为一个扮演者所能做的，就是期盼一个在狩猎或战役中获胜、降雨的来临，阳光的重现的结果。
2.But these factors do not account for the interesting question of how there came to be such a concentration of pregnant ichthyosaurs in a particular place very close to their time of giving birth.
但是这些事实不能解释这个令人感兴趣的问题，就是为什么在一个特殊的靠近他们出生的地方如此的集中了这么多怀孕的鱼龙。
3.A series of mechanical improvements continuing well into the nineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or to soften it, the perfection of a metal frame, and steel wire of the finest quality, finally produced an instruments capable of myriad tonal effects from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from a liquid, singing tone to a ship, percussive brilliance.
十九世纪一系列持续的机械进步，包括踏板的传入、金属结构的完善和钢丝最完美的质量，最后产生了一种能容纳无数音调——从最精致的和弦到一个成熟管弦的声音或从一个清澈的歌声到辉煌的敲击乐的效果——的乐器。
4.Accustomed though we are to speaking of the films made before 1972 as “silent”, the film has never been, in th...
07-14
托福阅读备考的句子难在哪里呢?主要有三点：句子长，长度超过30单词的长句在每篇文章中保持在10句左右;概念难，句中往往含有很多“诡异”的陌生学术概念;结构异，英文中的特定语法结构如倒装，强调，修饰语后置等等。
快速理解复杂句是托福阅读考试得分最重要的能力。比较近10年来的考试难度，最明显的趋势就是句子结构的复杂冗长程度明显递增。纵观文章阅读考察的几个层次可发现：比句子微观的单词含义理解，只要认真准备就不是难点;比句子宏观的段落含义理解，弄懂主旨往往不难。
而相对地,句子的阅读相对需要更多技巧，考场上经常出现反复多遍阅读仍不能理解句子大意的情况，从而成为了阅读理解和得分的瓶颈。
下面浅谈托福阅读备考上的几大处理手段：
首先，针对长句，利用主干精简长句。请看例句：On rare occasion when a fine piece of sculpture was desired, Americans turned to foreign sculptors, as in the 1770’s when the cities of New York and Charleston, South Carolina, commissioned the Englishman Joseph Wilton to make marble statues of William Pitt. (在零星的某些需要精美雕塑品的时候，美国人会转而求助外国雕刻艺术家，比如在1770年纽约市和南卡罗来纳的查理斯顿市就委托了英国人J.W.制作了掌权者William Pitt的大理石雕像。)
如果全部精读逐词翻译，由于信息过于杂乱会导致抓不住重点，也就是我们所说的句子虽然读了但对讲的是什么事情基本没印象概括不出来大意。但我们提炼句子主干，原句精简为：American turned to foreign sculptors. 大意立即明了是：美国人请外国雕刻艺术家帮忙。句子主旨很清晰。
其次：针对生僻概念，利用重点规避难点。例如：Were Earth to be juxtaposed with the Great Red Spot, our planet would be dwarfed in comparison, with a diameter less than half that of the Great Red Spot. (如果把地球和木星星云大红斑并排摆列的话，我们的星球显得相形见绌，直径不到大红斑的一半左右。)句中，”juxtaposed(两物体并排摆放)”为难点，但其由于作为虚拟条件并非句子主干，因此并不重要。
我们只需要认清该句阅读重心集中其后部——“our planet would be dwarfed”，地球小于大红斑星云。如果考试不熟悉dwarfed的含义，也可由对重点的补充说明“with a diameter less than half that of the GRS”明了这是在讲地球小于大红斑星云。
第三，利用语法突破理解弱势。很多同学学习语法多年，但却忽视了语法的重要层面：突出重点内容或弱化非重点。有效理解语法本质，便于...
句子可长可短，同一件事，可以用不同的句式表达。如果句子清一色是简单句，文章必定很单调乏味。如果全篇充满了冗长的复杂句，读起来也很费力。最好的方法是以简单句为基础，配合适当的并列句和复杂句。简单句可长可短，通常要加些附属成分，如分词短语、介词短语、副词短语、不定式动词短语，以及节缩成分。
一篇好文章的条件很多。除了内容丰富和组织紧密之外，词汇的运用和句子的处理，也起着决定性作用。
总之，作者可根据情况，使句子多样化，使文章灵活多姿。例如下列五个句子的基本概念一样，但是句式不同，内容重点也有些差别：
(1) The goats grazed peacefully in the farm and were unaware of the approaching hunter. (并列分句(1)+2)
(2) Grazing peacefully, the goats in the farm were unaware of the approaching hunter. (现在分语短语+简单句)
(3) In the farm, the goats grazed peacefully and were unaware of the approaching hunter. (副词短语+并列分句(1)-(2) )
(4) There were goats grazing peacefully in the farm, unaware of the approaching hunter. (简单句+形容语短语)
(5) As the goats grazed peacefully in the farm, they were unaware of the approaching hunter. (原因副词从句+主句)
(1)和(5)的句式最常见;如果加上其他三种互相交替，句子不是更多样化吗?
最后，看看这两个句子要如何多样化呢?
(6) The young pilot was on his first overseas training.
(7) He felt very uneasy.
(a) The young pilot on his first overseas training felt very uneasy.
(b) The young pilot felt very uneasy during his first overseas training.
(c) The young pilot's first overseas training made him feel very uneasy.
(d) Extreme uneasiness seized the young pilot on his first overseas training.
(e) The young pilot was on his first overseas training, feeling very uneasy.
(f) It being his first overseas training, the young pilot felt very uneasy.
(g) B...
本文来自雅思作文网liuxue86.com《新手“烤鸭”写作如何驾驭复杂句》。
一、句型的重要性
中国雅思考生写作平均分是听说读写当中最低的一门。写作得高分难，但是低于5.5分也是值得我们广大的考生和教师深思的问题。大家都知道木桶原理，即一个木桶能装水的多少取决它最低的一块木板。而我们考生最低的那块木板就是语法。语法是老生常谈的问题，却一直是大部分学生的软肋，而占语法评分中大比重的是句法。以下，将就学生句法学习中存在的误区及其相应的应对方法进行探讨。
二、学习误区
1. 盲目迷信词汇量。基础阶段和预备阶段的学生老是抱怨自己词汇量小以致写不出好文章；而精品班等程度较好的学生却苦恼为什么词汇量大，写作还是拿不了高分。
2. 依赖模板。不少考生在基础学句法时觉得枯燥无聊，对待练习敷衍了事，只期待后期阶段老师会多给一些优美模板来凑字数。
三、应对策略
1. 加强句法学习的意识。
写作很好的人词汇量一定不会很少，但是这句话反过来推理就不成立了，词汇量大的人并不一定写作就好。遣词造句是对一个人综合英文能力的考查，如思维、逻辑、表达及语法。同样一句话用不同的句型写出来，感觉就会不一样。词汇好比血肉，句子好比骨架。句子的好坏无疑是影响文章质量的重要因素，有时候灵活运用句型的能力可以弥补词汇量不足。其实写作就句法一项要求不是特别高，考生们完全可以通过查漏补缺，提高总体成绩。
2. 常见问题
1〉程度一般的学生应该努力提高句子精确性。这些学生句子常见问题如下：
①习惯用中文思维写英文句子，经常写出：graduates find a job is hard 这样chinglish的句子。
②复杂句驾驭能力差。
③主谓不一致、动词词态滥用、名词单复数不分、句子标点滥用等错误频繁。
相应提高方法：
①多读外文，培养英文思维。建议考生平时多阅读英文杂志报纸、写作优秀范文，以此培养英文语感。
②转变观念。简单句的堆砌实际上是语言技巧不成熟、不老练，甚至语言水平低下的表现。但写复杂句并不意味着刻意追求意义冗长的句子。其实逻辑性强，有时比简单句更简洁。
③采用多种形式夯实语法基本功。基础阶段教材有很多很好的句型练习如造句、选择、完型填空等。而考生也要自己养成检查作文的习惯。
2〉程度好的学生要提高句子的简洁和优美。此类学生常见问题如下：
①从句套从句，句子啰嗦冗长。
②句式表达单一，欠生动。
相应提高方法：
①转变观念。长句并非就是好句子。考生需克服担心字数不够以致于刻意写长句凑字数的心理，要认识到句子简洁有力，用词贴切才是王道。
雅思考试很痛苦,我们给您力量.感谢您拜读我们问您准备的《新手“烤鸭”写作如何驾驭复杂句》一文.本文来自雅思作文网liuxue86.com《新手“烤鸭”写作如何驾驭复杂句》。
②句子结构要多变。考生要学会对非谓语，倒装，强调等更复杂的表达方法的运用。
3. 脱离模板，加强信心。
模板好比拐杖，只是在写作文起步阶段加以辅助，切勿有依赖心理。其实如果句法基本功不扎实，光靠几句漂亮的模板句来装扮门面...
本文来自雅思作文网liuxue86.com《写作不追求难词和复杂句》。 听力：8.5 阅读：8.5 写作：8 口语：7
听力：1. 注意大小写，时间或日期的格式。
这几点听起来很简单，但是往往容易在这丢掉一些冤枉分，实在没必要。每次做完真题，看后面答案的时候，要注意官方答案是怎么写的。
阅读：推荐《平行阅读法》，主要是掌握这本书里提到的方法，然后就是拿着真题猛练。一回生，二回熟。根据我的经验，这个方法真的可以让阅读答题速度提高很多，这样就有更多的时间去思考题目。要不然因为时间仓促，无法仔细思考题目本身，很容易出错。一定要真的理解这个方法！！这本书里还有关于每个题型的答题方法，大家可以看看，至于练习，可以做也可以不做。因为里面有些文章片段是直接从IELTS 1,2,3,4......里面抽出来的。
写作：这个其实我考了这个分数，我自己的不太理解。到现在都觉得是不是人家判错了。不过既然结果如此，那我就凭着我写的作文得到的感想，跟大家说说。
在考这次之前，我还考过两次，一次写作时6，一次是6.5，死活也提高不了。但是在这两次的写作考试里，有一个共同特点。那就是我很执着于想用难点的词汇，复杂的句型，却忽略了雅思大作文议论文的本质。但结果出来后，明显，不理想。这次考试之前，有幸拜读了论坛里一个牛人写的一篇关于雅思写作的文章，记得叫做：keep it short and simple. 从此文章里受到了巨大的启发。一开始，并不是非常的convinced.不过越是接近考试，越是没了复习的方向，所以干脆一咬牙，一跺脚，不追求英语语言本身，而是将重点放在议论文的这个部分。阐明论点，提出有力论据，是非常重要的。当然，如果在完成这个的前提下，仍能追求英语语言，那搞不好会得到一个更加高的牛人分数。
口语：我的口语分数并不算非常高，也只能说还行。在这里没有太多的要说。不过有几点愿意跟大家分享分享。
1. 为培养语感，在考试的前一段时间，最好平常“背景音乐”都放着英语。Friends也好，什么都好，找个你有兴趣的。其实并不是让你要拼命拼命模仿，但是那语音语调会潜移默化的跑到你的脑袋里，对考试的时候是有帮助饿。2. 千万别背题（除非你觉得你能把所有的问题都背了）。不背题，但是可以背句型，背一些听起来挺牛的词汇什么的，这样考官也许会眼前一亮。
3. 考试的时候肯定会紧张，人一紧张，就容易讲话飞快，我这次考试就是，惭愧。但是这样往往容易直接影响发挥。因为一紧张，当考官问完你问题的时候，你想都不想，就开始脱口而出，然后再一边说，一边想。这样很容易说的结结巴巴的，当然有负面的印象。所以当考官问题，给自己个5秒10秒的冷静一下，稍微快速思考一下。当然，别停太长，让考官以为你不会呢。这个时间要自己把握。
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4. 一直保持微笑，微笑在微笑.......
考试之前的10天，每天起码保证一套真题的练习，手感问题。所以真题资源有限，大家要安排好。别一开始，一兴奋，一手痒，就先把真题做了。这样是很浪费的行为。特别是5-7。1-4是可以用来一开始练习练习的。
希望我说的这点话对大家有点帮助。
最后希望各位将要考试的加油了，有努力，就一定有回报。大家加油。...
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一、句型的重要性 中国雅思考生写作平均分是听说读写当中最低的一门。写作得高分难，但是低于5.5分也是值得我们广大的考生和教师深思的问题。大家都知道木桶原理，即一个木桶能装水的多少取决它最低的一块木板。而我们考生最低的那块木板就是语法。语法是老生常谈的问题，却一直是大部分学生的软肋，而占语法评分中大比重的是句法。以下，将就学生句法学习中存在的误区及其相应的应对方法进行探讨。
二、学习误区 1、盲目迷信词汇量。基础阶段和预备阶段的学生老是抱怨自己词汇量小以致写不出好文章；而精品班等程度较好的学生却苦恼为什么词汇量大，写作还是拿不了高分。
2、依赖模板。不少考生在基础学句法时觉得枯燥无聊，对待练习敷衍了事，只期待后期阶段老师会多给一些优美模板来凑字数。
三、应对策略 1、加强句法学习的意识。
写作很好的人词汇量一定不会很少，但是这句话反过来推理就不成立了，词汇量大的人并不一定写作就好。遣词造句是对一个人综合英文能力的考查，如思维、逻辑、表达及语法。同样一句话用不同的句型写出来，感觉就会不一样。词汇好比血肉，句子好比骨架。句子的好坏无疑是影响文章质量的重要因素，有时候灵活运用句型的能力可以弥补词汇量不足。其实写作就句法一项要求不是特别高，考生们完全可以通过查漏补缺，提高总体成绩。
2、常见问题
程度一般的学生应该努力提高句子精确性。这些学生句子常见问题如下：
①习惯用中文思维写英文句子，经常写出：graduates find a job is hard 这样chinglish的句子。
②复杂句驾驭能力差。
③主谓不一致、动词词态滥用、名词单复数不分、句子标点滥用等错误频繁。
相应提高方法：
①多读外文，培养英文思维。建议考生平时多阅读英文杂志报纸、写作优秀范文，以此培养英文语感。
②转变观念。简单句的堆砌实际上是语言技巧不成熟、不老练，甚至语言水平低下的表现。但写复杂句并不意味着刻意追求意义冗长的句子。其实逻辑性强，有时比简单句更简洁。
③采用多种形式夯实语法基本功。基础阶段教材有很多很好的句型练习如造句、选择、完型填空等。而考生也要自己养成检查作文的习惯。
程度好的学生要提高句子的简洁和优美。此类学生常见问题如下：
①从句套从句，句子啰嗦冗长。
②句式表达单一，欠生动。
相应提高方法：
①转变观念。长句并非就是好句子。考生需克服担心字数不够以致于刻意写长句凑字数的心理，要认识到句子简洁有力，用词贴切才是王道。
②句子结构要多变。考生要学会对非谓语，倒装，强调等更复杂的表达方法的运用。
3、脱离模板，加强信心。
模板好比拐杖，只是在写作文起步阶段加以辅助，切勿有依赖心理。其实如果句法基本功不扎实，光靠几句漂亮的模板句来装扮门面，写出来的议论文就像大而无当的大片，毫无说服力。建议考生平时可多做同义转换练习而非抄袭大段模板。
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托福阅读中，难句的把我技巧至关重要，因为段落中的难句可能就涉及到文章的思想内容，所以我们面对托福阅读的难句也应该有一套对策，那么具体应该怎么做呢。以下把握难句的技巧就送给大家。希望给备考新托福的同学提供正确有效的学习与应试方法。
除了词汇量较大以外，句子结构复杂也是托福阅读的障碍之一。面对难句，必须迅速把握其主干和重点，因为考试时涉及答案的主要是句子的主干和重点，对于句子简化题(sentence simplification)尤其如此。要把握难句的主干和重点，首先要弄清它们的类型。简而言之，托福中的难句主要包括下列类型：
1.定语(包含后置定语与定语从句)
2.同位语
3.并列结构
4.that引导的各种从句
5.插入结构
6.独立主格
7.倒装句
8.强调句
9.虚拟语气
•对于不同类型的难句，把握主干的方法也不一样。以倒装句为例，主要有下列情况：
1.方位副词放在句首
Herein lay the beginning of what ultimately turned from ignorance to denial of the value of nutritional therapies in medicine。
2.介词放在句首
Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the summer to mate, lay eggs, and rear their young are common murres, Atlantic puffins, black-legged kittiwakes, and northern gannets。
3. 形容词放在句首
Implicit in it is an aesthetic principle as well: that the medium has certain qualities of beauty and expressiveness with which sculptors must bring own aesthetic sensibilities into harmony。
4.过去分词放在句首
Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”， the film has never been, in the full sense of the word, silent。
5.现在分词放在句首
Missing until recently were fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans。
• 句子倒装的目的主要有两个：
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