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观察大蒜日记(汇总14篇)

 

  周记是一种表达我们思想的方式,许多学生在学校都需要写周记。那么,周记中应该写些什么呢?我们特意为你整理了“观察大蒜日记”,希望对你的学习和工作有所帮助!

观察大蒜日记 篇1

  那天,我在家呆得无聊东转西转,突然,发现厨房角落的大蒜,呵,这大蒜都发芽了,发芽的大蒜是不能吃的。丢掉吧,太可惜了,我想了想,对,把它种起来。

  于是,我立即步履起来,我找来一个大塑料盒子,把大蒜头掰开,一个一个地放在盒子里,可大蒜头老是要倒下来睡觉,怎么办呢?有了。爷爷种菜时不都有土吗?我也立即弄来一些土,放在盒子里,把大蒜头重新一个个插入土里,再浇点水。果然,大蒜头个个挺直了腰板,不睡觉了,似乎还向我笑呢!我把它放在透风处,让阳光充足的去沐浴它,让它快快长大。

  我天天都要看看它长了没有,定时定量的灌溉它们,并记实它们的成长过程。一天,两天……它长出了小嫩芽,白胖胖的身体顶着个小绿头,可爱极了。我用尺子量了量,哎,才2厘米,这也太慢了吧!我真有点沮丧,我伸手刚要遇到它,妈妈在拍了我一下,说:“你在干吗?你想拔苗助长啊!”我说:“这几天它们才长这么点,太慢,我给它拔一点。”妈妈说:“无论什么事物,都有它们各自的成长过程,不能凭借你一味的去改变,那样有时会弄巧成拙的。”听了妈妈的一番话,我明白了,我会精心的去治理它,等它慢慢长大。

观察大蒜日记 篇2

  10月24日星期三晴

  今天,我要用水泡大蒜,观察它的发芽过程。我拿了一头大蒜,把它的‘外衣’去掉,找来针和线,让奶奶帮我把一个个蒜瓣串联在一起,这样做是为了让它们站的更稳当,再拿来一个小碗,盛上一些水,然后把连成串的大蒜放进水里,做好了一切准备工作后我便趴在桌上仔细的观察着蒜瓣,隐隐约约的看到有几瓣大蒜的顶端突出来一点儿小嫩芽儿,便高兴的大喊:“奶奶,我的大蒜长的可真快啊,才几分钟就已经发芽了!”奶奶笑着说:“那可不是刚刚发的芽儿啊,刚才你剥蒜皮的时候就没发现已经稍微有点发芽了吗?现在开始,你就要每天更加认真地去观察它,记录下它的变化。”

  听了奶奶的话,我惭愧极了,自己的粗心差点儿惹出大笑话,明天我一定会认真观察它们的。

观察大蒜日记 篇3

  自从种完大蒜后,大蒜每天都在长高。

  刚种下去过了一两天,大蒜一点儿也没变,一点芽也没长,好像“芽宝宝”还没睡醒呢!我问妈妈:“怎么一点反应都没有呢?”妈妈回答说:“哪有这么快呀。”

  过了几天,大蒜果然长出了小芽。一开始,阴面和阳面并没有什么不同,但后来,渐渐拉开距离了,阴面的越长越快,似乎要高到和小桂花树这么高;再看阳面的,越长越慢,一点儿也不急,我都着急了。

  我常和它们说话,最后总会对它说:“大蒜呀,大蒜,你可要快快长高,有结出新大蒜,又可以省钱,又可以学习,正所谓一举两得呀!”

  大蒜果然越长越快,阳面本来慢的,现在快乐起来,阴面更是锦上添花,可不管怎样,还是阴面长得快!

  现在阳面已经长了二三厘米了,阴面长了一分米(十厘米)多了!

  我觉得观察大蒜太有趣了!

观察大蒜日记 篇4

  4月24日雨

  这个周末,爸爸和我一起种种子。我们找来了小花盆,在里面放上土,在土里挖了一个小坑,撒了一些肥料。我把准备好的大蒜籽放在土里,然后盖上一层土,浇上水。最...

关于大蒜的日记推荐9篇

06-15

标签: 大蒜日记

 

  周记是学生时代最常见的写作练习之一,我们在学生时代往往需要撰写周记。周记可以促进我们的创造力和想象力。本文旨在探讨与“关于大蒜的日记”相关的议题,以期为您的学习和工作提供帮助!

关于大蒜的日记【篇1】

  种大蒜系列日记一则

  今天,老师要我们种大蒜,一回到家我要妈妈给我一坨大蒜,大蒜像一个白色的小圆球,我把它们的外衣剥开,像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的紧身衣 脱下,再把它们一个个的放在花盆里,然后再浇点水,我对大蒜说:你一定要快快长大啊!

  种大蒜系列日记二则

  今天放学我迫不及待地回到家,连忙去看大蒜,可是大蒜还没长出来,我对大蒜说:你再不长大,我就要生气了!

  种大蒜系列日记三则

  过了几天,我又去看,大蒜终于露出了一点点小嫩芽,就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴,大蒜的底部也长出了一些白白的毛,像百岁老人的胡子 ,这就是大蒜的根了。

  种大蒜系列日记四则

  又过了几天,我又去看大蒜,大蒜的身子弯弯的,像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的,下面是青白的,它那大大的肚子圆嘟嘟的,它那叉开的两片叶子,就像一把绿色的叉子。

  种大蒜让我感受到了快乐,也懂得了做事要有责任心。

关于大蒜的日记【篇2】

  20xx年X月X日星期X晴

  经过几天我对大蒜的精心培育,换水,大蒜长得可不是一般的高啊!最长的可达12厘米。

  前几天我突然想,万一我种的大蒜失败了,到最后几天也长不好怎么办?于是,我又在家找了四头好大蒜,种在另一个缸子里。

  我第一次种的大蒜果然不出所料,长得弯弯曲曲,参次不齐,倒像一头蓬松的头发,仔细看,蒜掰上有许多小白斑点。咨询了一下奶奶,得出结论,是水中的沉淀物粘在大蒜的表皮上了。知道真相后,我连忙又给大蒜换了一次水。小白斑点,真希望你快点消失。

  在我后来种的四头大蒜里,有一头当初长得最好看,可一点芽也没发出来。这是怎么回事呢?我问了万事通爷爷。“大蒜一定是在农田时被人喷了农药,所以才不发芽的。”原来如此,看来漂亮的大蒜也不一定最好哟。跟看人一样,以后在市场上,可不要以貌取“蒜”哦!其他三头大蒜的长势还是不错的,其中一头长的最好,长得蓬勃有力的。在开学前,我准备把这两次种的大蒜都带回学校,向同学们炫耀一番。

  快快长大哟,可爱的蒜!

关于大蒜的日记【篇3】

  9月24日星期天天气:雨

  我种的是一颗大蒜子,我把它种在一个很漂亮的花盆里。

  先来讲讲种植的过程吧!首先找一个花盆,然后在里面挖一个深一点的小坑,再把大蒜放进去,最后把它用土埋好,再浇点水就大功告成了。

  9月27日星期一天气:雨

  大蒜子可不容易发芽了,我好几天前种下,到现在还一点反应都没有。刚种下去的第二天,我回家一看,一点变化也没有,我急了,在大蒜子的周围浇上了水,我还要浇第二次的时候,妈妈连忙阻止了我,对我说:“别再浇了,在浇就要淹死了,死了我看你怎么办。”我连忙收起水壶,这才知道什么叫“心急吃不了热豆腐”。

观察大蒜日记(精华13篇)

 

  哪些周记可以供我们借鉴呢?周记是表达个人情感的一种方式,写作是读书过程中必不可少的环节。出国留学网精挑细选了一篇有价值的“观察大蒜日记”,供大家参考。快来看看吧!

观察大蒜日记(篇1)

  今天老师让我们种水培大蒜,回到家我就开始种水培大蒜。

  种水培大蒜的东西有:一个空瓶子、自来水、一包纸巾和一些大蒜。首先把空瓶子的上半部分和下半部分分开,用纸把瓶口堵住,并将大蒜剥皮均匀的摆在纸巾上面,然后把纸巾从瓶口抽掉,下半部分注满水,把上半部分放进去就完成了。(友情提示:隔三天换一次水。)

  过了几天大蒜根部长出一种白色的,细细的像蜗牛触角一样的东西,那是大蒜的跟。大蒜的上面会发青,甚至长出绿色的嫩芽,那便是代表大蒜发芽了。(嫩芽一般长度0~5厘米。)

  过了大约快十天了,大蒜的嫩芽慢慢变硬,有的大蒜甚至嫩芽的上部开始爆裂,长出一层新芽。

  等到新芽长的很长的时候,可以剪下来做蒜苗豆腐汤,也可以剪下来炒菜,如:蒜苗炒肉丝,蒜苗炒鸡蛋,美味极了。小朋友们,你们一起也来种大蒜吧!

观察大蒜日记(篇2)

  第一次20xx年11月8日

  今天我观察的是水培大蒜,我拿了三个白白胖胖的大蒜,它们穿着一层层白色的衣服,把自己裹得严严实实,剥开它的外衣,看到的是一个个肉粉色的蒜瓣,他们像孩子一样抱在一起,随后我找了一个玻璃盆接了点水,小心翼翼地把蒜放进去,我怀着无比期待的心情,希望他们能快快长大!

  第二次20xx年11月11日

  盼呀,盼呀,第三天,我的大蒜终于有动静了,剥了皮的大蒜底部长出了一些密密的,细细的白根,头顶上也钻出了葱绿色的小芽尖,它们争先恐后地努力往上长,好像迫切的想得到阳光的滋润,我又给它们家足了水,希望他们给我更多的惊喜!

  第三次20xx年11月12日

  在我的精心照料下,大蒜长得飞快,今早给它们换水的时候,我测量了一下,根须大约一厘米了,牙尖大约有两厘米了,细细的牙尖向四周伸展,有的高高的挺直着,有的低垂着脑袋,像几个孩子在聊天,我期盼他们快点长成

观察大蒜日记(篇3)

  说起大蒜,可不,我家里就种着它呢!

  我先找来一个花盆,装满泥土,然后撒上些大蒜头在土中,最后浇些水,放在阳光下,不一会儿,种植的部分就算完成了,后面的日子里,要的就是精心呵护它。

  种后第一天,我急匆匆地跑到阳台那儿,可让我看到的只是一片空荡荡的泥土,第二、第三天,我去看它时仍是一无所获,这让我感到有些失望。

  第四天,我怀着最后的一丝希望看它时,我差点高兴到尖叫,蒜头发芽了!他们探出自己的头来,观察四周的动静,蒜头的新苗饱胀极了,仿佛快要破裂开似的。

  第五天,我家种的蒜苗全都破土而出啦!它们好像在比谁长得更高,都争先恐后地冲出泥土,一个劲儿地向上长,谁也不让谁。

  又过了一天,我再去看大蒜时,他们竟已长出了新叶,像春天长出的绿叶,放眼望去仿佛我置身在一个碧绿的世界。

  时间来到了第八天,哦,长得可真快呀!蒜苗差不多已经十来厘米了,而且,这时长出的叶成了一个Y形,奇怪而有趣。今天我的蒜苗越长越高,都快15厘米了。

  观察大蒜的生长过程,让我觉得既惊喜又快乐,也使我认识到,要多多留意身边的事物,它们都蕴含着...

观察大蒜日记模板8篇

 

  也许以下内容“观察大蒜日记模板”合你需求,敬请您阅读并收藏本文。周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式,周记相信大家都写过吧。周记能让我们专心思考,沉下心来做一件事情。

观察大蒜日记模板 篇1

  8月30日

  今天,我拿了一瓣大蒜,把裹着它的那层白白的皮剥掉,然后把大蒜放进了一个装有水的玻璃瓶中,我把玻璃瓶放在一个有阳光的地方。我准备天天观察它,看着白白胖胖的大蒜,我心里在想:大蒜的生长时间是快呢?还是慢呢?它又会变成什么样子呢?

  8月31日

  今天,我给大蒜换了一次水,然后我把它拿起来,发现大蒜的底部出现了几个小突起,我猜大蒜的根恐怕就要冒出来了。

  9月5日

  今天早上,我来到阳台上观察大蒜,大蒜长出了8根白色的小根,最长的有8毫米,最短的有1毫米,其余的都只有5毫米。我摸了一下蒜根,硬硬的;闻了一下,有刺鼻的味道。我仔细观察了一下,大蒜的上部变红了,可以隐隐约约的看到一点绿色。我心里高兴极了!

  9月7日

  今天,我来看看大蒜长没有长。大蒜现在已经有16根小芽了,是前天的两倍。最长的大约有1厘米,最短的大约有3毫米。大蒜还没有发芽。我看着大蒜,心里都不相信这是自己养的大蒜。

  9月9日

  我兴奋地跑到窗前,发现大蒜的根长得更多了!大蒜的上部裂出了一个小口,我心里在想:是谁把我的大蒜弄破了呢?^_^哈哈,其实大蒜再过几天就要发芽了,我心里乐呵呵的!

  9月13日

  我怀着好奇的心情来到窗前,心里想:大蒜的芽儿有没有长出来呢?当我看到大蒜后,吃了一惊。啊!大蒜嫩嫩的绿芽已经长出来了,我用尺子一量,大蒜的芽大约高1厘米3毫米;大蒜的芽儿两面都很光滑,唯有上部是尖尖的,我用手指摸一摸,还很扎人。

观察大蒜日记模板 篇2

  今天,老师给我们布置了一个特别的作业,种大蒜。下午我一放学回家就迫不及待地在厨房找了一个矮矮的小盒子,装了半盒子水,把一个胖胖的大蒜放了进去。我对躺在杯子里的大蒜说:蒜宝宝,我希望你能长出一头嫩绿的头发!

  第二天,我放学回家第一件事就是跑去看我的蒜宝宝,看看它发芽了没有。一看,呀!它的尾部开始脱皮了,蒜宝宝脱皮干嘛呢?哦,原来是里面的根要长出来了,所以,就脱皮了。

  第三天,我发现蒜宝宝的根逐渐变多变长了,一簇簇的,像老爷爷粗粗的胡子,有趣极了!第四天,蒜宝宝的皮渐渐变硬,就像一块块硬硬的鹅暖石,美丽极了!我再仔细地看了看,发现蒜宝宝的身体里有一个嫩黄色的小芽,好像快要长出来了,我很高兴。第五天,我发现蒜宝宝终于发芽了!我兴奋的合不拢嘴!蒜宝宝长出来的小芽尖尖的,就像一只小鸭的嘴巴,可爱极了!

  观察了大蒜的生长过程以后,我知道了大蒜生长过程较慢,而且,刚开始,大蒜是先长根,不发芽,用根吸饱了养分最后才发芽。所以我现在也要像蒜宝宝先长根一样,先把小学的各门课程学好,打下坚实的基础,根基牢固了,以后上初中就轻松了。

观察大蒜日记模板 篇3

  我来到厨房拿了一个碗,装了半碗水在里面放了一大颗大蒜。我微笑着看着它们,盼望着它们能快点发芽。

  第二天一大早我就迫不及待的来到大蒜前,“哇,大蒜发芽了,太棒了!”我忍不住尖叫起来,一颗大蒜探出了淡绿色的小脑袋,其余的几颗,虽然没有露...

大蒜观察日记400字(通用8篇)

 

  大蒜的味道,我还记得,是比较冲鼻子的,在我看来,观察其生长是很有趣的一件事,以前我经常喜欢趴着在田地里看大蒜的生长过程。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“大蒜观察日记400字(通用8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:大蒜观察日记400字通用

  xx年xx月xx日

  今天,我和妈妈拿出五颗大蒜,种在湿润的泥土里,其中有两颗还发了芽。妈妈先前用水泡过,我开开心心地看着它们被种进了泥土。

  xx年xx月xx日

  今天大蒜宝宝的芽又长高了一点点,但有两三颗却迟迟不肯吐芽,我有点着急,唉,别磨蹭了。

  xx年xx月xx日

  今天有个大蒜宝宝的泥土掉了,我刚要填土,却看见了几个白白的,长长的东东。我很想拔起来瞧瞧,但是我不敢,我感觉这应该是她的根,不敢伤了它。

  xx年xx月xx日

  今天大蒜宝宝的芽又长高啦!它们破土而出,扭动着身体,感受着阳光的照耀,水的滋养。它们轻轻晃着绿似通玉的芽儿,仿佛在对我说:“小主人,你瞧,多亏你的细心照料,我的芽儿才会长这么高呢!”

  xx年xx月xx日

  今天,我给大蒜宝宝浇了点水,找来尺子给它量了量身高。哇!有6厘米多了呢!“太棒了”我欣喜若狂,大声喝彩,以至于妈妈从沙发滑到地上。等我办完事回来后,惊奇地发现,它们又长高了1毫米!太好啦!只是,另外三个大蒜宝宝像在仔细打扮一样,不肯亮出芽儿,我只好“守株待兔”了。

  xx年xx月xx日

  今天我还以为,所有蒜都发芽了呢。一瞧,又是那三个懒兄弟!我简直气得浑身发抖,可又能做什么呢?再看看那两颗大蒜,真为我争气!我看见芽儿在摆动,似蝴蝶飞舞,又似蜜蜂追逐;像鱼儿游动,又像鸟儿飞翔……这绿,绿得真妙!它浅,却又带墨绿;它深,却又带浅绿。我摸了摸芽儿。把它往下按,一松手,“嘣”地一声,又弹了回来!真结实!

  xx年xx月xx日

  今天,我再去查看大蒜宝宝,令我大为惊喜的是,还有一个大蒜宝宝也发芽啦!这个大蒜宝宝和它的哥哥姐姐的芽不同,那两个的芽长而细,而它的是短而粗。哈哈,才过一天,叶子就长这么长了!我赶紧浇了点水,看书上说的,植物都在晚上生长。我不禁舔了舔嘴唇,下次拔一点儿叶子下来,吃着自己种的蒜叶,一定很香吧!

  篇二:大蒜观察日记400字通用

  xx年xx月xx日

  今天上午,上了开学第一节综合实践课,上个学期我种的水仙,花开的非常漂亮,开的又多,枝叶又很茂盛,这个学期我要种大蒜,再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧!

  xx年xx月xx日

  今天虽然没上综合实践课,但我仍要观察他一下,他的根部长出了许多须根,白嫩嫩的,好想吃啊!他的上部也发出一点小绿芽。

  xx年xx月xx日

  一个多星期没写观察日记了,可以说我懒,但是我每天都要看他,把他一星期的变化综合起来记下来。 一个生命是多么的脆弱、多么的宝...

大蒜观察日记四年级(合集6篇)

 

  我们都吃过大蒜,我觉得味道很好,我曾经观察过大蒜的生长过程,你观察过大蒜的生长过程吗,它们是怎么生长的呢。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“大蒜观察日记四年级(合集6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:大蒜观察日记四年级合集

  今天,放了学我迫不及待的跑回家,因为今天老师让我们回家观察动物和植物。

  我把大蒜剥掉皮,放进一个小酒杯里,接了二分之一的水,把它放在我的书桌上,过了几个小时,跑到书房,看我的小蒜苗。哇!小蒜苗已经开始长根了,白白的,细细的,像长了胡子的老爷爷。它的根不是给小芽儿营养的,我盼望我的小蒜苗快快长高,妈妈认真的说:“要想人小蒜苗快快长大,他要吸收阳光。”听了妈妈这么一说,我小心翼翼得把小苗儿放在窗台上,让它吸收温暖的阳光。

  大蒜的作用可多了,它具有杀菌的作用,吃了能预防感冒发烧,他还能制成药品,可以消炎。

  啊!大蒜的好处那么多,我们离不开它,它是我们一生中食物里最好的朋友。

  篇二:大蒜观察日记四年级合集

  今天大蒜终于冒出了一个小芽儿。它胖嘟嘟的,像一个刚破土而出的新笋,可爱极了。芽儿还穿上了一件淡绿色的“小外衣”,很薄,好像一搓就破,十分娇柔。

  刚冒出来的芽很小,才过了一夜就变得那么引人注目,一下子就进入了我的眼帘。小芽在不停不歇地长高着,而它之前的“衬衫”却毫无动静,只是变成了一条精致的“牛仔裤”。往上一看,瘦瘦高高的芽傲然挺立着,仿佛一位孤傲的公主正用让人不寒而栗的眼神巡视着这片泥土。看到最上面,那个小尖倾斜着,好像一个调皮的小女孩正歪着脑袋冲你笑哩!从不同角度看,可真是判若两芽。小芽亭亭玉立,都能升级为小绿公主了。它有了渐变色。瞧!下面是嫩嫩的黄绿色,越往上颜色越深,顶部已经是翠绿色的了。昨天的“牛仔裤”今天不仔细看都无法发现,又成了小绿公主的“小裙子”。它不仅仅是颜色漂亮,而且“身材”还挺好的呢!最下面的“小裙子”鼓起来,中问细细的,毫无疑问,这就是它纤细的腰了。上面又粗起来了,不用说,这当然是它的头喽。一阵风拂过,小绿公主就左摇右摆,颤颤巍巍,活像个小老太。太阳出来了,在阳光的照耀下,呈半透明状,还真有点翡翠样,华丽极了。不几天,小绿公主给了我一个惊喜:它生小小芽了!“公主裙”下伸出了一个芽,向外面倾斜,好像向往着那儿的大千世界。

  大蒜苗很顽强,在几次我忘了浇水,记起来时一看,它长高了许多,仍是那样生机勃勃。我想,植物都是这样的吧。

  篇三:大蒜观察日记四年级合集

  今天,我看见躺在袋子里的那些白白的、圆滚滚的、小球似的蒜头,便突发奇想:“这些可爱的小家伙是怎样生根发芽的呢?”我决定亲自去种一种,来探个究竟。于是,我便挑了一个大蒜头,剥去它的外衣,我发现它是由11个小兄弟组成的,淡黄的皮肤,肩挨着肩,紧紧地抱在一起,就像一个和睦大家庭。我找来一个空矿泉水瓶子,把上面那一大部分截去,留下底下的一小部分,然后装了半瓶水,把蒜头放了进去,说:“快快发芽吧。”。

  那嫩绿的小芽有2厘米左右,像刚生下来的小宝宝,可爱极了。突然,我又从透明“花盆”里看到了一些白白的、长长的东西,啊,原来是蒜头长出了根,约有4毫米,一缕缕的,很像老爷爷的胡须。我又给大蒜浇了点水,希望它长得再快些。又隔四、五天我再去看的时候,发现蒜苗长高了不少,最高的有5、6厘米,低的也有3厘米了,而且已经长出了叶子,叶子绿绿的、直直的,就象一个亭亭玉立...

小学四年级作文400字:大蒜日记

03-18

 作文标题: 大蒜日记
关键词: 大蒜 日记 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学四年级的作文400字,题目为:《大蒜日记》,欢迎大家踊跃投稿。

大家好,我是一瓣可爱的大蒜。我有着白白胖胖的身子,尖尖的脑袋,我和兄弟姐妹们围坐在一起,正在聊天。下面是我的成长记录,你想看看吗?

蒜历公元2009年3月11日

晚上,我们正在玩游戏时,忽然,我们又被一双手给掰开了。我心里想:这回是死路一条了,唉——我抬头一看,一个小姑娘用法一个精致漂亮的小碗将我们装起来,大家挤在一起,说什么的都有。有的伤心的哭着,断断续续地说:“我们……这回……死定了。”有的却兴高采烈地说:“说不定小姑娘会把我们养大呢。”有的立即反驳:“那到时候也要吃了我们啊。”还有的比较乐观:“多活一天是一天嘛。”

这时,小姑娘拿来一根针,针头系着一条白线,她把我们用线穿了起来,我们这会儿又手拉手了。小姑娘又给我们浇了些水,就走开了,小姑娘对我们可真好,我以后要叫她“小主人”。

蒜历公元2009年3月12日

早上,我懒洋洋的睁开眼睛,就“一二三四,二二三四”的做起早操来。小主人跑了过来,大概是我们没什么变化吧,便失望的离开了。哥哥对我说:“小主人对我们真好,我们应该多喝些水,努力地长。”我赞同的点点头,心里想:我一定要快点长高。

蒜历公元2009年3月13日

当我醒来时,已经是中午了。突然,妹妹冲我喊道:“哥哥,快看看你的头上,你长芽了!”我连忙摸了摸头上,哇,软软的,嫩嫩的,我真长芽了。我拿起“镜子”一照,真的耶!一个嫩绿的小芽芽从我的脑袋上顶了出来,真的好嫩,好可爱!大家就好像发现了新大陆一样,好奇的摸摸我的小绿芽。我高兴的都合不拢嘴了。(*^__^*) 嘻嘻……

蒜历公元2009年3月14日

当金色的阳光照在我身上时,我伸了伸懒腰,大家都还没起来,我惊奇发现大家的头上也都长出了小绿芽!我一一把他们叫醒,告诉他们这个好消息,他们都高兴地一蹦三尺高。我们都觉得有些渴,但小主人听不懂我们的话,只好忍耐,忍耐,再忍耐了。但小主人走了过来,看见我们都长芽了,十分高兴,给我们又倒了些水,真是“及时雨”啊!^_^

蒜历公元2009年3月15日

今天下午,我觉得脚痒痒的,好像有什么东西要顶出来似的。到晚上的时候,等小主人开灯时,我看见自己的脚上长出了乳白色的须须,这是胡子吗?小主人拿来了一个长方形的东西,上面写了许多数字,听爷爷说,那是尺子。小姑娘认真的量了量,高兴地说:“哇,长了这么高,真棒!”我听了,心里美滋滋的。

蒜历公元2009年3月16日

中午,小主人又给我们浇了些水,又用尺子量了量我们的芽的高度。然后惊喜的叫道:“天哪,已经三十二厘米了,你们真棒!”我听了小主人的这番话后,简直有些不敢相信!虽然我的头有些沉,但我还是在努力坚持着。小主人好想看透了我的心思似的,找来了两根橡皮筋,把我们的芽捆住,我顿时觉得轻松多了。小主人真好啊!

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