出国留学网天津公务员申论

出国留学网专题频道天津公务员申论栏目,提供与天津公务员申论相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 申论,是中国大陆国家公务员进行资格考试的其中一个科目。国家公务员考试包括:行政职业能力倾向测验(行政能力测试)、申论以及相关的专业知识。“申论”一词,取自孔子《论语》的“申而论之”既申述,申辩,论述,论证之意。其基本要求是针对一段材料,通常是社会事件、民事纠纷等,进行归纳整理,提炼概括,对材料,事件问题有所说明,有所申述,在此基础上发表中肯见解,提出方略进行论证它要求准确把握住一定的客观事实或材料,作出必要的说明申述。

天津公务员申论考情分析:贯彻执行题

 

  2016年天津公务员考试启动了,出国留学网公务员考试频道为您整理“天津公务员申论考情分析:贯彻执行题”,希望可以帮到您!

  首先,先展示天津最近五年考过的贯彻执行真题:(只有12、11年考过)

  2012年:加入某街道办事处拟开展一次邻里节活动,此次活动的主题是增进邻里互信,请你为他们起草一份工作方案提纲。要求:内容合理,针对性强;条理清晰,不超过300字。

  2011年:假定你是某街道办事处的工作人员,请根据给定资料6-8,你写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。要求:文字简明,分条撰写,有指导性和可行性,不超过400字。

  从上述题目中,可以看出,天津贯彻执行考察并不密集,5年只出现了2次,看题型也只是以政府机关公文为主,对现今国考中流行的应用文还没有接触到。所以对于天津考生而言,复习公文写作是重点,但是由于国考的趋势,灵活的应用文也应是需要了解的方向。

  除了考察方式的特点以外,出国留学网专家发现,天津市考的贯彻执行“工作方案”、“指导意见”都是以对策为主,测中考生解决实际问题的能力,考查考生对具体问题的解决方法,所以对策型的公文,例如倡议书、宣传纲要、整改通知书、实施纲要、工作总结、建议书等常见文体都应是重中之重。

  在格式上12年考察的是提纲,所以不需要渴求答案书写时的文体格式,而11年的标题给得很完整并且还有书名号,所以这篇指导意见需要格式的添加,也就意味着这道题在审阅过程中还会有格式分值得体现。

  格式可以不写,但是逻辑是所有贯彻执行都应该注重的部分。工作方案就相当于是一种工作计划书,把握主题基础上,活动的目的、主题、时间、地点、方式等都是很容易想到的组成部分。而指导意见是中教导下级如何工作的的文体,所以指导原因,工作方法也是缺一不可。所以逻辑上只要符合正常生活工作所需,不会丢掉太多要素。

  对于文体内容要点来说,这也是天津贯彻执行最与众不同的地方。在2012年的天津考题中,答案要点在材料中完全没有涉及,需要考生进项现实生活的联系来进行思维发散。2011年答案要点在材料中体现较为明显。这也就意味着总结生活经验、掌握工作方法,也是天津贯彻执行备考中需要准备的。

  由于天津市考贯彻执行的考察年份较少,所以就题论题来把握天津考官的出题逻辑,希望可以给广大考生提供帮助。

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天津公务员申论热点:关爱流动儿童

 

  要做一名优秀的公务员,必须对时事政治有高度的敏感性,必须有深刻的政治思想基础。下面由出国留学网公务员频道为您提供最新申论热点。

  【背景链接】

  来自中国儿童少年基金会的数据显示,全国14周岁以下的流动儿童已有1833万,其中三成曾感到“不幸福”。由于没有流入地的户口,流动儿童无法享受与城市同龄儿童同等的教育机会,存在超龄入学、辍学等现象,在医疗、安全等方面也得不到全面保障,对流入地城市难以形成归属感,心理健康、人格和智力发展也受到一定影响。

  【标准表述】

  [深入分析]

  随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,流动人口规模越来越大,流动儿童的福利问题也日益凸显。目前,我国对流动儿童福利仍然实行国家福利责任制,这种福利制度依靠政府投入资金,按计划进行资源分配,已难以满足实际需求。虽然户籍管理制度改革不可能一蹴而就,但少年儿童的教育成长只争朝夕,流动儿童福利对户籍和学籍管理体制的依附亟须打破。

  流动儿童的福利问题涉及面广、影响深远,关系着下一代的健康成长,关系着社会的和谐稳定,是促进城乡协调发展需要解决的难点,也是加强未成年人思想道德建设的重点。

  [措施]

  流动儿童福利事业需要多层次发展,要使其走向组织化、法制化和专业化。

  首先,政府要科学合理地界定和承担国家福利责任,在政策扶持、资金投入等方面明确自身职责,适当扩展流动人口子女教育保障体系,提高流动儿童定点学校的办学条件和教学质量。

  其次,应设立关爱流动儿童专项资金,由妇联、共青团、民政等相关部门联合努力,将资金用到实处。同时,家庭、学校和社区应探讨最佳组合,以家庭保障为基础,开展社区互助,一方面,通过开办家长学校等形式,拓宽流动人口家庭获取教育信息的渠道,提高家庭教育水平;另一方面,针对跨地区、跨学校的不连贯学习生活给流动儿童造成的学业和个人成长的断档问题,学校和社区应为流动儿童专门建立教育、健康档案,在一定程度上予以弥补。

  此外,政府可以鼓励和扶持民间非营利组织,参与针对流动儿童的服务输送,遴选那些资质好、能力强的社会团体、慈善组织,承担和实施流动儿童护理、心理咨询等服务,不仅要关注养、教、治问题,更要找出帮助他们回归正常成长轨道的方法。

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