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浔阳江边的琵琶女，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，用的是“先声夺人”之法，一开始就展示出自己的才华与个性，以至“主人忘归客不发”。我们写文章也应学习这种手法。古人说“凤头豹尾”，就是说文章的开头要像凤凰的头一样俊秀、精致，具有吸引人的魅力，能让读者一看开头就爱不释手。那么，怎样才能写出美丽诱人的“凤头”来呢?
白居易说：“首句标其目”，即开篇直截了当、开宗明义地切入要旨，就像一打开门，就看见了远处的山峰。此法的好处是不兜圈子，不枝不蔓，人题快捷，旗帜鲜明，既避免了“下笔千言，离题万里”的弊端，又能给读者一种警醒，一种力量。如：
1、我家大门前有一堵墙，墙上的标语换了又换，见证了改革开放一路走来的风风雨雨。
2、X年X月，罗徐共和国的改选大会开始了，这可是一年一度的大日子。顾名思义，这个会就是专门用来改选我们家的领导人，这是从5年前就开始的选举，今年也不例外。
就是引用一则典故或现实生活中的小故事来开头，增加文章的趣味性，引起读者的兴趣。但需要注意的是，引用的故事既要和文章的主题相一致，又要做到简明扼要。如：
1、这样一则故事，说的是有一次理发师正在给周总理理发的时候，周总理咳嗷了一声，刀子把总理的脸刮破了。理发师为此感到十分紧张，不知所措。周总理却和蔼地对理发师说：“这不能怪你，我咳嗷前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这则故事虽小，却在周总理身上体现出了人间最美丽的一种品质，那就是宽容。
2、小学五年级的时候，我曾经学过一篇文章，叫做《蛇与庄稼》。那时学到了一个对于当时的我来说完全陌生的词——“食物链”。资料显示，“食物链”这一概念是美国科学家林德曼首先提出来的，他在研究湖泊时，无意间读到中国的谚语，即“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”。他从中得到启发，提出了“食物链”这个概念。
一切景语皆情语。在记叙文、散文的写作中，用景物或环境描写来展开一幅画面，可以渲染气氛，展示情理，衬托人物，也可以推动故事情节的发展。情景一体，意境交融，让人身临其境，思绪飞扬。这种开头写法简单而实用。如：
1、独自漫步在幽静的校园里，路灯发出幽幽的光，小星星桂在深蓝的天幕上，调皮地眨着眼睛。我细细体味步入七年级的日子，真是酸甜苦辣样样俱全。
2、叶子铺满了一地，光秃秃的枝干在风中摇摆，这时的风和我此时的心一样冷。我拉了拉衣领，把冻僵了的脑袋缩了缩，徘徊在这条小路上。我不想回家，因为我怕见到妈妈，怕见到她那犀利的目光，那目光仿佛一把利剑要剖开我的心，但我又觉得那目光是黯淡的，锋利中又夹杂着些许的忧郁。
这种开头方法，既可以引用诗词开篇，凸现底蕴；也可以引用古圣先贤、专家学者的名人警句，言简意丰；还可以引用俗语、谚语，以突出中心；更可以引用歌词、电影台词，让立意髙远。如：0“天行健，君子以自强不息!”我很喜欢这句话，因为它气势磅礴，符合我的个性，甩一甩满头短发，潇洒地抛出一句：“这就是我，唯一的我!”
1、一会儿看我/一会儿看云/我觉得/你看我时很远/看云时很近"。顾城的这首小诗《远和近》形象地描绘出人与人之间隔如霄壤的距离。这种咫尺天涯...
语言，作为一种信息载体，是文章的表述工具，是作者与读者交流思想感情的媒介。若想很好地发挥语言这一工具和媒介的作用，同语言本身有没有文采关系很大。没有文采，语言难免死板、干巴，枯燥乏味。有了文采，写景，则描山摹水，如在眼前；状物，则雕形图貌，栩栩如生；叙事，则绘声绘色，娓娓动听；说理，则鲜明清楚，练达警策。语言不仅要表述得对，表述得好，而且要表述得巧。这样，文章就会锦上添花，熠熠生辉，粲然可观；读者就会产生共鸣，信服、首肯，有深刻的印象。
汉语词汇是丰富多彩的，其表情达意更是复杂多变，因而遣词造句具有很大的可选择性。写作时应尽量选用那些准确传神、富有个性化的字词，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。这样，既使语言鲜明生动、新颖脱俗，又能生动贴切地把静态的事物写活，把动态的事物写得更加逼真，把平常的事写得形象动人。如作文《美丽的智慧》中的一句话：
手中的湿巾俨然可以挤出水的空旷，安静的考场里的空气随手一抓，都是一种紧张。
其中的“空旷”一词，本来是用来形容“空间广阔”，这里被作者移用来形容“汗水淋漓”，令人叫绝；另外，“紧张”是一种抽象的心理感受，居然可以用手来“抓”，多么形象生动、具体可感!
有人说修辞是作文的“魔水”，如果将这些“魔水”挥洒恰当，就可点石成金，化抽象为具体，化枯燥为生动，化腐朽为神奇，使语言熠熠生辉，增强表现力。如运用比喻，语言形象生动；拟人，文字亲切活泼；排比，语句韵律和谐；夸张，内容不失幽默。如作文《倾听在心底永驻》中的一段话：
倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊；倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望；倾听犹如夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽。
比喻、排比手法的运用，亲切自然，形象生动，突出“倾听”能带给人信心、希望与信任，消除烦恼、忧愁与彷徨。
长句舒缓悠扬，整齐匀称，如余音绕梁；短句清新活泼，铿锵悦耳，如珠落玉盘，不仅读起来琅琅上口，看起来也有一种参差的美。再加上整散结合，肯否相间，重叠反复，押韵回环，声调抑扬，轻重缓急等，语言摇曳多姿，使句意更明确，语气更流畅，形成和谐的旋律节奏，具有音乐感。如作文《望江楼》中的一段话：
他还没有回来吗?你独自一人在这里演泽着“望穿秋水”，已是黄昏了。一天的等候，你的眼神不是疲惫，却有了一丝丝的失望。那滔滔江水，带来的不是你的丈夫，是满栽愁绪的白帆。
本段设问合理，节奏舒缓有致，长短句相间，还采用了引用、赍词、拟人和倒装等手法，将一个幽怨女子的心境淋漓尽致地表现了出来。【作文网 zw.liuxue86.com】
善写文章的人，常在自己的文章中或直接或间接地引用或化用一些含义深刻的名言警句、诗词名句、歌词谚语等，使文章显露出深厚的文化底蕴和情调，令文章厚实丰满、光彩照人，从而吸引读者的眼球。如作文《开端》中的一段话：
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