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亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于姐姐的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于姐姐的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
天凉了，这正预示着那位“热情似火”的秋姐姐来了。金光灿灿的秋姐姐十分喜欢金黄色。看！她的树衣裳是黄色的，大麦舞裙是黄色的，枫叶鞋也是偏黄的。她穿着这一套极其搭配的舞服在翩翩起舞呢
今年七岁的小香咕与她的姐姐芭拉都很喜欢收集春夏秋冬的树叶，把它们收集起来，夹在自己的课外书里，书里还有一丝清香。起初是姐姐在收藏，后来小香咕看见了姐姐收集的树叶，各不相同，五彩缤纷，还可以当书签呢。小香咕也要求与姐姐一起去收集。
她们都特别喜欢秋天的树叶，每年都特别期盼秋姐姐的到来。
也许是一天都在外“四处奔波”寻找自己满意的树叶，两姐妹一回到家就躺在自己的温暖的床上呼呼大睡起来了。也许是他们都很爱硕果累累，一片金黄的秋天，秋姑娘便托了一个美好又开心的梦给她们。
她们站在一望的草坪上，四周都种满了各式各样的树，万年青，银杏树，松树，柳树……….它们坚韧拔的站在那里，一动不动的看着它们，有一些树的叶子像翩翩起舞的蝴蝶一样飘落下来，是那么开心，那么可爱。太阳光用温和的眼神凝视着这两个可爱天真的女孩。突然眼前出了一位长得美丽大方的大姐姐，她就是秋姐姐，秋姐姐的手上拿了两个十分精巧的礼品盒，里面装的两个礼物，姐姐送她们的。小香咕和芭拉十分开心，十分喜欢这里五彩的秋天，因为这里不仅大，而且秋姐姐还送了她们最喜欢的礼物----树叶标本。
小香咕高兴的笑醒了，发现自己的手上也果然有一个包装精美的礼品盒，打开一看全是各不相同的树叶标本，她把姐姐叫醒，手上也有一个礼品盒，里面也有许多不同的树叶标本。小香咕告诉姐姐她做了一个奇怪的梦，把内容告诉了她，姐姐也做了一个同样的梦。还记得秋姐姐说明年，后年，大后年……..，反正每一年都会给它们送礼物。而且是各不相同的秋天礼物.所以，从今以后两姐妹更加期盼秋天的到来.
小香咕和芭拉把这件事告诉了小伙伴们，大家都十分羡慕她们，也希望自己能引起秋姐姐的注意，得到秋姐姐送她们神秘又奇特的礼物，所以大家整天和芭拉黏在一起.
每个人都有自己的喜好，只要坚持自己的喜好，总有一天会实现梦寐以求的愿望！
专家点评:
这是一则童话故事。文章通过讲述“小香咕与她的姐姐芭拉”收集树叶的故事，传达出“坚持自己的喜好，并为之奋斗，总有一天会实现梦寐以求的愿望”这个道理，启人深思，回味深长。全文情节推进自然，人物描写细腻生动，很能打动人心。
今晚，我心血来潮想要赏月，于是便披衣起身，与月相会。
我坐在台阶上，凝望天穹，天色如墨，但又从着深邃广幕中透出宝石般的蓝。夜的香气弥漫在空中，制成了一个柔软的网，仿佛把所有的景物都罩在里面了。瞧那云朵一会儿散开，一会儿合拢，蓝白的朵儿，微妙的，似软风吹，如轻烟叹，化作无边的云海。瞧那月儿，清芳楚楚，婉和含露。快看，月亮姐姐躲了起来，半掩在云雾中，好像是因为自己的姗姗来迟而感到羞涩。月儿姐姐扯下一片云朵，＇撒下颗颗繁星，一眨一眨的，好像明亮的双眸在闪烁，云朵悠悠，星星不时地变换着，移动着，好像是“闲云潭影日悠悠，物换星移...
在我上幼儿园的时候，就很羡慕姐姐已经上小学了。因为姐姐可以比我学到更多的知识，每当姐姐拿回来很多奖状的时候，有写字比赛、作文比赛、唱歌比赛、画画比赛等，这让我更加向往小学的生活。
廿三里一小经常有很多有趣的活动，比如风筝节，有一次我也参加了。我和哥哥姐姐们一起放着风筝，风筝飞得好高啊，一个风筝，两个风筝，一下子数都数不清，看得我眼花缭乱。那次玩得特别开心。
现在我很自豪，因为我也是廿三里小学的一员了，所以我更要向姐姐学习，将来要成为一个有学问的人，对社会有贡献的人！
专家点评:
文章布局合理，开篇介绍自己很羡慕姐姐的小学生活，然后描述了自己上了小学的快乐时光，最后发表自己作为一名小学生的理想，叙述条理清楚，语言流畅自然，很好。
今天，天气真好，透蓝透蓝的，像一块无边无际的水晶玻璃。我带着心爱的蝴蝶风筝来到树林里。开始放风筝了，我一手拿着风筝，一手拿着线轴。一路小跑起来，看着风筝飞起来的时候，我再来来回回的抽动着手中的线。风筝越飞越高，我心里开心极了。
不一会儿，一阵大风吹来。风筝飞的不稳，一下子就掉下来，被卡在树上了。“哎呀”怎么办呢？我着急地在地上来回地走来走去。“有了，我可以用风筝线把风筝拉下来。”想到有办法可以把蝴蝶拿下来，我心里的一块大石头终于放下了。我一手拿着线轴，一手用力拉着风筝线。可是，我不敢用力拉，我怕风筝线断了。于是，蝴蝶风筝安然的躲在树上。我着急得哇哇大哭，眼泪像开了闸的水龙头似的，涌了出来。我心里想：要是有其他小动物来帮我，那该多好啊！
我的哭声惊动了长颈鹿姐姐。长颈鹿姐姐跑过来问我说：“小熊妹妹，你怎么啦？”我一边抽泣一边说：“我的风筝被卡在树上了，你能帮我拿下来吗？”长颈鹿姐姐说：“好的，没问题。不过你不能再哭了哦，再哭就不漂亮了。”我终于破涕为笑了。
长颈鹿姐姐走向卡住风筝的那棵树，我在心里默念：长颈鹿姐姐，你一定可以帮我把风筝拿下来的！眼见长颈鹿姐姐走过去，在卡住风筝的树下，抬起头，轻轻地咬住我的蝴蝶风筝。瞬间，我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋了起来。长颈鹿姐姐走到我面前，低下头，把蝴蝶风筝还给了我。
我高兴的手舞足蹈，对长颈鹿姐姐说：“谢谢您，长颈鹿姐姐。”长颈鹿姐姐开心地笑了，眯着眼睛说：“不用谢，动物之间就应该互相帮助的。”
专家点评:
这是一篇看图的文章，通过写长颈鹿姐姐帮助我拿卡在树上的风景这件事，突出了“动物之间就应该互相帮助的。”这个主题。运用比喻的修辞手法使语言更加丰富多彩，用第一人称的写法给读者以亲切之感。
我最敬佩的一个人，她既是我的同学，也是我的朋友，还是我的“姐姐”，她就是张舒绮。她长得不算漂亮，但脸上总挂着微笑，仿佛永远都不会生气。
因为她是一名组长，知识比较渊博，所以许多老师都很“器重”她。记得在一次数学课上，老师让她去辅导一名学习较差的同学。只见她环视了一圈，便走到这位同学身旁，开始耐心的辅导。或许是那个同学不大理解，所以一直也没有学会，但张舒绮一点也没有不耐烦，没...
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