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09-08
当我们的任务完成后,我们会经常使用到报告，报告的开头要先说明写报告的目的，然后分析相关内容。你知道报告要怎么写？如果您想寻找一篇有价值的文章我们十分推荐“学校义务教育自查报告”，内容丰富的文章一定有您所需的信息！
（一）存在问题
1、学校教师年龄结构偏老，平均年龄达46岁，而青年教师个人的教育教学特色不明显，因而教学经验相对不足，个人专长不突出，“模仿型”、“教学型”教师多，“科研型”、“专家型”教师少，且外借及重病人员较多，加之学科不配套的现象严重，为学校实现整体式跨越带来一定难度。
2、学校音、体、美教师缺乏，给学校的艺术教育带来了很大的压力，同时在某种程度上也阻碍了学生的全面发展。
3、地方的经济发展水平、家庭的经济状况、家长普遍文化水平不高、学生的家庭环境及周边社区环境等都对学校的发展产生了制约作用。
（二）努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高和均衡、延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保施教区及外来务工人员子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学；关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题。
2、坚持推进素质教育，狠抓教学常规管理，建成一支热爱集体、甘于奉献、对学生负责的教师队伍。
总之，学校在办学模式，教育教学管理、课堂教学、教师队伍建设等方面都取得了一定成绩。但由于各种主观和客观原因，学校教育教学的常规管理、教研教改等方面还有提升空间，我们将在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。
为进一步加强学校的校园管理，提供优质、高效的学校管理服务，促进学校管理的科学化、规范化、制度化，我校自xx年xx月以来，在市教育局和教育科的指导帮助下，根据《义务教育法》、《学校管理条例》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规和学校的实际情况，在学校管理、德育工作、安全工作、少先队工作、教师队伍建设、学生管理、后勤保障等方面都取得了一定成绩。现将我校自查情况汇报如下。
一、学校建设
我校的校园环境和教育教学工作得到上级有关部门的大力支持和帮助，但在学校管理方面还存在许多不足之处：一是校园的管理还要走形式，走单一化，还要进一步探索，还需要进一步的改进。二是师资的整体素质还有待提高。三是学校管理方面还存在一些突出问题。我们决心在上级有关部门的大力支持下，在上级有关部门的大力帮助下，通过全体师生的共同努力，使我校的校园环境更加优美和谐。
二、管理措施
1、学校建立健全学校各方面的规章制度，并在教师队伍建设和学生管理方面，不断提高教师、学生的管理水平。
2、学校建立健全各种管理制度，并在教师中开展“三有、三优、一勤”活动。
3、加强班子建设，提高学校管理水平，形成一个团体和教师的工作协力，工作相互配合，相互合作的工作集体。
4、加强师生的思想教育，使广大师生员工牢固树立“学高为师、身正为范”的思想，全面贯彻党的教育方针，认真学习教学业务知识，提高业务水平。
5、学校加大对师德师风建设的力度，采...
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