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07-21
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最近，某问答平台发现这样一个问题：“为什么总觉得学校老师的专业水平普遍没有社会辅导班老师水平高?”
问题一出，竟引来超过1000人作答。起初看到这个问题有些诧异，不过仔细想想，大概也明白了提问网友之所想。
现在不少孩子都在校外参加各类补习班，不论是上学还是补习，目的大致相同——提高成绩。
因此，难免将所接触到的这两类老师拿来比较一番。不过这位网友的说法我们却不敢苟同。如果这问题问你，不知你们会如何作答?
为什么有人这样认为?
为什么会有人觉得“学校老师的专业水平普遍没有社会辅导班老师水平高”?我们收集了不少评论，发现抱类似观点的人通常有如下几个说法：
有网友说，现在不少学生都参加校外补习班，其中不少补习班都是提前把教纲课程教授给学生，或者是把课堂上的知识再讲一遍，再带着学生刷题、讲解，俨然是再把课堂学习重新进行一遍。
或许这正说明学校的课程有所缺欠，才需要学生利用课外时间参加额外的补习。
还有不少是家长的网友认为，尽管不少成绩提升类补习班确实价格不菲，不管他们是怎么教的，孩子在参加之后，确实出现了以往掌握不大牢固的知识点终于学会了、以前毫无头绪的题目会做了、以往背不下来的单词和诗词古文也记熟了等成效，成绩也随之有所提升。
在分外关注分数、成绩的父母看来，这似乎是最佳证明。
也有家长表示，虽然本身不懂教育，也没有亲身体验过学校老师或者校外辅导班老师任何一方的课堂，但是自己却非常关心孩子的反馈。
有些参加过补习班的孩子说，学校的老师不光上课，而且私下也会对学生的日常行为进行诸多监督管束，因此对学校老师不免心生敬畏，毕竟有哪个学生不怕老师呢?可是辅导班上的老师看上去更好说话，讲课中还时不时掺杂着段子，好像更有趣了!
有不少家长将“孩子是否喜欢”作为评价老师专业水平的重要标准之一。
“学校的老师都不如辅导老师”?
这七点可能被你忽略了!
不能否认，公办学校间的师资水平确实存在差异;不可否认，校外培训机构中不乏优秀的教师;同样不可否认，规范的校外辅导班对部分学生而言是学校学习的补充并有一定收效，可是我们倒认为，以此而判断“学校老师的专业水平普遍没有社会辅导班老师水平高”未免有失偏颇。
我们发现，问答里热度排名靠前的回答，大多是反驳该网友这一观点的。我们将大家的观点加以整理，说“学校老师不如辅导班老师”的朋友，这七点可能被你忽略啦!
某学习服务平台董事长兼CEO陈向东认为，一般在公立学校，教学目标涵盖范围较广，比如传授知识、培养兴趣，甚至为人处世的道理。
在学校里学到的东西，可不仅仅是知识。相比一下，课外辅导班则不然，它的教学目标通常比较单一——提高考试分数。
这就决定了学校更着眼于人的长远发展、教育规律，培训机构则着眼于成绩提升、家长体验。
相比于公立学校，辅导班的教学内...
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