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学校教学教研工作总结1500字精选

 

  时间匆匆偷溜走,辛苦的工作已经告一段落了。此时我们需要进行工作总结了,工作总结是判断目标是否实现的凭据,你知道关于工作总结应该怎样去写吗?出国留学网编辑经过搜集和处理,为你提供学校教学教研工作总结,供你参考,希望能够帮助到大家!

学校教学教研工作总结【篇1】

  兴义公路子弟学校

  xx-xx学年度第二学期地方与校本教学工作总结

  班级:四年级(2)班

  任课教师:陈志奎

  本学期,我担任四年级(2)班的地方与校本教学,根据学期初拟定的教学计划,经过一学期的教学实践,现将本学期的教学工作总结如下:

  一、目标实施方面:

  1、本学期通过开展安全教育,家校联系配合教育,让学生形成良好的安全意识。同时校本课与班会课相配合,将安全教育与教学活动相结合。

  2、达到了如期目标:培养了学生的社会安全责任感,使学生逐步形成了安全意识,掌握了交通、用电、户外爬山、校内日常行为等的安全行为的知识和技能,了解到相关的法律法规常识,养成了在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,保障了学生安全健康的成长。

  二、能力方面

  1、提高了有效预防自身安全事故的发生,具备应对安全事故的自救、自护能力。

  2、让学生能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断,学会恰当避险。

  3、初步认识社会生活的复杂性,能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。

  4.在保障自身安全的情况下,能采用恰当的途径和方法救助他人。

  三、教学实施方面:

  我在教学中坚持坚持以人为本,着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。

  当然,本学期的方与校本课还存在许多不足之处,教学措施有待进一步改善。我将在下学期的工作中一一更正。利用地方校本课配合班会课做好学生的安全工作。

学校教学教研工作总结【篇2】

  一学期的教学工作又接近尾声。一学期来,我们高段数学教研组全体老师在学校领导的指导带动下,在创建品牌教研组活动的推动下,坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。现就本学期数学教研组工作总结如下:

  一、坚持理论学习,促进教师素质的提高

  随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为 “无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》教材教法等,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

  教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力及解决问题的能力。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习...

学校教学教研工作总结范文

 

  学校教研组坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作服务。以下是出国留学网小编为您整理的学校教学教研工作总结范文,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  一学期,在教科室的领导下和全组教师的共同努力下,我们教研组坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强了教学常规管理,认真落实学校教育教学工作部署,顺利完成了各项教学教研任务。主要做了以下工作:

  一、加强理论学习,更新观念。

  全组教师认真参加了学校组织的师德师风学习,师德修养和教育水平得到提升。同时利用教研活动围绕新课程学习和课程标准,提升了理论素养,使教学实践以新课程理念为支撑。通过学习各任课教师的教育教学观念得到更新、自身知识结构得到完善、教学水平得到提高。

  二、落实教学常规,有序教学。

  1.学期初,每位教师制定了切实可行的教学计划,做到计划在先,活动在后,并按照计划有序的进行教学,从而保证教学质量的提高,。

  2.加强备课,做到不备课不上课。课前钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。

  3.各任课教师能做到教学课后积极反思,总结课堂教学的得失,促进教育教学能力提高。

  4.在教学实践中,狠抓课堂教学,通过探究性学习、合作学习,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。

  三、深化教研气氛,以研促教。

  1.教学离不开教研,教研是提高教学效率的有效途径。本学期全组老师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,开展了一些简约有效的教研活动。其中陈均印老师给全组老师上了一节生动有趣的《追寻原始先民的足迹》新授课课,苏忠趣老师上了一节历史新授课《新航路的开辟》;第十七周还举行了试课活动,苏春月老师给全组老师作《行政区划》的试课,这些活动都得到老师的肯定。活动后都进行有的放矢的讨论,取得良好的教研效果。

  2.本组多次组织老师走出去听课学习,分别是开学初的教研组长会议、九年级中考复习会和质量分析会、短时培训及初高中衔接的教研活动等,每一次外出学习也都是自己教学上的提升。

  3.三个年级段备课组工作正常开展。

  4.四次教学常规检查,本组老师的任务完成得都很不错,作业批改及时、认真,教案撰写认真、符合要求。

  一份耕耘,一份收获。我们将一如既往,再接再厉,努力把工作做得更好。我们相信,只要我们不懈地努力,紧紧依靠全体同仁,开拓创新,历史与社会教研工作必将走进鲜花烂漫的春天。

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学校教学教研工作总结

 

  面对教育的发展,教师只有不断学习,提高自身素质,才能适应当前教育发展的要求。下面是出国留学网小编为大家整理的学校教学教研工作总结,欢迎大家阅读。

  学校教学教研工作总结【一】

  面对教育的发展,教师只有不断学习,提高自身素质,才能适应当前教育发展的要求。在定州市教育局的正确领导下,在市教研室的正确指导下,我校的教学研究工作,健康发展。先将本学期我校的教研工作进行总结。

  一、领导重视

  学校领导高度重视学校教研工作,为了切实抓好工作,教导处主任具体负责,由中层领导包组组织牵头,督促指导各个教研组的研讨工作。曹校长负责史地政组,陈校长负责数学组,李主任负责英语组,张主任负责语文组,由主任负责理化生组。

  二、研究形式多样

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  校本教研是教师发展的重要模式,也是教师学习新知识,掌握新技能,提高全面素质的有效途径之一。为激发教师自觉学习意识,调动教师发展的主动性,树立终身学习的意识,实现教师自主发展、自我培训,学校采用各种形式开展校本教研活动。

  1、校本培训

  近两年,学校根据教师的发展需要及时开展各种培训为教师“充电”。例如,本学期,我们为了提高教师的职业素养和个人修养,培训了《新时期师德建设的重要性》、《加强对中学思想品德》教育的内容。为了提高多媒体应用技术,请微机老师对教室内多媒体设备的应用,进行技术讲座。把教师以往被动接受的局面转变为主动吸收养分的过程,真正达到了理论和实践的有机融合。

  2、校际交流

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