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学生信息道德培养活动设计11篇

 

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学生信息道德培养活动设计(篇1)

  作业内容

   1、活动设计

  学生信息道德培养的方案

  [主题]学生信息道德培养的活动方案

  [目标与内容]培养良好信息道德,增强自我保护意识

  [对象]九年四班全体学生

  [活动形式]主题班会

  [环境]当今社会,信息正以前所未有的速度发展,并渗透于社会社会的各个角落,改变着我们的生活。然而,信息网络也像其他事物一样,是一把双刃剑,既有利于我们生活和社会的发展,同时也造成了一定的负面影响。尤其是对于中小学孩子来说,年龄较小,辨别是非的能力较弱,还没有形成正确的世界观和价值观,很容易受到不良信息的影响。因此,开展信息道德培养主题班会,让学生明确是非观并规范行为,正确运用信息技术,增强自我保护意识。

  [准备]收集与网络有关的相关新闻、宣传图、视频等,放到多媒体课件当中。

   2、活动简报

  活动简报

  活动过程:

  1、班会主持人引出话题——信息化时代,将学生分成两队对信息化时代的利弊进行辩论。

  2、使用多媒体课件展示准备好的信息化时代相关图片、新闻、视频等,在学生观看之后,引导学生进行小组讨论。关于信息化的利弊,我们要有明辨是非的能力。

  3、在小组讨论之后,各小组发表自己的观点和结论。

  4、学习《文明上网自律公约》和《全国青少年网络文明公约》等相关互联网法律法规,组织学生认真观看。

  5、学生代表总结,号召青少年学生应以积极地态度促进互联网健康发展,倡导文明上网,自觉自律,促进青少年学生健康成长。

  注:活动图片在附件中

学生信息道德培养活动设计(篇2)

  为了推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平,促进“和谐学校”结合我校实际

  制定如下活动计划。

  一、活动目标:

  倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,在实践及活动层面扎实推进我校学生的思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

  二、活动内容:

  活动内容主要包括、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

  1.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

  2.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

  3.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以...