出国留学网学生给同学抄作业检讨书

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初一学生给同学抄作业检讨书

 

尊敬的老师:

  您好!

  抄作业很不好,所以我从来不抄同学的作业,坚持自己写,但是当同学问我借作业的时候,我也想过不借给同学,我当时觉得他不可能会抄我的作业,最多也就是参考一下。可是没想到同学完全照抄我的作业。

  我本来好心,但是没想到同学却这么不知道轻重,居然连我的解题过程都照抄,以后我不会再借给同学作业了,因为在老师您批改前,借给同学参考,有时候是害了他。只知道照抄别人的东西却不知道自己思考,我也很讨厌,他完全是剽窃我的成果,这也让我敲响了警钟,虽然说我本来并不是有意借给同学抄,但是却无意中帮助了同学抄袭。

  以后如果同学问我问题,我会给同学解答,但是不会把自己写好的作业给同学,因为这不是帮助他们反而是害了他们,就算我想要帮助同学也应该注意到如何帮助他们才好,而不是在课代表收作业的时候,把自己的作业借给同学抄袭。借给同学抄袭如果时间长了同学成绩考不好反而会责怪我,而且容易让同学养成懒惰的习惯。

  学习需要勤奋,同样也需要花时间,当老师您在批改作业时,发现两份同样的作业,很生气,因为这不是诚实的做法,欺骗老师,是不对的,我从来就没有想过欺骗老师,而且我的作业都是靠自己做的,当您问我为什么借给同学抄作业,我也只是感到诧异,不敢相信,同学居然不思考就照抄了我的作业,也没有和我说一下,连错题都一模一样。

  我当时都不知道如何与您沟通,因为我这是第一次被老师您批评,过去我表现一直优异成绩也优异,您没有怀疑我抄作业,我非常感激,因为老师您信任我,事实上我也没有抄作业,只是这次同学抄我的作业令我不敢相信。在办公室我没有能够组织好语言,与老师您好好沟通,等我回到教室,我终于开始思索把自己心中的话都通过纸笔写下。

  对于这次的抄作业情况,我向老师您道歉,以后我不会在给同学抄作业了,尤其是在交作业期间,这次得到了教训,以后不会随意的把自己的作业本借给同学抄袭,我会高度重视,不会因为与同学关系好就偷偷借给同学,因为把自己的作业给同学抄,不但是在伤害同学,而且,也浪费老师您的时间,我也不喜欢。

  我会听老师的话,认真上课,课后会积极做好作业,不会因为老师您这次的批评就心生不满,我会改正,不会因为同学的求助就借给他们作业,遵守纪律,不会在犯错了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日


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初二学生给同学抄作业检讨书

 

尊敬的x老师:

  您好!

  对不起!首先在这里给您道歉,是因为我已经意识到了自己这次犯下的错误究竟有多严重!给同学抄作业?我究竟是有多自大才能做出这样的事情?关于这次的事情,在发生前我有太多没有想到的后果,有太多没有肩负起来的责任,还辜负了老师的信任辜负了同学们的努力,辜负了自己的努力!

  现在我对自己当时的错误进行回顾,并总结错误。当时的情况是这样的:

  那天我本来早早的就来到了教室,但是同样来的很早的还有xx,他看起来是来补作业的样子,我开了几句玩笑后就收拾起课桌。但是xx却突然想我请求要抄我的作业,以我在班上的成绩,我自己也只能做到勉强不抄其他同学的作业,向我借作业还是第一次遇上。但是xx又是我比较要好的朋友,招架不住请求,我还是将自己的作业给了他。但就是这一借,才酿成了这次的错误。

  虽然是xx先向我借作业的,但是作为同学,我是绝对不能答应这样的请求的,这不仅将自己搭下了水也没能将xx给救起来。这是错误一。其次,作为学生,我却对自己的成绩没点了解,正是因为我们的作业中一样的错误导致了老师知道我们的抄袭行为,我对自己成绩的自大导致我向xx借出了作业,要是我能更谦虚点,委婉的拒绝他,也许他就会老实的回去自己写作业了。这是错误二。再次,作为朋友,我有想过去帮助xx,但是我却没能用正确的方法去帮助他,要是我能去指点他而不是给他抄,也许我的错误也能被他发现,这样我们都能少掉一点错误,都能得到一份成长,这是错误三。

  看到自己的错误,我知道自己已经犯下了大错,我给xx抄作业的这种行为,无疑是触犯了班级我的纪律,更是帮着xx对老师说了谎!如今谎话被拆破,我们都只能这样羞愧的暴露在全班同学的目光下。

  其实要是再细数下去,应该还能发现更多的错误,但其实这些都不是关键,在之后的反思中,我认识到,作为学生,我们发现自己的错误固然非常的重要,但是更重要的,难道不是改正我们的错误吗?这次的错误是我没能作为一个正直的初中生导致的,不仅害了自己还让xx也犯下了抄作业的错误。所以我决定,在今后我要和xx一起努力学习,提高自己的成绩,互相监督!让这样的事再不会发生在我们的身上,这次的错误,会成为一个警示一直留在我们的心中!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日


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高一学生给同学抄作业检讨书

 

尊敬的x老师:

  您好!

  对不起!我已经知道错了!在我决定将自己的作业交给xxx同学的时候就已经是大错特错了!我身为xxxx的学生,身为您的学生,更是身为高一x班的组长,居然知法犯法,没能管理好自己的作业,没能尽到身为组长的职责实在是我对组长这份职责的不上心,对自我担负的责任的涣散所导致的。

  我们在不久前刚进入高中,成为了一名光荣的高一学生,而且在同学们的推举下,我还光荣的组长这个责任。虽然组长的职责在班上很小,只是管理自己一个组的成员,大部分情况也只是收交作业而已,但是我一直以自己是高一x班的组长为荣,虽然不像班长一样管理全班,但我还是尽职尽责的将自己的事情做好,每次的收交作业前,我的一定会是第一本,我从不拖欠作业。每次老师安排下来的任务,如:给组内每个成员过关某个知识点,我也是认真的保证每个成员都能按时完成。虽然我是这么的尽力负责,可是也是因为这样,为了能达到每次都能完成任务我才犯下了这次的错误。

  我们组的xxx因为一些个人原因没能在昨天完成作业,到了早上的时候他向我请求能够将作业借给他抄袭,他们都知道我的作业总是会提前完成的。对于他的请求,我本来是想拒绝的,可是xxx与我平时交好,我也不想因为这件事与他闹矛盾,就没忍住将自己的作业交给了他。

  但是这种小把戏还是没能逃过老师的法眼,老师通过一个解题的小细节就发现了我们作业的相似点。再这样的铁证下,我们的把戏再也撑不住了,我们只能乖乖的承认自己的错误。

  这次的错误虽然是xxx引起的,但是却是我没能尽到自己组长的责任才导致了现在的情况。我在知道他想抄作业的时候就因该阻止他,抄袭这件事重更本上就是错误的。我身为组长因该在老师忙碌的时候也严格的禁止这种行为。而且因为我这次的放纵,可能导致xxx同学染上抄作业的恶习,有一就会有二,我不该将这个头开出来的,这只会害了xxx同学。

  经过这次的错误和老师的指正,我已经了解了自己的错误和责任,在今后的时间里我会严守组长这到关卡,严格管理自己的组员!我会把好关,绝不会让他们再跨越学生守则的雷区一步。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日


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