出国留学网安全乘车指南

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澳洲机场乘车指南

 

  去澳洲旅游或者,下飞机到了澳洲该怎么走?乘坐什么交通工具最便利,下面出国留学网就来说说澳洲5大机场的交通攻略都为你准备好了!一起来看看澳洲机场乘车指南。

  1、墨尔本。

  墨尔本共有两个机场:墨尔本国际机场(Melbourne Airport),又名图拉马林机场(Tullamarine Airport),和阿瓦隆机场 (Avalon Airport)。

  飞墨尔本的童鞋们注意了,在预定机票的时候请选第一个噢,要不然交通会非常不便利!

  1、机场大巴。

  机场大巴,又名Skybus,拥有橙红色的外观,十分惹眼,往返于墨尔本机场至市区南十字星火车站(Southern Cross Station),中间不停站,平均行驶时间为20分钟。

  机场巴士7天24小时运行,节假日照常运行,车次密集。

  从国际航站楼T2出站的同学可前往T3航站楼门口乘车,仅步行距离即可到达。

  单程成人票是$19,出机场往T1或T3走,就能看到Skybus的红色售票亭了,随时买票随时乘车,超级方便!

  2、机场公交车

  机场公交车SmartBus适合时间充裕、行李不多,还想省钱的宝宝,搭乘公交巴士也是极好的~

  墨尔本机场航站楼前一共有4条常规公交线路:478、479、482、901路。

  前三者车非常少,要按照时刻表来乘坐。而901车很多,基本10到15分钟就一班。如果要去墨尔本city,可以坐901到Broad meadows Station下车换乘火车,进入便捷的墨尔本城市铁路系统!

  费用与墨尔本公交巴士相同,按区计费。

  3、出租车Taxi。

  墨尔本机场出来就有Taxi的等待区,请在指定区域排队,排到后跟Taxi的现场调度员沟通去哪儿,多少人,调度员会进行安排,因此无需提前预订。

  墨尔本出租车大多为黄绿双色,配有巨大的顶灯,容易识别,3人以上同行建议打车。

  去市区一般多于50澳币。

  2、悉尼。

  1、机场大巴。

  如果你的行李不是特别多,可以乘坐大巴,这样花的路费也是最少的!

  大约20分钟一班车,很准时。

  2、机场穿梭巴士。

  悉尼机场也提供来往市区的穿梭巴士服务,穿梭巴士会直接把旅客送到酒店门口,但一般需要提前预订。

  穿梭巴士主要由两家公司负责运营 —— Kingsford Smith Transport(KST)和Easy Shuttle。

  KST公司的穿梭巴士服务成人单程票价为15澳元,往返28澳元,儿童单程为10澳元,往返为18澳元。

  而Easy Shuttle公司则可以把旅客接送到悉尼大大小小上百个区域,并提供点对点的接送服务,基本价格为单程76澳元。

  3、火车。

  火车可以算得上是最方便的机场交通,班次多,速度快,而且还不堵车!

  如果选择搭乘火车的话就不需要出...

美国留学乘车指南

 

  美国留学乘车有什么不同和需要注意的事项你知道吗?出国留学网的小编今天就和大家来说说,美国留学乘车指南,认真看完会对你有很大帮助哦。

  在美国,有相当多人搭乘公车。特别是在华盛顿、纽约、芝加哥等一些大城市,搭乘公车、火车、地铁还是比较方便的。一些公共汽车上,可以将车费直接交给司机,但在其余的公车上会备有一些收零钱的盒子。车上没有指定的人卖票,所以最好在上车前准备好足够的零钱。

  地铁上班或者游览城市也很方便,你可以在地铁站的一个特定窗口或一台自动售票机处卖票。插入机器中的钱数会在屏幕上显示出来,接下来你可能需要按一个按钮来领取你的车票和找头。在接近十字转门的地方你要把票插进一条狭槽里,票会被自动拉进狭槽里,然后从槽的另一头出来,然后你就可以通过售票口了。在出口你要再一次把卡放进狭槽里并通过转门,如果你卡上的余额不足以支付你到某一目的地的费用,你就要再购买一些积分加在卡里。如果你卡上的余额和卖票需要的钱数正好相等,那么你下次通过转门的时候可能就拿不到票了。

  乘坐火车的人都是往返乘客,地方火车也要比长途火车便宜很多。乘火车旅行是非常舒适享受的,你不需要担心交通和方向。美国的长途火车也有卧铺,但比坐票贵的多。AMTRAK 和 SEPTA是美国两条非常有名的火车路线。公车旅行和航空旅行是不一样的。例如,大多数“灰狗”的乘客会在离开前两个小时内卖票。如果你知道出发时刻表,你只需要在离开前至少一小时到总站当场卖票,当然你也可以利用网上售票中心获取费用和时刻表的信息,这也是一种非常有用的工具。

  汽车票没有预定。但是每次起飞的飞机的座位都是有限的,所以预定就是必要的了。如果“灰狗”卖出的票超过了定期出发的车上的座位,公车公司就会召集一辆额外的公车作为特别机动车。这样,每次发车都可以容纳近百名乘客。公车公司通常都不会像航空公司一样限制售票数量。当然,增加特别机动车的能力也取决于公车公司和是否有司机以及乘客的数量。

  上没有指定的座位。座位的选择就是先到先得。买了并不一定保证就能够上车,上车也是先到先得的原则。按时到达的乘客会有优先上车权。如果人太多,车票的右上角会有“上车序号”来决定上车顺序,如果第一辆车满了,有没有额外的车可以提供,乘客们就会被安排乘坐下一班出发的公车。

  TIPS:

  1. 如果乘坐学校班车:

  你可以从学生服务处拿到一张公车线路图。班车大约每20分钟一趟。在车上你可以认识很多人,了解很多外国文化。而且,他可以帮你有序地工作,休息,那么为什么不试一试呢?

  2. 如果骑自行车:

  如果在你学习的第一年没有足够的钱买一辆汽车,那么买自行车也是个不错的注意。你只需要在学校的公告或分类广告栏上帖一条消息,说你想买一辆大概30到40美元的二手自行车。如果没有二手车卖的话,你可以考虑在附近的商店买辆新车,大概也只要70到100美元。如果你有了一辆车,一定要记得在每次停放的时候都要上锁,否则他一定会被“某人”借走,再也回不来了。骑车时一定要注意其他行人和机动车。如果有自行车道就走自行车道,最好在车子上帖一些发光的标签以备骑车横过马路之用。

  3. 如果开汽车:

  学生中心免费提供司机手册。如果你有一辆车,在学校里停车时就得购买停车许可证,对其他开车人要有礼貌,为过马路的人让路,要遵...

大班安全活动《走路乘车都安全》

 

  在假期里,许多孩子们去了国外旅行,回来后纷纷谈论自己旅行的见闻,并在谈论中引发了对班集体出游的向往。为了满足孩子们的愿望教师开展了安全的主题活动。出国留学网小编整理了以下内容“大班安全活动《走路乘车都安全》”,供大家参考!

  大班安全活动《走路乘车都安全》

  由来:

  《纲要》的健康教案明确指出:与家庭配合,教育幼儿遵守交通规则,行路时要走人行横道靠路边行走,乘车时不把头、臂伸出车窗外。根据纲要的提示我们结合主题活动开展了这次健康课《走路乘车都安全》希望通过此次活动能够进一步丰富孩子们的安全知识,提高安全意识。

  名称:

  《走路乘车都安全》

  目标:

  1、通过观看情景剧和图书,丰富幼儿出行安全知识,提高安全意识。

  2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和看法。

  3、通过活动,使幼儿感受到安全出行的重要性,并乐于遵守。

  准备:

  绘本教材ppt、乘车场景(椅子、方向盘)、红绿灯路口场景(红绿灯、斑马线)

  重点:丰富幼儿出行安全知识

  难点:丰富幼儿出行安全知识

  过程:

  一、话题引入环节:孩子们过几天我们就出去旅行了,但是在到达目的地过程中,需要你们和家长一起到达,你们会选择怎样出行呢?

  二、探索环节

  1、讨论出行安全,了解幼儿前期经验。

  你们和爸爸妈妈一起出行时在安全方面应注意什么呢?

  2、通过不同的方法,丰富幼儿乘车安全知识观看情景剧,找出错误的做法,初步了解乘车安全知识。

  你们看看刚才的那个小朋友遇到什么危险?

  谁能告诉他应该怎样做?

  观看图书《走路乘车都安全》了解,进一步加深乘车安全知识的印象。

  书中告诉我们什么是你们刚才没有想到看到的?

  进行情景表演,巩固已学经验。

  谁想来试一试看看你们是不是文明安全小乘客?

  小结:我们出门乘车的时候,遵守秩序顺序上下车、还不要在车里随意走动、公交车停稳后再下车、下车前要观看后面情况。

  3、通过讨论和观看图书的方法,丰富幼儿走路安全知识。

  讨论:我们步行到达时候应注意什么呢?通过路口时注意什么?黄灯时候我们可以通过吗?

  观看图书进一步了解过马路时应注意的安全知识。

  我们看看书上是怎么告诉我们的?

  进行情景表演,巩固已学经验。

  小结:一定要等车停稳后才可通过,人行横道右边更安全、过马路时要举手示意、路灯也要小心。

  三、小结今天我们学的知识你们觉得有用吗?我相信爸爸妈妈也不是很清楚,回家可以给爸爸妈妈讲一讲。

  

大班交通安全教案《安全乘车》

05-20

 

  引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。以下是出国留学网小编为大家整理的大班交通安全教案《安全乘车》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  活动目标:

  1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

  2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

  3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

  活动准备:

  课件《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

  活动过程:

  随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知。

  活动结束:小朋友一起探讨。

2018年新西兰机场乘车指南

 

  现在,新西兰移民和旅游越来越火热,移民到新西兰后在机场后怎么坐车呢。下面出国留学网为你解析新西兰奥克兰机场入境指南。下面一起来看看2018年新西兰机场乘车指南吧。希望对你有帮助。

  机场交通方式

  出租车到市区大约30分钟,需45新元。

  奥克兰有许多家出租车公司。机场到市区需30至40分钟,费用约为40新元。因为奥克兰的交通有时十分拥塞,前往机场时,请多预留时间。

  获准在机场提供服务的出租车公司对其价格和服务均有保证。出租车站在国际候机楼(出海关大厅左转)的西侧,以及国内候机楼的大门口。

  机场接送车到市区大约40分钟,需18新元。

  机场接送车是来往于机场与市区之间的比较经济的一种交通工具。通常要和其他旅客共乘。取决于您的下车地点,通往市区的费用在18至25新元之间。两人以上有优惠。因沿途下客人数路不同,车程需40分钟至一小时。

  接送车站位于国际航站(出海关大厅左转)的西侧,以及国内航站的大门口。

  若您乘接送车到奥克兰机场,请多留些时间,因为沿途常有人上车,需要的时间稍长。

  公共客车到市区大约一小时,需13新元。

  “空中客车”(AirBus)提供机场至市区之间的交通服务。白天每20分钟一班, 晚上每30分钟一班。机场首班车早上六点二十分发车,末班车晚上十点发车。

  单程成人票13新元,往返22新元。儿童票(4至14岁)单程6新元,往返12新元。背包旅行者和持学生证者,单程11新元,往返18新元。携带冲浪板、滑雪板或自行车(必须装箱)者,另加收6新元。

  空中客车服务不需要预订, 可直接向司机购票。至市区需时约一小时。

  请在国际候机楼(走出海关大厅后左转)的西侧和国内航站等候。

  国际与国内候机楼之间的交通免费,大约5分钟。

  每天早上六点至晚上十点半, 国际与国内候机楼之间有可免费客车服务。车站在两个候机楼门口, 新西兰航空和澳洲航空国内候机楼前都有设站。候机楼之间也有人行道连接。

  奥克兰机场位置

  奥克兰机场位于奥克兰市西南方的郊区芒哲雷(Mangere),离市中心二十五公里。高速公路连接机场和通往市区的主要道路。

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《乘车小常识》中班安全教案

 

  《乘车小常识》中班安全教案能激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。还可以增强幼儿的交通安全意识。出国留学网小编为大家整理了有关《乘车小常识》中班安全教案,仅供参考,谢谢。

  《乘车小常识》中班安全教案

  设计意图:

  交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。

  活动目标:

  1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。

  2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  活动准备:

  教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

  活动过程:

  一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。

  ——在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。

  ——“小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?

  ——“公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样?

  ——“公交车前排座位是留给谁做的?

  ——“我们在乘车时需要注意什么呢?

  二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?

  (1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (2)出示图2:有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  三、教师小结:

  我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。

  四、幼儿绘画,教师指导。

  引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。

  活动延伸:

  1、展示幼儿作品,讲述作品内容。

  2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。

  活动反思:

  首先,我通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?都坐过哪路车?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的……,鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。

  在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判...

幼儿中班安全教案《我会乘车》

 

  通过活动,教师要让幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。下面快随出国留学网小编来看看“幼儿中班安全教案《我会乘车》”。

  幼儿中班安全教案《我会乘车》

  活动目标:

  1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。

  2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  活动准备:

  教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

  活动过程:

  一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题

  在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。

  "小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?

  "公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样?

  "公交车前排座位是留给谁做的?

  "我们在乘车时需要注意什么呢?

  二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?

  (1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。

  教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (2)出示图2:有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。

  教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。

  教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  三、教师小结:

  我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。

  四、幼儿绘画,教师指导

  引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。

  活动延伸:

  1、展示幼儿作品,讲述作品内容。

  2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩"文明小乘客"的模拟游戏。

  活动反思:

  在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说:"以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。"

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幼儿园安全教育教案乘车安全

 

  对于幼儿来说,安全教育是教育中最重要的一部分,增强幼儿的安全意识,避免事故地发生。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园安全教育教案乘车安全”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园安全教育教案乘车安全【一】

  一、活动目标

  1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

  2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

  二、活动准备

  1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。

  2、教学图片。

  三、活动过程

  (一)激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

  1、老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

  老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。

  2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

  3、小结。

  我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

  (二)组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。

  1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

  2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

  四、活动反思

  首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的.过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

  幼儿园安全教育教案乘车安全【二】

  一、设计意图

  新闻报道中的儿童走失事件越来越多,一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们,不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。

  二、活动目标

  1、能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑

  2、认识基本的交通标志和交通设施。

  3、会看公交站牌,能够通过乘公交的方式回家。

  三、活动准备

  1、物质准备:教学课件、交通标志若干。

  2、知识准备:幼儿认识基本的交通标志,初步了解一些交通规则。

  四、活动过程

  (一)谈话、观看课件导入活动

  提问:

  ①小朋友,我们每天回家都要过马路,过马路时要注意什么呢?(幼儿根据生活经验回答问题)

  ②我们一起来看看马路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件:十字路口上,汽车、自行车川流不息,一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路,差点被汽车撞倒。)

  ③刚才你...