实验室管理员

　　理工科的同学们肯定都不陌生实验室，那些在实验室的日子可能已经过去，但作为实验室的管理员的记忆却会一直停留。下面是由出国留学网小编为大家整理的“实验室管理员工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　实验室管理员工作总结范文（一）

　　实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，所以，抓好实验工作管理，以实验为突破口，经过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。

　　一、教师队伍优先化

　　教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步构成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学教师进取参加各级各类的教学研讨活动。

　　二、教学设施现代化

　　学校领导组织科学教研组先后学习了xx，充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全能够让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

　　三、仪器管理规范化

　　由于学校重视实验管理工作，所以每学期学校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、教师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

　　1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际出发，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。

　　2、用好自然实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组供给良好的活动环境，培养学生创新精神和实践本事。学期初制定实验教学安排表，并严格执行。

　　3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当注重结果。

　　四、实验教学信息化

　　1、充分利用资源，进取容纳、吸收先进的教学理念，经过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自我的教学观念，进取承办市科学课题组活动，充分发挥实验室功能。

　　2、充分发挥博客功能，进取发布最新最前沿的教改信息，充分鼓励学生写实验日记，给予学生成功的机会，增强学生信息，同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。

　　五、拓展途径，兼顾其它

　　学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践本事，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作本事的平台。

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　　去过实验室的人都知道，里面常常贴有各种口号标语。下面是出国留学网小编整理的实验室标语，欢迎阅读。

　　物理实验室

　　1、权然后知轻重，度然后知长短。

　　2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

　　3、科学是指挥官，实践是战士。

　　4、善学者尽其理，善行者究其难。

　　5、传闻不如亲见，视影不如察形。

　　6、知之者不如行之者。

　　7、实验是科学之父。

　　8、尽心感应 为明天充电

　　9、格物致理 穷究自然奥妙

　　10、传闻不如亲见 视影不如察形

　　11、权然后知轻重 度然后知长短

　　生物实验室

　　1、耳闻不如一见，一见不如实验。

　　2、虚争空言，不如试之易效。

　　3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

　　4、大胆探索，反复实验。

　　5、细心观察，认真分析，科学总结。

　　6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

　　化学实验室

　　1、任何人都得承认实验是科学之父。

　　2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

　　3、耳闻不如目见，目见不如足践。

　　4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

　　5、探索、求知、明理

　　6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　7、悉心催化 生成有用材质

　　8、化学改善生存环境 共享绿色世界

　　9、化学千变万化，实验循规探秘

　　探究室

　　1、正确操作，细致观察;动手动脑，探求规律

　　2、纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行

　　其它

　　1、化学千变万化，实验循规探秘;

　　2、任何人都得承认实验是科学之父;

　　3、科学是指挥官，实践是战士;

　　4、培养科学态度，提高科学素质;

　　5、动手动脑，好学善思;

　　6、学科学知识，攀科技高峰;

　　7、大胆改革，求实创新;

　　8、探索生命奥秘，提高生活质量;

　　9、独立思考，团结合作;

　　10、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。

　　11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要;

　　12、一切推理都必须从观察与实验中得来;

　　13、耳闻不如一见，一见不如实验;

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