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09-07
唉唉唉，放假啦!我不知道这是件好事还是坏事，也许对别人是件大好事，对于我来说，呜哇哇，灾难呀!!!
开学我就初三了，又大了一届，成了学校里的大姐大，一放假，老爸老妈就找好了家教，我顿时想回学校了。放假第一天，我就在家等着那位“鼎鼎大名”的“小家教”，我在屋里看着书，听到外面有爸妈的迎客声，就知道“小家教”来了。
他进了我屋，我一直盯着他看，额额，看来说他是“小家教”真是没错，高高的、帅帅的，好年轻哦!这家伙倒也聪明，我一句话还没说，他到说起来了“不用看了，我没那么老，我才上大学，出来赚点经验值，教教你数学，看够了，就上课吧!”我无语了，你还赚点经验值，你以为你是来打游戏的呀!你拿走的是我的零花钱呀!呜呜。。我顺口说“行了，说的话都当它是第十六个字母话，小家教，上课吧上课吧，上完赶紧走你。”可能被我的话逗笑了，呵呵了一声，就开始上课了!
我的课时是一个小时，我看他被我整的有点无语了，那叫一个开心，哈哈，没耐心了吧，快点走吧，我还想和同学去逛街呢。接下来的时间里，我们的对话如下：
他：会了吧!
我：NO!
他：懂了吧!
我：NO!
他：你哪里不懂不会你和我说，我给你讲?
我：不知道，貌似都不会。
哈哈，我在心里笑死了，这货也太呢个了，看他那一脸吃瘪的表情，我就一脸通红。问我为什么?不能笑出来憋得呗!“乌拉乌拉，下课啦!老师，走你!”一阵搞笑的铃声响起，是我在他来之前特意从网上找的，我连忙说：老师，一小时到了，您的工作时间结束了，您的经验值累计为零，谢谢配合，欢迎下次来赚，说完，我就跑出去找同学了，不知道他在后面会怎么样，只知道，以后，他还是照样来，其实，这种态度，我还是能接受的!嘻嘻!!! ... 作文标题： 家教心得
关键词： 家教 心得 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《家教心得》，欢迎大家踊跃投稿。
良好习惯从小培养
孩子上学了，作父母的都很高兴。常言道：“父母是孩子的第一任老师。”那么，怎么做好孩子的第一任老师呢？在学生教育上如何发挥家长的作用呢？在此，我想谈谈个人的点滴体会。
首先，要注意培养孩子的时间观念。很多父母抱怨孩子没有时间观念，做事拖拉，吃顿饭都需要半个小时，玩耍时经常不能按时回家。而孩子自己呢，则抱怨时间不够用，还没有玩够怎么就到时间了呢？其实，时间对每一个人都是均等的，怎样安排时间显得非常重要。作为家长，我认为有责任帮助孩子从小就认识到时间的重要性，有责任从小培养孩子建立良好的时间观念。
时间观念的培养同时也包含了对时间的把握和感知，对时间的合理分配等。要培养孩子有计划地做事情，分配时间，节省时间。让孩子从小就对时间有着很强的感觉和概念，做数学口算题，有时间要求，上学和放学都有时间要求，能够从小训练他合理地分配时间，既能够按时完成作业，又能够抽出时间玩得尽兴，实际上玩乐对于孩子也是必需的。
最近儿子给我讲，有一个谜语说：“看不见，摸不着，跑得快，又没脚，已去永远不回头，千金万金买不到。”谜底是时间，他也能够理解。说明时间虽然有些抽象，但是小学生仍然可以理解，因此可以利用孩子最熟悉的、亲身经历过的和感兴趣的事开始，认识时间的重要性。
时间观念认知后，就要养成遵守时间的好习惯，从早到晚什么时间应当干什么，不能干什么要对孩子有所规定，引导孩子养成遵时守时的好习惯，在培养孩子守时的好习惯方面，家长必须以身作则。
其次要注意培养孩子的理解能力。通过对孩子做作业的观察，我发现孩子把题做错的原因主要是理解题义的能力不够造成的。一年级的数学题在计算上，问题不大，如何写算式是关键，因此，培养孩子在做数学题时要多看几遍，力求理解题义，弄明白题目的意思后，算式能够写对就不容易出错了。语文作业中学生最不易掌握的是写小短文，写小短文需要理清思路，应当包含什么内容，孩子要是理解了，就容易进行写作，例如，写小故事应当人物、时间、事件、地点、过程等内容。
按照语文封面写小短文，不同孩子能够写出不同的文章，让孩子从博客中理解其他学生写作的思路，多想一些、理解一些，等于与其他学生有一定交流，家长讲一讲其他学生的写作思路，也能让孩子有所提高。
再次，重要的是培养孩子的良好心理状态。当今社会，绝大多数的孩子都是独生子女，孩子都成为长辈的掌上明珠，长辈对孩子的宠爱超越了极限等现象普遍存在，长此以往会使孩子养成“惟我独尊”的不良倾向。在家庭中孩子说了算的做法是不正常的，对孩子来说，只有百害而无一利，对孩子的不合理要求家长必须学会拒绝。不少心理学专家发现，成功的秘密就是人的“心态”。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”它告诉我们，影响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想，心态也决定了自己的视野、事业和成就。
让一个孩子无论做什么事情都有自信心，永远保持积极向上的心态是非常必要的，孩子在对社会的认...
家风是一个家庭的主旋律，是给家中后人们树立的价值准则，也是这个家庭的道德标准，是一个家庭必不可少的成分，更是社会这个大家庭传扬美德的重要组成部分以及先决条件。下面是由出国留学网小编为大家整理的关于家风家教的作文，希望大家喜欢，仅供参考。
家风家教作文 篇1
家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分！
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前！
家风家教作文 篇2
家风、家教、家训，大家都知道是什么意思吗？我认为是：诚实、守信、遵纪守法、孝敬父母、勤俭节约、团结友爱。
妈妈常常教育我大人说话，小孩子不能插嘴，要尊老爱幼。
记得有一次，妈妈给我买了很多好吃的，我正津津有味的吃着，突然，妈妈看了我一眼，我边吃边问妈妈：“妈妈，您为什么看着我？”妈妈没有说话，我还是享受着自己的美食。妈妈还是用失望的眼光看着我。我突然明白了，妈妈为什么有失望的眼光。原来我的外公、舅妈都坐在我的旁边，我没有让她们一起来分享我的美食，我只是一个人自私的享受。我的脸红了，低下了头，我意识到了自己的错误。我没做到尊老爱幼。我暗下决心，以后一定要尊老爱幼。
还有一次，妈妈把饭菜都做好，喊我吃饭，我当时正在看电视，没理她。等我看完动画片，去吃饭，一看妈妈只盛了自己的正在吃。我很生气，凶妈妈：“怎么没有给我盛。”妈妈很生气，教育我：“我做好饭叫你吃，你都不过来吃，自己在那儿看动画片，你自己动手盛饭吃。妈妈很累的做好饭了，你还凶妈妈，太不孝顺了！”妈妈说我不会感恩。我从那天知道了，不能老是自...
如果你在找关于家教托管的合同，小编整理的两篇范本或许适合你。本文(家教托管合同)由出国留学网整理推荐，欢迎阅读，更多家教合同内容尽在合同范本栏目。
【家教托管合同(一)】
甲方：_________
乙方：_________
根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商一致，签定本协议
第一条 甲方聘用乙方从事小学初中作业辅导工作 第二条 甲方的权利与义务
1.为乙方提供教学工作需求的条件;
2.根据工作需要及本协议条款对乙方进行管理;
3.对乙方的教学工作进行考核;
4.依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金;
5.按照本协议给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。 第三条 乙方的权利与义务
1.根据本协议取得甲方支付的报酬及奖励。 2.在聘期内，不得擅自辞职、离职。如果有事不能到岗，要和搭档协调好。
3.遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查。
第四条 甲方支付乙方报酬的形式
1.工资每月1000元外加200交通补贴(工作时间：周一至周五下午，周六全天。寒暑假除外。)。工资一律在次月10日结算。
2.如遇迟到二十分钟以上则扣当天一半工资;如果无故旷工，没有任何说明的情况下，扣除当天三倍工资。
3.如果一学期内，无迟到旷工现象且表现出色，到期末给予适当奖励。
第五条 协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前一个月通知甲方。
第六条 本协议中甲方支付乙方的报酬只限于乙方受聘于甲方而应得的课时酬金，不包括医疗、保险等费用。
第七条 本协议经甲乙方签字后生效，有效期一年。一式两份，甲乙方各执一份。
甲方(签字)：___________年_______月_______日
乙方(签字)：___________年_______月_______日
【家教托管合同(二)】
甲方：
乙方：
乙方在甲方服务性网站()登记注册，希望得到满意的家教工作，甲方在注册教员中推荐乙方作为 同学的家教老师，就此份家教中介服务，双方达成以下协议：
第一条：乙方在网站提交信息和所持证件相吻合，有完全能胜任此次家教工作的能力;为人师表，乙方要认真备课，文明授课，爱护学生，讲究信用，诚守诺言，有做一名老师应有的道德修养。
第二条：甲方保证其所提供的家教信息完全真实有效，并尽可能把详细的学生情况告知乙方，便于乙方更好的进行家教服务。
第三条：乙方在收到学员情况介绍后，应明确表态有无能力接此份工作。
第四条：本次中介服务为有偿服...
08-19
作为一个英语师范班的学生来说，家教是一个必经的路程。这个暑假我并没有回家，而是在四川我姑妈家度过的。我姑妈家一家三口全是人民教师，她们积累的几十年的经验中有很多地方都是值得我学习的。并且，在这个暑假姑妈还介绍了一个上初二的学生给我让我去他家当家教，在其过程中古国我遇到什么比较困难的地方我就可以请教我姑妈。我觉得这为期二十天的家教生活，对于我来说是一种把理论转化为实践我契机。
我的学生是一个初二的女生，有个很要听的名字叫何莹堙，人如其名，非常漂亮。今天是我第一次到她家做家教的日子，莹堙的家长热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从莹堙的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解莹堙时，通过与他交谈她喜欢的明星开始的。在交谈中，我了解到以下情况：莹堙有很强的求知心，但是有点懒惰，本文由范文网搜集整理，转载请注明出处上课容易走神，特别是英语总是她的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。”由于上述诸多原因，他的英语成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
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家教兼职是大学生们挣取生活费的最好的选择之一。本文(家教兼职合同)由出国留学网整理推荐，欢迎阅读，更多内容尽在(合同范本)栏目。
【家教兼职合同(一)】
受聘人：(甲方)
(天赐教育团队)(以下简称乙方)
本合同为甲乙双方自聘用日起，双方愿履行本合同下列
条款之一切规定：
第一条 薪津
1. 乙方受雇于甲方，为甲方提供家教老师，愿负责尽职，尊守双方约定。
2. 乙方所聘家教需按照要求为甲方免费试讲一次，若试讲后甲方不满意，甲方有权要求退课，并终止此协议。
4. 甲方支付乙方之薪资为时薪元整。薪资支付时按其实际授课之时数计算之。
5. 薪津由甲方直接发放给乙方定为每 支付一次，定于 为固定发放日，如遇假日(寒暑假)，甲方应提前准时支付乙方薪津，不得延误。 第二条 请假
1. 迟到：乙方所聘第三方家教如遇有迟到之情况发生，应必须提前礼貌性通知甲方。
2. 病假：a.乙方所聘第三方家教如遇有liuxue86.com身体不适，不能授课提前于一小时前，请假告知甲方。.因乙方所聘第三方家教请病假产生之缺课时，由甲方视需要择期补课，或以缺堂不列入薪津计算
3. 事假： a.乙方所聘第三方家教如遇有事不能授课;乙方应提前24小时请假告知甲方。b.因乙方所聘第三方家教请事假产生之缺课时 数，由甲方视需要择期补课，或以缺堂不列入薪津计算。
4. 特殊情况：如遇有台风、地震之不可抗力之天灾因素，甲 乙双方应依所在区域之人事行政机关之休假,公告为准则，缺堂时数，由甲方视需要择期补课，或以缺堂不列入薪津计算。
第三条 乙方所聘第三方家教应有之教学态度
1. 开课前，应充分准备教材并了解学生的学习背景。
2. 请重视服装仪容。
3. 不因个人情绪影响教学。
4. 多给学生正面的鼓励。
5. 教学应具应有的热忱。
6. 与学生之间保持良好的师生沟通关系。
7. 学生之学习状况，应与家长建立固定沟通管道，站在关怀的立场，共同协助学生突破学习瓶颈。
8. 家教老师之言行举止，对学生有示范影响，塑造端正形象。
第四条 工作规范
1. 乙方所聘第三方家教不得在授课期间，接听私人电话，中断授课或影响教学质量。
2. 甲方应提供安全之授课场所，不得侵犯乙方所聘第三方家教之人身自由及生命安全。
3. 甲方不得以不正当理由解雇乙方所聘第三方家教或者拒付报酬。
4. 甲方不得抛开乙方私自与乙方所聘第三方家教产生教学辅导合作关系，否则乙方有权终止此协议，并酌情向甲方提出一定赔偿。
第五条 合同终止
1. 合同终止必须经过双方同意，提议终止之一方，必须提前一周提出终止请求，...
作文标题： 家教心得（二）
关键词： 家教 心得 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《家教心得（二）》，欢迎大家踊跃投稿。
用心对待“签字”，培养孩子认真负责的习惯
记得孩子刚上一年级的时候，我给他准备了一个记作业的小本子，我见上面写着“QZ”，我不明白是怎么回事，就问他这是什么，他告诉我是“签字”的意思。我故意问签什么字？他说是每天写完家庭作业老师让家长检查后签字。于是我就每天检查完作业，认真地签上字。一段时间后，我告诉他作业要自己先检查，然后妈妈再检查，他嘴上说好，但我发现他根本没检查，只是做一次性的作业。我虽然嘴上没说什么，但心里想着孩子还小，以后慢慢就好了，就检查后签了字。到了二年级，我发现他还是没有养成自己检查作业的习惯，于是就告诉他，每天签字可以，但是我要改变一下，他问我怎么改变，我说，作业你自己检查，我只签“自查”，就是你自己检查，预习、背书，你做了，我会如实签的。他开始不同意，看我一直坚持，也就只好同意。预习，必须按照老师的要求查字典扩词，读课文5遍；背书，如果当天晚上背得不太熟，那么没关系，再读几遍，临睡前背一遍，第二天早上起床再背一遍，做到一字不错，我立刻签字，然后上学的路上再背一遍，这样课文就会背的很熟了。我时常告诉他，在考试中，你运用了课文中的好词好句，保证没有人说你是抄的，反而老师还会表扬你，说你会灵活运用。在数学作业上，我发现了错误，会让他再仔细检查，有时检查出来了，就改正，检查不出来就交上去，让老师给他指出来，这样作业就得不了满分，可以让他自己去好好反思。
在签字的问题上，我认为现在的知识更新很快，到了高年级孩子所学的知识并不是每个家长都可以辅导的，还是要靠孩子在课堂上消化、理解。我告诉我的孩子，你现在的课程我可以帮着你辅导，但是你到了高年级，到了初、高中我不一定能辅导得了，还是要靠你自己，一定要养成自己检查作业的好习惯，这样在考试中你才会认真检查，稳操胜券。同时，这也是一个自己对自己认真负责的良好习惯，如果你自己对自己都不认真负责了，那么谁还会对你负责呢？
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