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05-05
有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记写作的过程也是我们不断创造的过程，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情，周记的内容，来源于我们对生活的观察。寻找春天的日记如何写是编辑花时间整理的内容，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
太阳当空照，花儿对我笑……我哼着小曲漫步在校园里。今天的天气晴朗，我的心情也跟着晴朗起来。
我又来到爸爸的学校寻找春天的气息。我一路欣赏着路边的“春天”，不知不觉就到了小山坡上。“哇，好美呀！”我忍不住惊叫道。我站在山坡上向下俯望，眼前绿油油的一片，丛中点缀着玉兰花、桃花、梨花等各种各样的花。阳光照在灌木丛中，漏下斑斑点点细碎的日影。树林里那一棵棵大树，像一把把撑开的巨伞。嫩绿的小草，像一个个可爱的小精灵，在不为人知和春夜，悄悄地探出头来。
我下了小山坡，继续漫步在校园里，春风在我脸上拂过，一股清香扑鼻而来。我陶醉地走在草丛中，啊！原来是玉兰花发出的香味。我望着玉兰花突然发现了一个惊喜，玉兰花长叶子了，在上次玉兰花还没长出叶子的时候，老师曾跟我们说：“玉兰花是先开花，后长叶，因为花和叶需要不同的温度，花需要温度低一些，而叶需要的温度则高一点。“那么现在长出叶子了，是不是温度升高了？哦，原来是春天真正的来了。
春天，是个美好的季节；春天，带给我无穷的活力。希望你也像我一样，去找找春天吧！
几场春雨过后，春天来了，春天的脚步近了。
温暖的春天是生机勃勃、令人神往的。阳春三月的春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。
和煦的春风吹绿了小溪两边的柳树，远远望去，细细的柳丝像柔软的丝绸，又像绿色的屏障。一排排柳树像刚穿上军装的士兵，在默默地保卫着小溪。
草地上，嫩绿的小草正在拔节长高，像害羞的小姑娘一样，挨挨挤挤，春风拂过软绵绵的小草，草儿纷纷摇动着身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛，观察着这美丽的世界。
树头上，露水吻绿了片片绿叶，一朵朵花儿争相吐艳，散发出如蜜的清香，如期盛开的迎春花，一团团，一簇簇，掩映在绿丛中。
站在小山坡上，四周环望，大片大片的麦田一望无际，就像绿色的大草原，风一吹，就像吹起了层层波浪。
我们现在正是人生的春天。没有春天的劳动，哪来秋天的收获。所以，我们现在要勤奋学习，让我们的春之花开得更加灿烂多彩！
寻找春天
春天到了，老师带我们去寻找春天。
我们找啊找啊，春天的雨，象牛毛，象花针。小草发了芽，给大地穿上了一件绿色的春衣。树木吐出点点的嫩芽，那是春天的音符，弹奏着美妙动听的乐章。桃花、杏花、樱桃花、茶花都开了，粉的象霞，红的象火，白的象雪，大自然焕然一新。
春天向我们走来，她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在喜鹊、杜鹃嘴里唱歌谣。
天气也渐渐地变暖了，我们的衣服也渐渐地变少了，我们在操场上奔跑，在草地上玩游戏，在春天里尽情的长啊长啊！
阳光明媚的星期六，小鸟在枝头把大家从睡梦中叫醒。
吃过早饭，我和弟弟打算去“探险”。
大家到达了第一站——池塘。池塘里的水...
04-20
我们自己怎么写好周记呢？周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，大家应该都有写周记的习惯吧，写周记的时候使用平时生活中积累的素材。考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“寻找春天的日记精选”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
20xx年3月9日星期日
天气：晴
寻找春天里的绿色
今天下午我上完舞蹈课，正要回家，我对妈妈说：“妈妈，现在已经三月份了，天气变暖了，小草、树木应该都发芽了，我们去儿童公园里看一看吧！”妈妈说：“好呀，我们走吧。”
进了公园我们看见松树的叶子比冬天时变得浅了一点，再往前走我发现前面花坛里的花开始长花骨朵了，我们又爬上那边的山，转了一圈我感觉整座山慢慢变绿了，泥土里、石缝里、树根下长出嫩绿的小草，野菜也一堆一堆地长出来了。人们也开始出来活动了，他们有的在锻炼身体，有的大人带着孩子在挖野菜，还有的人在拍照，记录下初春的景色……
不知不觉，太阳已经快要落山了，我依依不舍地看着这美丽的景色，跟着妈妈回家了。
春天来啦！春天来啦！
今天是星期天，阳光暖烘烘的照耀着大地，我和妈妈一起去城南公园寻找春天。一路上，我看见雪白的玉兰花含苞待放，红红的海棠花开了，桃花也挂满了枝头。
到了公园的门口，我就看到了一丛丛的迎春花开得正艳，好像在迎接我们的到来。远处的樱花树看起来还是光秃秃的，走近一看，枝头上全是花骨朵。妈妈说：“再过些日子，樱花就要开放了，到时候我们就可以来赏花了。”路边花坛里的郁金香，只开了几朵红色的小花，很多都是含苞待放。旁边的梨树开出了雪白的花朵。河边的柳树已经长出了嫩绿的小叶子，一阵风吹过，长长的柳条随风摆动，就像个小姑娘在河边洗头发。小草也钻出了小脑袋，正准备长大呢。
我喜欢春暖花开的春天，可以欣赏春天的美景，可以享受春天的阳光。
我想在春天里郊游，可以在柔软的草坪上打滚，可以和小朋友们尽情的放风筝。
春天到了，绵绵的春雨润绿了小草，暖暖的春风吹绿了柳树，美丽的春天张开五彩缤纷的翅膀欢迎我们到大自然去，寻找春天的脚步。偷偷探出了翠绿的脑袋，呼吸着散发着泥土芬芳的新鲜空气，吮吸着大地母亲的甘露。
田野里，嫩嫩的小麦经过春雨的冲洗，变得更绿了，油菜花也盛开着金黄色的花儿，蜜蜂在花朵上，忙碌着，飞来飞去。
山腰间，桃树、梨树、杏树都争着开出鲜艳的花，一朵朵，一簇簇，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
小河边，婀娜的柳树挥动着绿色的手臂婆裟起舞，小鸭子们在水中快乐地嬉戏、追逐，水面上不时漾起圈圈波纹。
天空中，可爱的小燕子从南方回来了，停在电线上，像五线谱上小巧玲珑的音符，叽叽喳喳地，演奏着一曲曲欢快的春之声。
春天就是这般的美丽，春天的一切都充满活力。
今天的公园里人山人海的'。人们脱去厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装。在暖暖的阳光里，有的在草地上嬉戏，有的在花丛中流连，还有的在林荫道上漫步。不用说，和我们一样，也是来追寻春的足迹的。
公园里小路两旁种着一株株的桃树和杏树，幸许是被人们...
02-14
一般写周记都是什么样的呢？写作是叙事完之后再加入感情佐料，相信大家读书时都写过周记小作文吧。我们为朋友们了收集和编辑了“寻找春天的日记范文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
太阳当空照，花儿对我笑……我哼着小曲漫步在校园里。今天的天气晴朗，我的心情也跟着晴朗起来。
我又来到爸爸的学校寻找春天的气息。我一路欣赏着路边的“春天”，不知不觉就到了小山坡上。“哇，好美呀！”我忍不住惊叫道。我站在山坡上向下俯望，眼前绿油油的一片，丛中点缀着玉兰花、桃花、梨花等各种各样的花。阳光照在灌木丛中，漏下斑斑点点细碎的日影。树林里那一棵棵大树，像一把把撑开的巨伞。嫩绿的小草，像一个个可爱的小精灵，在不为人知和春夜，悄悄地探出头来。
我下了小山坡，继续漫步在校园里，春风在我脸上拂过，一股清香扑鼻而来。我陶醉地走在草丛中，啊！原来是玉兰花发出的香味。我望着玉兰花突然发现了一个惊喜，玉兰花长叶子了，在上次玉兰花还没长出叶子的时候，老师曾跟我们说：“玉兰花是先开花，后长叶，因为花和叶需要不同的温度，花需要温度低一些，而叶需要的温度则高一点。“那么现在长出叶子了，是不是温度升高了？哦，原来是春天真正的来了。
春天，是个美好的季节；春天，带给我无穷的活力。希望你也像我一样，去找找春天吧！
春天是一首无言的诗，诉说着春的神秘；春天是一支婉转的曲，谱写着春的旋律；春天是一杯淡淡的茶，品味着春的风韵。
春天是多姿多彩的，是无处不在的。在碧绿的草地中，在枝头的绿叶上，在清澈的湖水里，无处不有春的色彩。
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。它们争先恐后地从天而降，报道着春的希望。春雨是温柔的，它们落在大地上，草变绿了；落在树梢上，树叶变绿了；落在花儿上，花儿变红了。春雨滋润了万物，使天地间又多了一片生机勃勃的绿色。春雨告诉了我们，寻找春天的足迹。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风如期而至来到我们身边，在春天准时与我们相约。春风吹醒了万物，使沉睡的生灵打起了精神，迎接这多姿多彩的春天。一阵春风拂过脸颊，感觉没有冬风那样刺骨，没有夏风那样炎热，春天的风是轻柔的。春风告诉了我们，寻找春天的足迹。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天到了，万物复苏。一切事物都是美好的，一切事物都是精神饱满的。“叮咚、叮咚”，小溪在欢快的流淌着，像一支乐队，伴着欢快的节奏流向远方。桃花在枝头争先恐后的开放着，挂在枝头向我们微笑，鸭子在水中不紧不慢地游着，悠闲地享受着自己的日光浴。桃花和鸭子告诉了我们，寻找春天的足迹。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”隐隐约约听到枝头有几声鸟叫。原来是鸟儿们在这里呼唤春天。鸟儿的歌声清脆悦耳，让人听了赏心悦目。鸟儿在枝头吟唱着春的旋律，它们告诉我们，春天来了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子们知道了春的讯息，便欢快的放学回家，趁着东风放起了风筝，看到风筝与春风欢乐的舞蹈，鸟儿在枝头为它们伴奏。我们知道春天来了，春天已经接近我们了。
春的无声无息，给我们带来了惊喜；春的多姿多彩，为我们带来了欢乐；春的浓妆艳抹，给我们带来了绿色。
春天，我爱你！
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