寻找红气球

《红气球不见了》

03-22

标签： 小学六年级

　作文标题：《红气球不见了》
关键词：不见了气球小学六年级
本文适合：小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《《红气球不见了》》，欢迎大家踊跃投稿。

小精灵感悟：从前有一只小老鼠，名字叫阿布。阿布有一个红气球，他非常喜欢它，每天和它在一起。有一次，红气球丢了。阿布很伤心，感觉自己很渺小。后来，猫头鹰、鸽子、蜗牛、虫子都来帮助阿布，他们成为了朋友。阿布再也不孤单了。我希望阿布以后不再孤单。

爸爸感触很多，专门写出以下书评：

谁的“红气球”不见了

这是一本关于朋友的书。讲述了在孤单的时候，朋友会抚慰你的心灵，让你振作起来，重新获得生活的意义。

绘本主要使用了黑白两种颜色，整个图画从头到尾都非常单调和昏暗，让读者感觉低沉、压抑。例外的是，只有气球（以及气球的象征）是大红色的，非常热烈的红色，它与黑白形成了强烈的对比。这种红直击人心，让人倍感温暖，有时甚至会让人感觉到莫名的热烈。红色在黑白的图画故事中时隐时现，像是沮丧中些许的慰藉，忧郁中透露的亮光，平淡中的一抹希望。

红色气球是阿布最喜欢的东西，也许隐喻着阿布的朋友、父母或者其它东西。显然，它象征着人们最珍惜的物、人或情感。这个红色气球具有强大冲击力，以至于我心意萌动，迫不及待地想要倾诉，而不再去管“朋友”这个主题。

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每人心中都有一个“红气球”！

“红气球”可能是小孩子睡觉时怀抱的玩具熊，可能是一块不舍的旧毛巾。小外甥女就有一只这样的毛绒玩具熊。每当她生气时、受欺负时就会抱着它远离人群，独自躲起来，或哭泣，或沉默，或静想。晚上，也只有抱着它才能安然入睡，尤其是父母不在身边的日子。如果一时找不到小熊，她会心有不安，翻箱倒柜地去寻找；如果有人抢走，就要拼命夺回来。有几次，冉冉抢走它，而且将门反锁。小外甥女都是非常悲愤，即使入睡也是泪满眼眶。每想及此景，我都被深深触动，愧疚不已。我知道，玩具熊和毛巾是妈妈的替代客体，它替代了妈妈的位置，孩子将自己的感情投射到它们，从而感觉到安全、温暖和依恋。妈妈缺席，“红气球” 被抢走，这对孩子是多么残忍啊！

“红气球”可能是慈爱的父母。我们衣服上缝补的线、行囊里小小的日用品，可能来自父母的双手，但内敛、审慎文化背景，让我们从来都没有对父母说出那句话。父母是我们内心深处的“红气球”，它在不远处，却最终藏于我们心底。即使行走于他乡，“红气球”一直在那个地方，从未移动。现在依然能够想起，儿时去外地上学，父母收拾书包后，无言的送行。这一切都定格在“父母的...

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一个红气球

04-28

标签： 一个红气球

　　一天，小兔子拿着一个红气球在草地上玩。突然，一阵大风吹来，把小兔子大红气球吹跑了。小兔子很着急，于是，就在草地上哭了起来。一只小鸟飞来了问：“小兔子你怎么了?”小兔子说：“一阵大风把我红气球吹跑了。”不一会儿，小鸟就把小兔子的气球找了回来，小兔子看见了，连忙对小鸟说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：不用谢。”就这样她俩成了一对好朋友。

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小学一年级作文500字：红气球和黄气球

02-14

标签： 小学一年级 500字

　作文标题： 红气球和黄气球
关键词： 小学一年级 500字
字数： 500字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级500字的作文，题目为：《红气球和黄气球》，欢迎大家踊跃投稿。

第二天，红气球忽然接到黄气球打来的电话：“我在天上下不来啦，我放下绳子，快把我拉下来吧！
”红气球一听，赶紧出去，抓住放下来的绳子，左手拉一下，右手拉一下，左手拉一下，右手拉一下，把黄气球哥哥拽下来了。
　　一大早，红气球在霞光中飘荡，忽然看见黄气球急匆匆地来了，就问：“黄气球哥哥，你到哪里去呀？”黄气球回答说：“我想到月亮上去。”“到月亮上干什么呀？”“月亮上有一棵桂树，上面有只猴子蹦来蹦去的，我想看看。还想和嫦娥姐姐玩呢。嫦娥姐姐养了只玉兔，也不知长大了没有？”红气球说：“带我一块去好吗？”黄气球说：“你还小呢，月亮很远的，又没有公交车，怕你跑不动。”“我也会飘呀，跟着你就行了。”“不行不行，你没跟家里人说，家里人到处找你找不着，会急坏的，你还是留下吧。”红气球只好说：“那好，祝你一路顺风！
”　　　第二天，红气球忽然接到黄气球打来的电话：“我在天上下不来啦，我放下绳子，快把我拉下来吧！
”红气球一听，赶紧出去，抓住放下来的绳子，左手拉一下，右手拉一下，左手拉一下，右手拉一下，把黄气球哥哥拽下来了。　　　回到家里，黄气球说：“在月亮上见到嫦娥姐姐了。她说，这么远的路，你来看我，我给你一个我的玉兔下的蛋，煮熟的。还有两件我给你们做的衣服。我把她的礼物都带回来了。”说着，黄气球穿上嫦娥姐姐织的红毛衣，红气球穿上嫦娥姐姐做的花裙子，美极了。他们又闻了闻玉兔的蛋，非常非常香，就拿起刀，切成了两半，一人一半吃起来了。
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初中初一作文300字：红气球与绿西瓜

05-14

标签： 西瓜初中初一 300字

　作文标题： 红气球与绿西瓜
关键词： 西瓜初中初一 300字
字数： 300字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一300字的作文，题目为：《红气球与绿西瓜》，欢迎大家踊跃投稿。

在一片西瓜地里，有许多碧绿的西瓜躺在草地上。　
有一天，从远处飘来了一个红气球，看见地里的绿西瓜，便得意起来—— 　
“喂！
你们这些丑八怪！
”红气球骄傲的说。　
正在睡觉的绿西瓜们被它吵醒了，便开口说话了—— 　
“红气球，你有什么事吗？” 　
“没什么，我只是想看看你们这些丑八怪！
怎么，不服气，敢不敢上来玩？” 　
“好兄弟！
不要这样说嘛！
” 　
“谁和你们是好兄弟？你也不看看自己的长相？” 　
“我们虽然长得难看，但我们的心里是红的、甜的！
你的心里装的什么？” 　
红气球听绿西瓜们一说，心里空荡荡的，不知道说什么好，只得支支吾吾地说：“我、我……” 　
绿西瓜又说：“我们肚子里是好吃的东西，夏天能为人类解渴、解暑！
你呢？” 　
红气球这才明白，自己不能骄傲，既要知道自己的长处，又要知道自己的短处，这样才能与别人友好相处，才会有好朋友。　
从此以后，它们成为了形影不离的好朋友!...

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初中初一作文750字：红气球与绿西瓜

04-28

标签： 西瓜初中初一 750字

　作文标题： 红气球与绿西瓜
关键词： 西瓜初中初一 750字
字数： 750字作文
本文适合： 初中初一
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初一作文在一个风和日丽的夏天，一阵微风吹过来，飘来了一个鲜艳的红气球，红气球在天上飘啊飘，飘到了一块西瓜地的上面，看见有很多和自己形状差不多的绿皮西瓜，它们一动不动地躺着睡懒觉呢　　红气球觉得自己美得很，很想显示一下自己的风采。来源:作文网于是它清了清嗓子，对着在地上的西瓜们大声说：“喂，你们抬头看看，看一看我是不是比你们长得好看，但你们知道我是谁吗？我是世界上赫赫有名的红气球姑娘。”地里的西瓜们被它的高嗓门叫醒了，一个个抬起头来都惊奇的望着她。
　　红气球越说越有劲儿，有点像大元帅点兵的架势，用手一一指点着西瓜说：“你们总趴在地上，能看到什么呀？你们瞧一瞧我，我站在半空中看得到多远呀！
”红气球正说得起劲，又是一阵微风，红气球随风飘呀飘，她有点儿昏昏然了。
　　这时，一个年幼的小西瓜怯生生地问：“红气球姐姐，你这么漂亮，又飞得那么高，一定去过不少地方，知道不少事情吧？”红气球听到小西瓜这样说自己，她仿佛自己的腰身又长大了一圈，吹牛的劲头更大了。红气球得意的说：“当然了，小西瓜们，我到过故宫，还沿着万里长城走了一圈。到过哈尔滨、西藏、新疆、天涯海角等等，告诉你们吧！
”红气球显得很神秘的说，“你们知道万里长城有多长吗？”西瓜们都说：“不知道。”这下，红气球就越吹越有劲，就说道：“那一天，我去长城，长城一共6600多公里，合一万三千多华里，所以叫做万里长城，但在我看来，只不过像是走了二三里路一样。”小西瓜们听了，都吐出了舌头，她还信以为真呢；其实，红气球只不过是随风飘来飘去，她哪有那么大的本事呢。
有一个绿的发亮的大西瓜忍无可忍了便慢吞吞地说：“是呀，我们长在土里的西瓜没有你那么大的本事，我们只是生长在泥土里，长在大地上，外表不显眼，但心里是红的，而且是实实在在的，哪能浮在空中呢!”　　红气球一听，心虚起来了。忽然飞来一只乌鸦，红气球连躲闪的能力都没有，就被乌鸦用力一啄，只听见“啪”的一声，红气球立刻变成了许多小碎片，慢慢的洒落在西瓜地里，再也听不到它那骄傲的声音了。
　　鲜红的气球消失了，儿西瓜们仍然在绿色的大自然里生长着。
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小学四年级作文350字：红气球的遭遇

04-28

标签： 小学四年级 350字

　作文标题： 红气球的遭遇
关键词： 小学四年级 350字
字数： 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《红气球的遭遇》，欢迎大家踊跃投稿。

一天，一只红气球飘到了西瓜地里，红气球左瞧瞧，右瞧瞧，便暗暗自喜地说："这些西瓜每个都绿绿的而我却红红的，得好好炫耀炫耀”。红气球清了清嗓子，说：“小孩子们，你们认识我吗”。“不认识”。西瓜们说。“我就是有名的红气球先生”。红气球继续说。红气球便说自己的事。。。。。。过了好久，一只乌鸦飞了过来，以为红气球是什么好吃的，就冲了上去，“啪”一声爆炸声，红气球爆炸了，乌鸦吓了一跳，飞走了。这时田里静悄悄的好像什么事也没发生。名师点评：故事简短，然而寓意深远，最末句“”写得最妙，尽管没有什么说理性的言辞，但是一个“静悄悄”就韵味十足，“此时无声胜有声”，说的就这效果！
文章叙述生动，对话语言体现人物性格特征，写出了红气球之前的神气和之后的静悄悄，对比鲜明，从而凸显文章中心，一切都在不言中。如果能再将“红气球便说自己的事”这部分写得详细点会更好哦。（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）2008-10-7 14:08:00...

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小学五年级作文600字：红气球与绿西瓜

07-21

标签： 西瓜小学五年级 600字

　作文标题： 红气球与绿西瓜
关键词： 西瓜小学五年级 600字
字数： 600字作文
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　　一阵微风拂过，飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，“它们！
那有我这么红，红得那么美丽鲜艳，它们！
那有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴……”红气球越想越得意，想显示一下自己的风采。
　　　于是，它清了清嗓门，就顺着微风摇晃着头长呼呼地喊：“地——里——的，抬头看看我是谁？”西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说：“我就是顶顶有名的气球小姐啊！
我还去过很多有名的地方呢……” 　来自：作文大全　　有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问：“那你能给我们说说吗？”红气球觉察自己又高了一大截，吹牛劲更大了。“当然了，你们这些‘土包子’什么都不知道。告诉你们，我沿着长城、故宫一天要走了几圈……”小西瓜笑着一张脸一动不动的，听得那么入神。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　这时，有一个绿得发亮的大西瓜忍不住地搭话：“是呀！
是呀！
你的颜色是红好得好看，但我们的心还更红，是实在的，怎么能在空中呢？”气球一听羞红了脸硬和西瓜们争辩起来。
　　　忽然，有一只乌鸦飞来了，以为红气球是什么美食，就向它扑去，“啪”一声，便有了许许多多的小碎片，慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声音了。
　　　鲜红的气球消失了，而西瓜们仍然在大自然中生长着。
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小学五年级作文600字：红气球和绿西瓜

07-21

标签： 西瓜小学五年级 600字

　作文标题： 红气球和绿西瓜
关键词： 西瓜小学五年级 600字
字数： 600字作文
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红气球和绿西瓜　　来自：作文大全　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　　　一天，有一只红气球飞到了一块西瓜地里。　　　　红气球见了这个绿中夹着黑的球体忙问：“你叫什么名字？”。西瓜抬眼看了看红气球，彬彬有礼地说：“我叫西瓜，是人们解渴，驱热的佳品，请问，你叫什么名字？”红气球说：“我叫气球，我在天空中飞翔，玩过北京，天津，上海南京等大城市。”红气球越想越觉得自己了不起，就和西瓜攀比起来：“西瓜，你这个臭小子，你有没有在天上飞翔过？”西瓜说：“我虽然没有在天上飞翔过，但我在大地里和小伙伴们一起玩，过着神仙般的快乐的日子，哪像你，一个人孤孤零零地活着。” 　　　　正在它们谈得火热的时候，从远处走来了一个老农，他见了这个气球忙拿回家，放在桌上，然后，又回到地里，把一个个西瓜运上了车，接着又回家把气球也带上了车，准备把它送给第一个买西瓜的人。　　　　运瓜的车刚在集市上停了下来，就有一个小男孩和他的爸爸一起来买西瓜，买的正好是和红气球攀比的那只西瓜，老农把红气球奖给了小男孩，它们俩又碰到了一起，小男孩切了一小块西瓜，拿着老农送给他的红气球出去玩了。　　　　路上，小男孩情不自禁地说：“这死热天的，真让人难受，如果没有西瓜，我就得中暑了，气球听了很不服气，剩小孩子不注意的时候，一窜便飞上了天，谁料，此时天上竟刮起了一场沙尘暴，气球在空中很快结束了自己的生命。　　　　我想：尺有所短，寸有所长，世间万物，各有各的用处，不能以相貌判定它的价值。　　　《红气球和绿西瓜》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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